高中生物知識記憶口訣
教學微技能顧名思義就是教學的小技巧、小竅門,教師要善於總結和積累教學微技能並應用於課堂教學,有效提高教學效率,起到事半功倍的效果。本文重點介紹,希望可以幫助大家學好生物學科!
如下:
1、減數分裂
性原細胞做準備,初母細胞先聯會;
排板以後同源分,從此染色不成對;
次母似與有絲同,排板接著點裂匆;
姐妹道別分極去,再次質縊個西東;
染色一復胞兩裂,數目減半同源別;
精質平分卵相異,其他在此暫不提。
2、鹼基互補配對
DNA,四鹼基,A對T,G對C,互補配對雙鏈齊;
RNA,沒有T,轉錄只好U來替,AUGC傳資訊;
核糖體,做機器,tRNA上三鹼基,能與密碼配對齊。
3、遺傳判定
核、質基因,特點不同。
父親有,子女沒有,母親有子女才有,基因在細胞質;
父親有,子女也有,基因在細胞核;
基因分顯隱,判斷要細心
無中生有,此有必為隱;
顯性世代相傳無間斷;
基因所在染色體,有常有X還有Y,
母病子必病,女病父難逃,是X隱;
父病女必病,是X顯;
傳兒不傳女,是伴Y;
此外皆由常。
1、原核生物的種類
藍色細線織支毛衣
即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體
2、微量元素
鐵猛碰新木桶
FeMnBZnMoCu
3、八種必需氨基酸
方法一、攜一兩本單色書來
纈氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸蛋氨酸、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸
方法二、姓賴的好色賴、色,笨笨的苯、丙,頭上光光的亮、異亮,蘇嫁劉蘇、甲硫,
賒了纈。
賴、色;苯丙;亮、異亮;蘇、甲硫;纈。
4、色素層析
從上到下胡黃ab
5、植物有絲分裂
前中後末由人定各期人為劃定
仁消膜逝兩體現核膜、核仁消失,染色體、紡錘體出現。
赤道板處點整齊著絲點排列在赤道板處
姐妹分離分極去染色單體分開,移向兩極。
膜仁重現兩體失核膜、核仁重新出現,染色體、紡錘體消失