愛護校園公物的保證書3篇

  對學生進行愛護公物的教育,是學校思想品德教育工作的重要內容之一。本文是小編為大家整理的愛護校園公物的保證書,僅供參考。

  愛護校園公物的保證書一:

  一、承諾不在教學樓內吃零食。

  二、承諾不亂扔雜物,不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶,垃圾倒入垃圾箱。

  三、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作,做好課間的衛生保潔。不馬虎,不偷懶,創一流衛生環境。

  四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾,主動撿起。不逃避,不怠慢,爭做衛生監督員,勸阻不衛生、不文明行為。

  五、承諾愛護公物,保護衛生設施。打掃工具用後放回原處,擺放整齊,垃圾桶按指定位置擺放,保持垃圾桶桶體乾淨。

  愛護環境,美化校園,從我做起,以上承諾保證說到做到!積極建立美麗的校園環境,體現自身素質,做優秀的實驗學子。如有破壞校園環境的行為,願意接受學校的處理。

  承諾人簽名:____________
 

  愛護校園公物的保證書二:

  一、愛護學校課桌椅,不亂塗畫亂刻寫,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要小心,及時整理抽屜。

  二、愛護校舍牆體門窗,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁、門窗,不在牆上打球,不留下任何印跡。

  三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂塗亂畫。

  四、愛護學校花草樹木,不隨意進出花壇,不隨意攀折花木。

  五、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  六、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教裝置的電源,節約每一度電。

  七、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

  八、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,丟進垃圾箱。

  九、愛護校園內的體育設施及消防設施,不損壞,不攀爬摸高。

  十、愛護學校操場,文明使用,不損壞。
 

  愛護校園公物的保證書三:

  各位同學、共青團員們:

  同學們,當你走進乾淨整潔的校園,你一定心情舒暢。當你漫步於校園中,眼前出現這樣的景象:道路旁的綠樹威風凜凜,栩栩如生,整齊得讓我們看到了精神為之一振;課堂裡,燈光明亮,人心也明亮,有雪白的牆壁、完好無缺的課桌椅;地上還留著值日生剛拖過的水跡,一個小小的紙屑也看不見;教室裡,裝置無一不完整,更是乾淨,整潔。

  打破期待,回到現實,請同學們仔細看看我們的校園:操場上,草坪裡時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室裡,有的牆壁汙跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了...... 它們彷彿都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該愛護公物,節約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發布《中學生日常行為規範》明確規定:“愛護公物,不在課桌椅、建築物古蹟上塗抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。”這種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規範,給學校財產造成了浪費,有的影響了學校正常秩序。

  針對以上情況,學校團委、學生會向全體同學、共青團員發出倡議:

  一、愛護學校花草樹木,不隨意進出花壇,不攀折花草樹木。

  二、愛護學校環境,隨手拾起地上的紙屑、雜物,保持環境衛生。

  三、愛護學校黑板,不拍打敲擊,不亂塗亂畫。

  四、愛護學校課桌椅,不亂塗畫刻,不隨意貼上物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼,及時整理抽屜。

  五、愛護校舍牆體、門窗,不亂塗亂抹,不踢踩牆壁、門窗,不在牆體上打球,留下任何印跡。

  六、愛護學校清潔衛生工具,輕拿輕放,擺放整齊。

  七、愛護學校資源,隨手關閉電燈和電教裝置的電源,節約每一度電。

  八、愛護校園內的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節約每一滴水。

  九、愛護校園內的體育設施及消防設施,不損壞、不攀爬摸高。

  十、愛護操場和一切公共設施,文明使用,不敲打不毀壞。

  同學們、共青團員們,我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。

  同學們、共青團員們,愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!