寫給初中女兒的信
隨著暑假的結束和新學期的開始，女兒已經成了一名初中學生，父母有什麼話要說呢?下面小編整理了範文，供您參閱!
範文一
丫頭：
隨著暑假的結束和新學期的開始，你成了一名初二學生。從小到大，老爸就關注你的成長。老爸不樂意你成為學習機器，希望你能夠全面發展，做一個健全的人。回顧初一的學習生活，你做到了。這一年，你延續小學表現優秀的勢頭，快速適應初中生活，學習成績從小升初分班考年級998人中排名的二百多名進步到初一期中期末考試最好的年級第11名;擔任班長一年，兩個學期都被評為校三好學生、優秀班幹部;獲得校藝術節古箏比賽一等獎，校“最美合聲”合唱比賽最佳指揮;寫自己喜歡的文字，獲得各類作文獎項8次，在各級刊物發表作文18篇。特別要提一下的是你在暑假參加《中學生天地》雜誌社舉辦的“浙江省十大校園新銳寫手評選”比賽，已入圍決賽。
丫頭，成為中學生的你，真是長大了。看著你活潑樂觀、積極向上的表情，我覺得很欣慰。面對一個陌生的環境，你那麼快就融入了進去，並取得了不錯的成績，可喜可賀，但缺點和不足也不能迴避。初一下學期，你的期末考成績只取得了年級第86名，班主任老師在你的初中生素質發展報告單上留下了這樣的話：這個學期老師發現你身上有點變化，不知道你察覺到沒有，注意力沒有以前那麼集中，學習狀態沒有以前那麼出色，想想看原因是什麼?調整好狀態，期待你有更好的表現。仔細分析，你在初一階段還存在學習時有鬆懈、缺少韌勁;每門功課學習時間分配不均、成績不穩定;遇到困難有時退縮，缺闖關的勇氣;寫作滿足於現狀，缺進取精神等問題，需要在初二或今後的成長過程中引起足夠的重視。
有人說：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”。初二是改變孩子一生的關鍵，是一道坎兒：一部分學生能適應環境脫穎而出，一部分學生不適應，就處於有諸多麻煩狀態。基於這樣的認識，要邁過這道坎，老爸認為你在以下幾方面應該得到加強。
一是時間分配上。由於成績不穩定，你在學習上經常有“頭痛醫頭，腳痛醫腳”的情況。所以要合理分配各門功課的學習時間，適當在弱課上多下功夫，才不會顧此失彼。另外，在學習時間安排上可以試試一些小竅門。比如：有點疲勞時以複習舊課或做些動手的練習為主;注意力容易集中時就抓緊時間做作業或寫作文;在動手做作業前，可以先安排一定時間複習;安排自習時，要注意文科、理科的交叉，動口與動手的搭配;當天的功課當天複習，並且要同時複習頭一天學習和複習過的內容，使新舊知識聯絡起來。
二是對待困難上。學習中遇到困難在所難免，老困難解決了，新的困難又會接踵而至，關鍵是要正確對待學習中遇到的困難，樹立信心，知難而進。在這裡，老爸要表揚你不恥下問、不弄懂決不罷休的堅持，要批評你在語文基礎知識學習上怕麻煩，不願多花時間，有點灰心傷氣，知難而退的態度。丫頭，亮出你的本事，接受挑戰吧!
三是心態調整上。作為一名班長，方方面面表現優秀的學生，你有許多壓力，老爸理解你的心情。但這是一種挑戰，更是一種鍛鍊。班長不是吹出來的，只要你看清自己，相信自己，堅韌自己，不做逃避現實的膽小鬼，你還怕自己做不好嗎?
四是寫作興趣上。你已放棄書法、古箏的繼續學習，這個寫作愛好千萬不能輕易再丟。閱讀上要增加經典作品的閱讀量，多積累素材詞彙;寫作上要加強考場作文的練筆，認真完成編輯的約稿作文，保持良好的發表勢頭。
丫頭，老爸很在乎與你的交流，想知道你的心情、你的思想、你的學習生活，甚至你的老師和同學。陪讀路上，老爸慶幸自己和你度過了許多點點滴滴的幸福時光。一起旅遊、一起攝影、一起觀察、一起閱讀、一起散步……一起愛、一起笑、一起恨……儘管表達的方式不同、形式不同，但這份陪讀的幸福以及幸福的不斷延續，將是老爸一生享不盡的財富。
丫頭，老爸也只是陪讀家長裡的普通一員，老爸和你的目標是一致的。育兒路上，老爸覺得成功不是終極目標，成功是老爸和你共同努力，不遺憾，不後悔的一個過程。老爸常常提醒自己要努力成為一個“不一樣的家長”，也渴望能收穫一個“不一樣的孩子”。
親愛的丫頭，感謝你經常帶給老爸進步的訊息。無論如何，老爸都將是你堅強的後盾。加油，丫頭!
愛你的老爸
20XX年XX月XX日
範文二
親愛的女兒：
當我讀完了美國曆史上首富《洛克菲勒留給兒子的38封信》一書，就被他那種濃濃的父愛深深地打動了，他給兒子寫了38封信，我想，像他那樣成功的男人，最有理由“沒時間教育孩子”了，但就是這樣一位成功人士，卻用最質樸的語言、滿腔的愛意，給同在家族事業拼搏的兒子陸續寫了38封信，他不但是個生意人，更是一個偉大的教育家，一個好父親。一個不關愛孩子、不負責任的父親，怎麼能做得到?
媽媽作為一名老師，一個教育工作者，常練筆是分內的事情，但是對於已經升入了七年級的你，媽媽給你寫的信卻屈指可數，與他相比，媽媽有的是時間，卻沒有他那種精神，媽媽感到十分慚愧。心動不如行動。媽媽要以實際行動向洛克菲勒學習，雖然媽媽是草民百姓，平庸之輩，寫出的文字也沒有他的有可觀性，但我想，作為家長，我和洛克菲勒的心情都是一樣的，我們對子女的愛沒有什麼兩樣。
女兒，自從升入初中後，看到你們的課業負擔明顯重了，作業量倒不是增加了多少，關鍵是學科的門數多了，需要理解背誦的多了，除了小學階段的三主科，又增加了需要背誦記憶的四科——政治、地理、歷史、生物。花費如小學一樣的精力去學習，再想優秀，那是不可能的事情，學科門數多，你要花費更多的精力去學習，才能立足不敗之地。
上學期的期中考試，已經證明了這一點。那次考試成績出來後，每科試卷都讓家長簽字，你的三主科成績都不錯，就是四小科成績不太理想。當時媽媽都提醒你，主幹和枝葉都不能忽視，下半學期趕上。
期末考試成績揭曉了，如果說期中考試還有點欣慰的話，期末考試應該對你來說當頭一棒——三主科不突出，四小科照樣沒趕上。當時我就說，你的結果不是出乎意料，而是情理之中。因為你學習的過程媽媽心裡很清楚。
女兒：媽媽不是對你平時不管不問，只死盯著你的考試分數的糊塗家長。你知道，自從我們加入校訊通之後，幾年來，媽媽和你一起也讀了不少書，特別是閱讀了一些家庭教育的書。媽媽知道，教育的最終目標不是分數，而是培養孩子的健康人格。但是培養健康人格，也不是不講學習，不要知識，而是讓孩子各個方面都健康成長。你的品格，你的其它方面，媽媽都很滿意，但是媽媽看到退步的你，心裡真是很著急，因為媽媽知道你經過努力，應該是很棒的，但是你沒有下功夫去學習，而是仍然如小學一樣學習。晚上，很少聽見你背書的聲音;學習機裡播放的大多是流行音樂。近年來小城老師囑咐的“先複習後做作業”、“先預習後聽課”、“先獨立思考後請教別人”的“三先三後”的學習方法，在你身上落實下來的也不多;週末，你也忘記了大夫對你的叮囑“少看電視和電腦”，而是沒有了節制。這樣的迴圈怎麼會有學習上的收穫?如果你把週末看電視的時間用在看書、寫博上，我想一定會是另外一個結局。你說呢?
常言說，事出有因。我想，你學習成績的下降，聰明的你，原因應該很清楚吧?逆水行舟，不進則退。這個道理你也一定明白吧?
今天中午你說下午找同學玩，媽媽不反對，我一貫欣賞李大釗教育子女的一句話：“學踏實，玩痛快”。學習沒有搞好，怎麼玩心裡也不痛快。於是先檢查一下你的背書情況。政治背的還可以，歷史就有點囫圇吞棗了，其它兩科還沒背，但是看你“身在曹營心在漢”的樣子，索性不讓你背了，因為我知道，與其這樣心不在焉的學習，倒不如放你出去玩兒，這叫無效勞動。但是你給了媽媽一個承諾：五點回家，小四門晚上哪怕十二點也要全部會背。“君子一言，駟馬難追”，晚上就等著你諾言的兌現。
你還說，從明天開始，你要借鑑《管好自己就能飛》一書裡面的“21天法則”，來規範自己的行為，養成好習慣。但願小主人翁牧天的管好自己的故事能夠帶給你更多的思考與行動，媽媽也由衷地希望你能夠管好自己，不要等著媽媽說著才去做，而是該做的事情都無需別人提醒就自覺的去做，也省去了媽媽的諸多嘮叨。
新的學期剛剛開始，媽媽相信：起好步，才能開好局。希望今天媽媽的這封信是你良好的開始。
下週日的第二封信，將會是你下週表現的最好見證哦!最後媽媽把知心姐姐盧勤的這句話送給你：有志氣才有出息，有耕耘才會有收穫!
祝女兒新的一週健康、快樂!
永遠愛你的媽媽
20XX年XX月XX日
範文三
親愛的寶貝女兒：
從你來到這個世界上，這還是媽媽頭一次給你寫信。每天的朝夕相處，媽媽一直扮演著“碎嘴婆”的角色。遇有媽媽認為你做事不當的地方，便會嘮嘮叨叨聒噪你，遭你厭煩。但媽媽從來沒有想到用寫信的方式來表達自己。這種方式能夠讓媽媽系統理性地對你的成長有個回顧，對你的每個進步和身上存在的問題有個梳理。今天，媽媽很高興借用這樣的方式對你說說想說的話。
從你出生的那天起，媽媽就希望你成為誠實、守信、有仁愛之心和富有責任感的人。這些要求媽媽好像從來沒有提到過，因為它們太抽象，太概念化。但與這些概念相關的諸多要求卻被媽媽反覆提起。
比如：媽媽從來都要求你不要撒謊，無論事情有多麼嚴重，拿回家跟媽媽商量，總會有解決的辦法。跟同學、老師等人撒謊會讓別人看不起。錯了就是錯了，不要為了掩飾錯誤而犯更大的撒謊錯誤。寶貝，當有一天你能做到誠實坦然地對待別人和處理事情的時候，你將擁有最為珍貴的堅強。
又比如：媽媽也曾經不斷跟你說過答應別人的事情一定要做到，做不到的事情就一定不要答應別人，這就是守信用。從小到大，你一直履行得非常好。堅持這樣的做人品格，將會為你贏得有魅力的人格。會得到周邊人的尊重和喜愛。
還比如，媽媽總是說要寬容仁愛別人。這個世界上，每個人都不是完美的，總是有這樣或那樣的缺點。你是，媽媽也是。孔子說，己所不欲，勿施與人。如果同學們因你的缺點都不理你，你願意嗎?所以你應該寬容別人的缺點，多看別人的優點，從每個同學身上尋找閃光點去學習。這樣的結果你就會自然去寬容仁愛別人，跟人友好相處，同時也會不斷地提升自身素質。而寬容仁愛他人也會讓你更加心胸開闊，讓你感到生活處處充滿陽光。
有關責任感，媽媽也多次提及。做事不能虎頭蛇尾，要有前有後;當班幹部不能只想自己，要對同學和班級負責任。而學習是一個學生必須盡最大努力做好的事情，要有責任心，不能馬虎。伴隨著你的成長，你稚嫩的肩上將不斷承擔起小到家庭親人朋友大到集體社會國家等方方面面的責任。
以上這些要求是做人的基本底線，也是媽媽最為看重的。而做到這些也很不容易，這需要你終日三省自身，需要經年累月的堅持。但媽媽相信你一定會讓人滿意。
在修養自身的同時，媽媽認為你還應該注意以下問題：
一、 身心健康
升入初中以來，你每週的體育課只有三節。由於作業量大量增加和我們家離學校較遠等原因，你一週只有這三節體育課來鍛鍊身體，顯然太少。所以你要非常珍惜這三節課的時間，好好鍛鍊身體。媽媽也保證每週末帶你去游泳。除了鍛鍊身體，你一定要注意飲食。少吃或不吃甜食，堅決不喝可樂雪碧，多吃蔬菜水果，早睡早起養成好的生活習慣。九十多歲的北大教授季羨林老先生談其養生之道是生活規律，節制飲食。他很少鍛鍊身體，但他能控制好每日生活和飲食。鍛鍊身體和節制飲食是我們身體健康的保證，希望你能重視。此外，心理健康也極其重要。如果內心深處有了結，一定要跟媽媽講。媽媽無法解決的問題，我們可以去看心理醫生，去請教專家。你常常為考得不好而鬱鬱寡歡，一方面媽媽為你能上進要強而高興，另一方面也為你非常擔心。遇到這種時候，媽媽希望你能想想愉快的事情，儘快忘記不悅。另外，媽媽告訴你，成績只是對這段學習的檢查，考得不好說明這階段學得不好，再學一遍就是了。如果每個階段都付出了辛苦和努力，你就會有好成績，就不會再憂鬱了。與其讓內心煎熬，還不如提早努力。
二、尊重老師、父母和同學的意見，不要自以為是
老師、父母是過來人，有豐富的學習和生活經驗。有些同學在某方面會強出你很多，值得你學習的地方也很多。向他們學習就是在尋找一條走向成功的捷徑。特別是老師，他們有很多年的教學經驗，懂得怎樣學習才能有效。要尊重老師的決定，嚴格落實老師的提出的要求，對你來說，只有好處，沒有壞處。要虛懷若谷，不要自以為是。
三、 學會用巧勁，提高學習效率
在學習方面，媽媽一直非常欣賞你有兩點：其一是課上專心聽講，積極發言;其二是完成作業及時利落，從不拖沓。這的確是兩條提高學習效率的好途徑，請你保持。但是還有幾點媽媽需要提醒你：一是高質量完成作業。上初中後，老師佈置的作業量非常大。而每項作業無論是否落實到筆頭，你都必須認真對待。比如說，語文作業要求抄寫第一單元文常和字詞。如果你不用腦去記，只是勞累一下你的手部肌肉，甚至連自己寫的是什麼都不知道，這種完成作業的質量是非常差的。相反，如果你不僅寫了，而且也記住了，這才是高質量地完成作業。這兩種結果肯定會一差一好地體現在未來的考試成績上。媽媽知道，你是個聰明的孩子，不會做這種掩耳盜鈴自欺欺人的事情。二是反覆複習學得不好的知識，反覆做曾經錯過的題。一次就能學準確的知識，不易再次出錯。而沒有學會的知識，錯誤概念會在你腦中根深蒂固。所以你必須花更多的時間來糾正自己學習中的錯誤。三是學會分析試卷。一般說來，老師考察學生都有考點，當你能夠明白某道題老師要考察哪些知識時，你就不會出錯。這是學習的另外一個境界。試卷發下來，要針對錯題尋找自己掌握不好的知識點，隨後複習補齊。四是磨練準確細緻的學習性格。學習是非常嚴謹的，不能放過任何一處不懂或不會的地方。一旦放過，很快會體現在章節或期末考試的成績上。這有些像大夫做手術，你的學習就像病人，你不能只給病人做70%到80%程度的手術，留個口子就下手術檯，讓病人自生自滅去。這種結果，醫生會被起訴而丟掉飯碗。而你呢?自然學不好知識和技能。五是把功夫花在平時。平時學得怎樣，考試成績就會怎樣。只靠考前臨陣磨槍肯定是不行的。每天用十分鐘預習和複習所學的知識，將會事半功倍。
四、說話做事要多動腦子。話要好好說，惹人討厭的話不說，傷人心的話不說。做事要圓滿、周全。適得其反的話不說，適得其反的事不做。做事說話一定要剋制情緒，只要多動腦想辦法，任何問題都可以較為圓滿地解決。
寶貝，初一就要結束了。一晃，初中三年很快過去。媽媽希望你能珍惜這三年的學習時光，好好修養身心，努力勤奮學習，剋制情緒，不斷增加智慧，成為一個全面發展，不斷完善的人。
此致
不斷向善!
媽媽
20XX年XX月XX日
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