應該如何培養學生的學習能力

　　學習能力包括學生的感知覺能力、邏輯思辨能力、知識遷移、模仿以及總結概括能力，學生的學習能力從某種程度上反映著學生學習成績的好壞。所以培養學生的學習能力很重要。以下是小編分享給大家的培養學生的學習能力的方法的資料，希望可以幫到你!

　　培養學生的學習能力的方法

　　1. 對於具體的學習過程來說，閱讀能力、思考能力和反思能力都是學生在學習過程中需要具備基本能力，具備這三種能力的學生就等於是具備了學習的能力。

　　2. 除了上面提到的三種能力之外，自控力***意志力***也是影響學習行為的重要能力。在美國研究人員曾經做了一項研究，它對大學生的三十多項品質進行了統計，發現其中絕大多數對學習成績幾乎沒有影響。真正能左右成績的品質只有一個：自控。能管住自己，該上課的時候上課，該寫作業的時候寫作業，多學習少看電視，這個品質就是學業成功的祕密。

　　3. 一般普遍認為自控力***意志力***是一種美德，應該通過教育的方式提升思想的境界來培養，然而研究表明，自控力***意志力***其實是生理機能，它就像人的肌肉一樣每次使用都需要消耗能量，而且用多了會疲憊。實驗表明處於飢餓狀態的人意志力通常都會下降，而適當的喝一點含糖的飲料，比如果汁，意志力就會倍增。

　　4. 學習能力是如何培養出來的?答案是大量的練習!很多心理學家對於這個問題進行了深入的研究，他們不但證明了高手是可以培養出來的，而且通過考察各個領域最好的訓練方法的共性，總結了一套統一的練習方法，這就是所謂“刻意練習”***deliberate practice***。

　　5. “刻意練習”的主要內容包括以下四點：只在“學習區”練習、分解任務目標、隨時可以獲得有效的反饋、注意力必須高度集中。

　　如何培養學生的英語自學能力

　　一、培養學生自主學習的習慣英語是一門交際性語言，能聽懂、大膽開口說是關鍵。在課堂教學中教師應儘量用英語組織教學，緊湊安排對話表演、小組討論、適當的朗讀背誦，促使學生自主地去聽、去說、去讀，時間一長便養成了主動聽、說、讀的好習慣。另外，備用英語糾錯本、英語隨筆本，加強讀寫習慣的培養也很重要。教師要想培養學生養成良好的閱讀習慣，應先引導學生精讀教材中的課文，給學生一些能直接從原文中找到答案或進行判斷的題目，再給出需要對原文進行分析、簡單判斷的題目，最後給出需深層推理找主題思想或根據原文判斷表達是否正確的試題。這種階梯式的訓練方式有利於閱讀習慣的養成。我常指導學生在課外閱讀生詞率不超過3%的文章，閱讀中鼓勵學生善於運用詞典，及時解決閱讀中遇到生詞的問題，長期堅持，學生就養成了勤於用詞典的習慣。同時培養學生根據上下文推測某個詞在句子中含義的習慣同等重要，學生養成了閱讀中處理生詞的好習慣，閱讀能力定會迅速提高。

　　二、教授學生自主學習的方法良好的學習方法，能夠使學生更好的發揮天賦和能力。教師在教學中應注重學生自主學習能力的培養，讓他們有更多自主學習、獨立思考的時間和空間，讓學生習得如何在學習中去獲得知識的方法。

　　三、激發學生自主學習的興趣自主學習過程有可能枯燥乏味，有可能困難重重，教師應及時為他們的學習過程添色加彩。蘇霍姆林斯基認為，學生的成功體驗來源於兩個因素：一是自己獲得知識、技能的價值感的滿足，這是內在因素;二是別人的表揚、獎勵所帶來的榮譽感的滿足，這是外在因素。教學中一個鼓勵的眼神，一句表揚的話，都會無形中為學生的自主學習吶喊助威;課堂中讀準一個英語單詞，掌握一個英語短語，運用一個英語句子，理解一篇英語短文，書寫一篇連貫的作文，進行一個簡短的表演，學生會在教師為他們搭建的平臺上時時感受到成功帶來的樂趣，體驗到自主學習的愉悅。自主學習過程中的一個個成功點便會變成他們成長曆程中的一個個加油站。

　　世界上沒有一本書能囊括所有的知識，也沒有哪一位教師能教完所有的知識，學生的學習和學會最終是要靠他們自己去完成。就英語教學來講，“教是為了不教”，“英語是學生學會的，而不是教師教出來的”。學生只有具備了較強的自主學習能力，課堂效率的提高才會水到渠成，學生苦學英語的狀況才會轉變為樂學英語的趨勢，師生定會同樂於英語天地。

　　家長如何培養孩子的學習能力

　　創造良好的學習氛圍

　　良好的家庭氛圍，對於孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為，為孩子營造勤奮好學的家庭氛圍，讓孩子從小產生學習的興趣，這樣才能使他們主動拿起書本，主動地追求知識，真正地學會學習。

　　父母最好為孩子準備一個獨立的書房，給他提供安靜的學習環境。此外，父母應該努力幫助孩子排除學習的干擾因素，例如，規定孩子不能把玩具帶進書房，寫作業時不要接待朋友或同學。

　　激發孩子的學習動機

　　孩子對事物的好奇心強烈，就會積極地探索學習方法，從而提升自己的學習能力。相反，如果對周圍的事物不感興趣，就不會激發起學習的慾望。因此，要想激發孩子的學習動機，就要先激發孩子的好奇心。

　　孩子的學習興趣是提高學習能力的動力。學習興趣不是與生俱來的，而是在長期的教育影響和社會實踐中不斷髮展起來的。孩子對學習產生了興趣，自然會全心全意地努力學習。

　　交給孩子科學的學習方法

　　現代社會，知識更新速度加快，孩子需要掌握各種資訊，只有具備良好的學習能力和科學的學習方法，孩子才能主動接受各種知識，不斷完善和充實自己。學習方法是孩子學習的催化劑，可以幫助孩子戰勝自主學習過程中的各種困難，讓孩子輕鬆地獲得知識。

　　成績優異的孩子，並不是那些終日刻苦的“書呆子”，他們比其他同學更注重遊戲和玩樂，學習生活非常開心，關鍵的原因是他們會學習，掌握了科學的學習方法。科學的學習方法應該是集預習、聽課、複習為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預習、聽課、複習的方法。

　　幫助孩子制定合適的學習目標

　　沒有明確的目標，孩子的學習就會停滯。合適的學習目標，是孩子前進的方向和動力，可以激勵孩子主動發掘自身的潛能，積極地學習。所以，父母幫助孩子制定合適的學習目標，具有重要的意義。

　　所謂合適的學習目標就不能過高，也不能過低，而要切合孩子的實際情況，不能違背孩子的意願和要求，盲目地給孩子設定學習目標。

　　另外，如果孩子能夠在少年時期養成良好的學習習慣，那麼他便會將追求知識、努力學習當成生活中重要的事情來對待。學習習慣一旦形成，便會日積月累地對孩子的學習產生影響。