小學美術卡高清的圖片作品

　　我國在美術教育課程中過於強調學科中心，過於關注美術專業知識與技能的學習，在一定程度上脫離了學生的生活經驗，比如：卡通文化等，學生的學習興趣難以激發。下面是小編整理的小學美術卡高清的圖片。

　　小學美術卡高清的圖片

　　小學美術卡高清的圖片1

　　小學美術卡高清的圖片2

　　小學美術卡高清的圖片3

　　小學美術卡高清的圖片4

　　小學美術卡高清的圖片5

　　卡通漫畫在美術教學中的促進作用

　　***一***卡通漫畫的趣味性易於學生想象力的發揮

　　美術教材中能使學生感興趣的內容不多，這就影響了學生對美術學習動機的形成。而漫畫和卡通畫的形式比較容易掌握，可以使學生學了就用，其技法的多樣性和自由性，對學生的表現束縛較少，學生既可以充分利用這種工具進行資訊交流，也可以用漫畫或卡通畫來幫助表現和裝飾書信、賀年卡等。卡通畫既可以是單幅的，也可以是連續的圖畫，這種靈活性可以讓學生根據自己的興趣和需要表現的內容決定採用什麼樣的形式，而且不同水平及能力的學生都可以選擇力所能及的形式進行創作與表現。

　　孩子們常常被故事的複雜性和戲劇性強烈地吸引，把這種特點作為一種教育工具加以利用，卡通漫畫可以使學生獲得藝術分析的方法和鑑賞力。我們要選擇內容健康的漫畫，杜絕那些涉及暴力、血腥以及色情的內容。選擇新穎的、具有吸引力、符合學生胃口的題材，進行美術欣賞課教學，對學生藝術鑑賞力的提高非常有益。

　　***二***卡通漫畫是學生對生活觀察和理解的結果

　　一幅好的漫畫，常常會讓孩子們在會心的笑聲中識別真、善、美或假、惡、醜。他們通過畫漫畫、看漫畫的活動，能從中受到啟發和教育，在思想上得到淨化，在道德行為上得到規範。可見，讓兒童參與漫畫創作活動，對孩子們身心的健康發展是顯而易見的。一些卡通漫畫書的確有不健康的內容，良莠混雜，當這些作品泥沙俱下時，孩子們能選擇出適合自己欣賞的作品嗎?所以教師在進行漫畫教學中，要培養學生對流行的漫畫書的判斷能力，引導學生建立高尚的審美情趣，讓學生自己學會判斷，使他們面對良莠不齊的卡通漫畫市場，能夠有基本的鑑賞力。

　　今天，我們已經不可以忽視流行藝術對青少年藝術能力發展的影響。我們現在需要更多地討論如何創造更有吸引力的課程來促進學生對藝術的學習，在教會學生創作技巧和培養其鑑賞力的同時，更應讓他們學會表達自己。我們不能忽略卡通漫畫的美術本質，更不能忽略學生對卡通漫畫的喜愛。就時代發展的要求來說，更多地將卡通漫畫運用於美術欣賞課是勢在必行的，能夠使美術教學變得豐富多彩，富有活力!