北京高考小說閱讀練習題
小說閱讀是高考語文經常考到的一類題型,同學們在平時的複習中,需要多做閱讀練習。下面小編為大家帶來,歡迎各位考生閱讀訓練。
原文
大清早,馬蘭花從蔬菜批發市場接了滿滿一車菜回來,車子還沒扎穩,鄰攤賣水果的三孬就湊說:“蘭花姐,賣鹹菜的麻嬸出事了。”
馬蘭花一驚:“出啥事啦?”
三孬說:“前天晚上,麻嬸收攤回家後,突發腦溢血,幸虧被鄰居發現,送到醫院裡……聽說現在還在搶救呢。”
馬蘭花想起來了,難怪昨天就沒看見麻嬸擺攤賣鹹菜。三孬又說:“前天上午麻嬸接鹹菜錢不夠,不是借了你六百塊錢嗎?聽說麻嬸的女兒從上海趕過來了,你最好還是抽空跟她說說去……”
整整一個上午,馬蘭花都提不起精神來,不時地瞅著菜攤旁邊的那塊空地發呆。以前,麻嬸就在那裡擺攤賣鹹菜,不忙的時候,就和馬蘭花說說話,聊聊天。有時買菜的人多,馬蘭花忙不過來,不用招呼,麻嬸就會主動過來幫個忙……
中午,跑出租車的男人進了菜攤。馬蘭花就把麻嬸的事跟男人說了。男人說:“我開車陪你去趟醫院吧。一來看看麻嬸,二來把麻嬸借錢的事跟她女兒說說,免得日後有麻煩。”
馬蘭花就從三孬的水果攤上買了一大兜水果,坐著男人的車去了醫院。
麻嬸已轉入重症監護室裡,還沒有脫離生命危險。門口的長椅上,麻嬸的女兒哭得眼淚一把,鼻涕一把。馬蘭花安慰了一番,放下水果就出了醫院。男人攆上來,不滿地對馬蘭花說:“我碰你好幾次,你咋不提麻嬸借錢的事?”
馬蘭花說:“你也不看看,這是提錢的時候嗎?”
男人急了:“你現在不提,萬一麻嬸救不過來,你找誰要去?”
馬蘭花火了:“你咋盡往壞處想啊?你就肯定麻嬸救不過來?你就肯定人家會賴咱那六百塊錢?啥人啊?”
男人鐵青了臉,怒氣衝衝地上了車。一路上,男人把車開得飛快。
第二天,有訊息傳來,麻嬸沒能救過來,昨天下午死在了醫院裡。麻嬸的女兒火化了麻嬸,帶著骨灰連夜飛回了上海……
男人知道後,特意趕過來,衝著馬蘭花吼:“錢呢?麻嬸的女兒還你了嗎?老子就沒見過你這麼傻的女人!”
男人出門時,一腳踢翻一隻菜簍子,紅豔豔的西紅柿滾了一地。
馬蘭花的眼淚在眼眶裡打轉轉。
從此,男人耿耿於懷,有事沒事就把六百塊錢的事掛在嘴邊。馬蘭花只當沒聽見。一天,正吃著飯,男人又拿六百塊錢說事了。男人說:“咱都進城好幾年了,住的房子還是租來的。你倒好,拿六百塊錢打了水漂兒……”
馬蘭花終於憋不住了,眼裡含著淚說:“你有完沒完?不就六百塊錢嗎?是個命……就當麻嬸是我乾媽,我孝敬了乾媽,成了吧?”
男人一撂碗,拂袖而去,把屋門摔得山響。
日子水一樣流淌。轉眼,一個月過去。
這天,馬蘭花賣完菜回到家。一進門,就看見男人繫著圍裙,做了香噴噴的一桌飯菜。馬蘭花呆了,詫異地說:“日頭從西邊出來啦?”
上小學二年級的女兒嘴快,說:“媽媽,是有位阿姨給你寄來了錢和信……爸爸高興,說是要犒勞你的……”
馬蘭花看著男人說:“到底咋回事?”
男人撓撓頭,嘿嘿一笑說:“是麻嬸的女兒從上海寄來的。”
“信裡都說了些啥?”
男人從抽屜裡取出一張匯款單和一封信,說:“你自己看嘛。”
馬蘭花接過信,就著燈光看起來:
蘭花姐,實在是對不起了。母親去世後,我沒來得及整理她的東西,就大包小包地運回上海。前幾天,清理母親的遺物時,我意外地發現了一個小本本,上面記著她借你六百塊錢的事,還有借錢的日期。根據時間推斷,我敢肯定,母親沒有還過這筆錢。
本來,母親在醫院時,你還送了一兜水果過來,可你就是沒提母親借錢的事……還好,我曾經和母親到你家串過門,記著地址。不然,麻煩可就大了。匯去一千元,多出的四百塊算是對大姐的一點補償吧……還有一事,我聽母親說過,大姐一家住的那房子還是租來的。母親走了,房子我用不上,一時半會也賣不了,大姐如果不嫌棄,就搬過去住吧,就當幫我看房子了……鑰匙我隨後寄去……
馬蘭花讀著信,讀出滿眼的淚水……
***1***下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑑賞,最恰當的兩項是*** ******5分***
A.馬蘭花剛從市場接菜回來,三孬就急忙告訴她麻嬸生病住院的事,還鼓動她到醫院向麻嬸女兒要錢,說明三孬好嚼舌,是個搬弄是非的人。
B.馬蘭花的丈夫因為六百元錢就耿耿於懷,收到一千元的匯款單後又主動為妻子做飯,這些細節惟妙惟肖地寫出了這個人物的事故圓滑、反覆無常。
C.小說以麻嬸女兒來信作為結局,既在意料之外,又在情理之中,不僅呼應了故事留下的懸念,還巧妙地造成了情節的逆轉,頗具藝術匠心。
D.小說注重於細微處寫人,從上海來信中可以看出,麻嬸的女兒是一個通情達理的人,又是一個精明的人,她內心深處很不願意欠別人的錢。
E.發生在馬蘭花與麻嬸兩家之間的故事溫馨動人,其中也蘊含著作者對當下社會倫理道德和人際關係的憂慮與反思,這是小說的深刻之處。
***2***小說有明暗兩條線索,分別是什麼?這樣處理有什麼好處,請簡要分析。***6分***
***3***小說在刻畫馬蘭花這個形象時,突出了她的哪些性格特徵?請簡要分析。***6分***
***4***小說三次寫馬蘭花流淚,每次流淚的表現都不同,心情也不一樣。請結合小說內容進行具體分析,並說明這樣寫有什麼效果。***8分***
答案
***1***BC【解析】A項“說明三孬好嚼舌,是個搬弄是非的人”錯;D和E項理解不準確。 試題分析:分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法
***2***小說的明線是:馬蘭花得知麻嬸得病後發呆——到醫院看望未提六百元錢事——對丈夫常拿六百元錢說事很傷心——讀麻嬸女兒的信滿眼淚水。
小說的暗線是:麻嬸向馬蘭花借六百元錢——得腦溢血在醫院搶救,未果——其女兒火化麻嬸帶骨灰回上海——寫信替母還馬蘭花錢。
小說明暗線交織,使得情節的發展脈絡清晰,也使小說的主題得到更深的挖掘。
【解析】小說的線索是指情節的發展脈絡。有時,小說會有明線與暗線兩條線索。對此及明暗線這樣安排的有什麼好處,可回想咱們學過的小說《藥》。小說明暗線安排的好處或作用的分析,一般是從情節的安排和主題的挖掘這兩個角度切入。 試題分析:主要考查考生分析小說情節結構。
***3***大方善良,富有同情心。 誠懇老實,知恩圖報; 堅強,不妥協。
【解析】根據情節,抓住人物的語言、動作等概括。 試題分析:本題主要考查考生分析人物形象。
***4***第一次是馬蘭花的男人得知馬蘭花借錢給麻嬸,一直沒有向麻嬸要。得知麻嬸死後,馬蘭花的男人 大怒而走,馬蘭花傷心而哭。第二次馬蘭花的男人一直叫叫馬蘭花索取,馬蘭花不應,男人再次而怒, 馬蘭花痛心。第三次,馬蘭花收的麻嬸女兒寄來的錢和鑰匙。喜極而泣,三次流淚,變現不同,心情也 不同,更能突出馬蘭花這個人物形象,更加豐厚,同時也推動了故事情節的發展,並有利於表現小說的主題。
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