九年級上學期第一次段考語文試卷
在緊張的備考過程中，一定少不了一些試題卷的題海戰術。所以，認真地對待每一份試卷吧!你真的可以從中收穫不少呢!以下是由小編收集整理的江西省朝宗實驗學校，歡迎閱讀!
江西省朝宗實驗學校
選擇題
下列字形、加點字注音全部正確的是
| A．妖嬈ráo枘鑿一抔黃土póu化為烏有 |
| B．襁褓qiáng褻瀆涕泗橫流sì氣吞鬥牛 |
| C．承蜩tiáo旁鶩恪盡職守kè腦羞成怒 |
| D．扶掖yè諛詞斷章取義重蹈覆轍 |
下列加點詞語使用錯誤的一項是
| A．同學們對這個問題的答案眾說紛紜，莫衷一是。 |
| B．《熱愛生命》是一篇炙手可熱的小說，深受廣大讀者的喜愛。 |
| C．一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。 |
| D．當夜幕降臨的時候，整個城市都是繁弦急管，燈紅酒綠。 |
下列句子沒有語病的一項是
| A．斜陽裡，想起秋風的顏色，就寬恕了那惱人的聒聒！ |
| B．中華鱉蛋、河豚毒菌株從太空返回“塵世”後，將進入相關科研機構的專業實驗室進行孵化繁殖試驗。 |
| C．實際上，旅鼠並非每年都大量繁殖，而是有節制的，並且有豐年和歉年之分，大約四年左右一個週期。 |
| D．東盟各國應嚴格遵守《宣言》，就有關爭議進行和平協商，不試圖將南海問題多邊化、東盟化，不採取導致局面複雜化的後果。 |
下列句子組成語段順序排列正確的一項是
①“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜後的景況。
②“前村深雪裡，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和***喜歡雪的村童來報告村景了。
③一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。
④“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在吟詩作對了。
| A．③④②① | B．①③④② | C．③④①② | D．③①②④ |
讀下面的這首題為“如果”的詩，仔細揣摩內容和句式，補寫其中空缺的句子正確的一項是
如果你是大河， ① ，如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是 ② ，何必為沒有結出果實而著急;如果你就是你，那就靜靜地微笑沉默不語。
| A．①何必為一朵浪花的消逝傷心②果樹 |
| B．①何必為一朵浪花的消逝傷心②果園 |
| C．①就勇敢地去擁抱擋住你前行的巨石吧②種子 |
| D．①就勇敢地去擁抱擋住你前行的巨石吧②山竹 |
提取下面這則新聞的主要資訊，在橫線上寫出三個關鍵詞。
據報道，“中國塑機之都”有望成為寧波的又一項“頭銜”。前天召開的塑機行業會議就“中國塑機之都”建立活動作了部署。
我市擁有98家規模以上塑機制造企業，去年產值60多億元，生產各類塑機19. 2萬噸，佔全國總產量的54.38%。在全國塑機產量排前10位的企業中，我市佔了5家。結合這次建立活動，我市塑機行業將提高自主創新能力，不斷推出各種用途、各類規格、節能、省料、精密、高速的、高技術、高附加的塑機產品。此前，寧波已經獲得“中國文具之都”和“中國模具之都”稱號。
| A．建立、產量、中國塑機之都 | B．寧波、建立、中國塑機之都 |
| C．寧波、創新、中國塑機之都 | D．寧波、建立、中國文具之都 |
現代文閱讀
閱讀下面選文，完成後面的題目。***14分***
杜甫“很忙”，經典“很受傷”
文/陸尚
①近日，“詩聖”杜甫突然“很忙”，在網路躥紅，然而他被廣大網友熱烈追捧的緣由卻並非他的千古名句和憂國憂民的情懷，而是無數在微博和帖子上瘋傳的關於他的五花八門的塗鴉圖片。今年恰逢杜甫誕辰1300週年，在相關紀念活動還在籌劃之際，杜甫卻以此種方式先火了起來，對此我們不知該感到欣慰還是憂慮。
②其實，伴隨著杜甫畫像塗鴉事件的逐步升級、愈演愈烈，來自各方面的不同聲音也是紛紛揚揚、爭論不休。力挺者以為，這個現象引起大家關注杜甫是好事，塗鴉是對於畫像的“再創作”，對提升學生的創造力和創造性思維具有很好的作用，也體現了一種童心和童趣，應該呵護。批評者則不以為然，認為網友創作時要考慮杜甫的身份地位，要尊重傳統文化，而對文化的惡搞，對人物的穿越，則反映了當前一個時代的浮躁。對於網友的這種近乎於瘋狂的塗鴉遊戲，筆者亦是深感憂心。減壓、增強創造力、保持童心童趣，似乎並不能成為其名正言順地對詩壇巨匠的畫像進行惡搞塗鴉甚至醜化的藉口，更何況對於杜工部畫像的“再創作”早已超越了學生群體調皮搗蛋的塗塗畫畫，而成為網路上的集體狂歡行為，一些圖片也遠遠突破了能被接受的尺度，更有甚者，則重新編排了詩人生平，稱其“插畫模特”。也難怪成都杜甫草堂博物館在其新浪官方微博轉了一組“杜甫很忙”的塗鴉圖，並配上韓愈的《調張籍》一詩：“李杜文章在，光焰萬丈長。不知群兒愚，那用故謗傷。蚍蜉撼大樹，可笑不自量……”表達不滿之情。
③據悉，網上傳播的“杜甫很忙”的塗鴉是以高二《語文》人教版上的杜甫《登高》一詩的配圖為原圖進行“創作”的。這幅由蔣兆和創作的《杜甫像》中，大詩人杜甫側坐在石頭上，迎著風略抬起頭，面帶憂鬱，盡顯其對國家的憂慮和對百姓苦難生活的同情。而在網友們的筆下，我國唐代偉大的現實主義詩人杜子美憂國憂民的形象被徹底顛覆了，不但被“穿越”到現代騎自行車、打籃球、打CF實戰遊戲，在電腦上寫詩、在路邊擺攤賣西瓜，甚至還變身為火影忍者、騎著掃帚的哈利·波特……可謂極盡想象之能事。有網友開玩笑說，“為了畫杜甫，語文課本都快脫銷了”，人們對於塗鴉遊戲的熱衷由此可見一斑。
④實際上，遭遇惡搞的又豈止杜甫一人，此前李白、辛棄疾、雷鋒等文化名人和精神偶像都曾成為網友們消遣的物件，被極度娛樂化和消費，引發猛烈的網路集體熱潮和集體圍觀。曾幾何時，網路惡搞已成了一種被人們所“習以為常”的怪現象。而對此，甚至有人聲稱：沒被塗鴉過，就不算是“大家”，“娛樂一下大眾，無傷大雅”。但我們不得不看到，在這些“娛樂”事件中，“大家”和“偶像們”儼然成了一個娛樂大眾的玩偶，以及被惡搞和釋放壓力的物件，在其形象、尊嚴和聲望被狠狠地丟到了一邊的同時，其身上具有的強勁的人文情懷和精神力量也被無情地消解了，這不能不說是一種悲哀。
⑤應該說，文化名人和精神偶像們為我們燦爛、豐富而悠久的傳統文化和民族精神的繼承和傳揚作出了卓越的貢獻，他們身上也承載著我們民族的傳統文化和精神力量。隨便對如此重量級的文化大家進行塗鴉、惡搞、醜化也就反映出了一些人對於文化的淡漠、精神的缺失與素養的不足。對於文化我們要懷有敬畏之心，對於為我們文化發展作出突出貢獻、名垂青史的個人更要心生敬重和感恩，因之，又豈能將他們作為娛樂大眾的物件呢?筆者希望給為我們創作和留下了很多美妙篇章和詩歌的大詩人杜甫多一些敬意，少一些褻瀆吧!讓“詩聖”從此種不堪的“忙碌”中脫離出來，歇一歇腳，不要讓過度的娛樂將其消費殆盡、使其形象破損!請尊重我們的先人和文化。
【小題1】針對杜甫畫像塗鴉事件，作者提出的中心看法是__________________________。***4分***
【小題2】第③小節中作者為什麼要具體描寫蔣兆和創作的《杜甫像》?***4分***
__________________________________________________________________________
【小題3】第④小節在全文的論證思路上有何作用?***3分***
__________________________________________________________________________
【小題4】 下面是圍繞“杜甫畫像塗鴉事件”的各方觀點，沒有在本文中被提及的一項是*** ******3分***
| A．塗鴉事件引起大家關注杜甫是好事，對於畫像的“再創作”體現童心和童趣，應該呵護。 |
| B．杜甫草堂博物館也借用一組同名的塗鴉圖，並配上韓愈的《調張籍》一詩，表達不滿之情。 |
| C．塗鴉者純粹是為了謀求看客眼球，這是某些網站的一種營銷策略而已，不必大驚小怪。 |
| D．惡搞是一種正常現象，沒被塗鴉過，就不算是“大家”，“娛樂一下大眾，無傷大雅”。 |
閱讀《汽笛·布鞋·紅腰帶》，完成後面的題目。***16分***
荷塘晨色
史榮東
①荷花是古人常以吟誦的花卉，如“荷錢浮翠點前溪，梅雨日長時”;“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;“尚得殘荷聽雨聲”;“菡萏香消翠葉殘”等佳句。江南人對荷花更是情有獨鍾，每年農曆六月二十四定為荷花生日，男男女女划槳搖棹，玩荷賞蓮，十分雅緻有趣。讀了朱自清的《荷塘月色》，被他筆下月倩荷香所牽動，那月色斑駁，荷塘清麗的意境在風過處煞是迷人醉人，然而，我讚許的卻是荷塘晨色，荷塘晨色似乎每一天每一處無不呈現勃勃生機。
②兒時的我是調皮的孩子，每天天一亮，扛著魚網提著魚桶到不遠的荷塘捉魚。清晨荷塘是幽靜的，碧清碧清的水塘邊，一壟翠竹掩住幾間草舍，只有牛犢在晨曦下歡愉地踢著蹄子搖晃著尾巴;荷塘內荷葉剛冒出水面，像一枚枚翠綠的玉璧飄浮著，蜻蜒顫動著薄翼忽上忽下在新葉上打轉;小魚兒在荷葉底下劃鰭搖尾地戲逗著。正當我貓著身子，聚精會神用網撈魚時，“哞”的一聲牛鳴，小魚兒一驚尾巴一翻鑽到水底去了。我頓時來了火，回身一把死死地揪住了牛犢尾巴，小牛也來了火，一回頭用尖角向我頂來，我一嚇手一鬆“撲通”仰面跌落進水塘中，連嗆了好幾口水。待我爬起來一看，只見池塘內老牛洋洋自得地抖動一下耳朵，悠然地眯縫起眼睛……太陽從荷塘內爬了起來，亮麗了樹叢中鳥聲，亮麗了荷塘清風，亮麗了水中小魚兒。
③玄武湖是個荷花綻開的天地，一望無際的荷時密密匝匝連成一片，荷花含苞欲放撒落在碧葉之間，嫣然俏麗。露珠在朝輝下閃爍，滾動在如盤的荷葉上，A.青蛙在葉子上昂首挺胸，像得勝的將軍鳴叫著。我與戰友划船掀開荷葉，那青蛙頓時成了驚弓之鳥，腿一伸“撲通”鑽到水底去了，那矯健而優美的身形，為荷塘帶來了靈氣。一陣風掀動荷葉，晨曦中我與戰友都裹在清香荷風之中，湧動起無窮的嚮往……
④西子湖畔的荷花更是別樣嬌紅，亭亭玉立的菡萏更顯示醉人風采，荷葉像一把把傘似地撐出湖面，擋住了我與女友，船在花葉間穿行，自有一番情趣。女友的秀眸被荷花映紅了，也溢位荷花的芳香。船兒在並蒂蓮停下，她伸手把並蒂蓮拉到胸前，閉合起長長的睫毛祈禱起來。晨曦下的她更是醉人，船兒一動，“拍、拍、拍”飛起了一對鴛鴦，荷塘騰起一片盎然生機。
⑤南北湖的荷塘晨色是另一番景色，萬頃荷塘再也不見葉浪花海，葉兒衰老了，往昔的搖曳不見了，花兒一瓣瓣隨風飄落，再也沒有別樣嬌紅的風韻。我情不自禁地想起了《紅樓夢》中賈寶玉作的《芙蓉誄》“仙雲既散，芳趾難尋”時，無奈地嘆息起來。一陣清風過來，掀開了殘葉，一枝枝青菱菱的蓮蓬挺拔在晨霞之間，於是，眼前一亮，一個有趣味的話題撲打心頭：一個人有天真燦爛的童年，有英姿勃發的青年，有奮發上進的壯年，有秋收如金的中年，當然，也少不了日近黃昏的暮年。有的人看上去很壯烈，像昇天的爆竹，落下來粉身成灰。可荷塘中荷花並不是這樣性格，就連暮年都擁有秋實的蓮蓬，粉糯甘甜的白藕，所以荷塘永遠是朝氣滿池的。
⑥荷花以出淤泥而不染的品德得到世人稱頌，也成為仁人雅士筆下常客，歷代佳作不計其數。中華詩詞文化研究所要編纂、出版《中國詩書畫荷花大全》辭書，我亦即興而作《踏莎行·詠荷》，其詞是：
卿出汙泥，攜霞拽霧。盈盈秀態臨風舞，
碧盤手執步婀娜，怕甚萍漲斷歸路?
月白婷婷，翩翩如許。高潔那怕風姨妨，
紅衣脫盡鷸鶿驚，芳心卻傲風霜浦!
⑦水是生命的搖籃，也是命脈的延伸，也是綠色家園不可抹去的情結。是水足綠色家園的眼睛，而池中的荷花無疑是清靈眸子了，而荷花也成了現代社會的典雅與時尚。上海幾乎所有的公園***甚至有品味的居住小區***都有水池，池中種有荷花，就連我居住的小區附近小不丁的內江公園、迎春公園、松鶴公園也有荷香四溢之景。
⑧B.春被燕子銜去，夏被風姨虜去，秋被大雁捎去，隆冬的荷塘一片肅殺，料峭滄淪。我在池邊徘徊，嘆息著荷仙殞落。忽而，只見池塘中幾枝枯葉瘦骨在朝輝中坦然自若，洋溢著別樣風采。我突然感悟到，荷仙並未殞落，而是用另一種姿態活著，你看，枯枝瘦骨中昂藏幾多風致!
⑨我思索著人生：人的一生不能一直是朝霞滿池的，人生的旅途也會有驟雨打新荷，霜風凋碧葉，也會有冰、霜、雷、電的時候，只要像荷花那樣不管面臨怎樣處境，都能笑捋鬚髯對冷月，不戀新荷逗俏，不戀窈窕含芳，不戀雲羨霞慕，胸懷一池正氣，在霜天寥廓中也應是以錚錚的鋼骨迎風屹立，去迎接各種各樣的挑戰。
【小題1】文章開頭引用了一些歌詠荷花的詩句，並提到了朱自清的《荷塘月色》，各起到了什麼作用?***3分***
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【小題2】作者按時間順序先後寫了四個荷塘的晨色。請閱讀②—⑤段，摘錄文中有關語句填寫下面表格。***6分***
| 對荷塘的描寫 | “我”的心情 | |
| 家鄉的荷塘 | 碧清碧清的水塘，荷葉剛冒出水面，像一枚枚翠綠的玉璧飄浮著。 | 為牛嚇跑小魚而發火，被牛頂入荷塘而尷尬。 |
| 玄武湖 | ||
| 西子湖 | ||
| 南北湖 |
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【小題4】文章A、B兩處畫線語句寫得很精彩，請任選一處作簡要賞析。***3分***
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文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成後面的題目。***10分***
邴原字根矩，北海朱虛人也。家貧，早孤。鄰有書舍，原過其旁而泣。師問曰：“童子何悲?”原曰：“孤者易傷，貧者易感。一則羨其不孤，二則羨其得學，心中惻然而為涕零也。”師亦哀原之言而為之泣，曰：“欲書可耳!”答曰：“無錢資。”師曰：“童子苟有志，我徒相教、不求資也。”於是遂就書。一冬之間，誦《孝經》《論語》。及長，欲遠遊學，詣安丘孫崧，崧以書相分。原重其意，難辭之，持書而別。原心以為求師啟學，志高者通，非若交遊待分而成也。書何為哉?乃藏書於家而行。
***節選自《三國志》***
【小題1】對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是***2分***
| A．師/亦哀原之言而為之泣 | B．師亦哀/原之言而為之泣 |
| C．師亦哀原之言/而為之泣 | D．師亦哀原之言而/為之泣 |
哀：____________ 詣：_____________
【小題3】 說說“童子苟有志，我徒相教，不求資也”這句話的意思。***2分***
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【小題4】用自己的話說說邴原經過書舍為何痛哭。***2分***
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【小題5】邴原將孫崧的推薦信藏於家中，孤身前往尋師求學，你如何看待他這一行為。***2分***
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詩歌鑑賞
閱讀下列古詩，完成後面的題目。***4分***
餞別王十一南遊
劉長卿
望君煙水闊，揮手淚沾巾。
飛鳥沒何處，青山空向人。
長江一帆遠，落日五湖春。
誰見汀洲上，相思愁白蘋。
【註釋】①五湖：指太湖。②白蘋：水中浮萍，花白色，故名。
【小題1】對本詩的思想感情把握最準確的一項是
| A．懷才不遇的苦悶 | B．朋友離去的憂傷 |
| C．期望建功立業 | D．孤寂思鄉 |
| A．這是一首送別詩，但寫法獨具一格，主要從送別後的景和情處落筆。 |
| B．“飛鳥沒何處，青山空向人”這兩句實虛結合，實寫江面上有鳥兒在飛著，遠處有青山；這也寫出了友人像雲中高飛的鳥兒，飛得越來越遠，望不到身影了，只好面對寂寥的青山傻呆呆地想著心事，此為虛寫。 |
| C．這是一首五言律詩，採用第二人稱寫法，作者站在高山頂上遠望友人並傾訴著對友人的一片痴情。 |
| D．詩人調動了眼前所見之物、之景，為送別增添了無限的悲愁。 |
語言表達
西域中學九年級***1***班的同學正在開展“漫遊語文大世界”的活動，請參加下面的活動。***6分***
【小題1】同學們一定參加過許多語文學習活動吧!活動後一定感到收穫不少吧!坐下再冷靜思考一下，或許還有一些缺憾。請以你最熟悉的一次活動為例，回顧和反思一下活動的全過程，對本次活動作一個小結，在未形成文字材料之前，請你列出這個小結的寫作提綱：***2分***
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【小題2】語文課本“名著導讀”目錄中常用一句話來概括點評名著的內容或特色。例如“《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇”;“《格列佛遊記》：奇異的想象、辛辣的諷刺”。請你給《西遊記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》這兩部名著各寫一句話來點評其內容或特色，字數20字以內。***2分***
①《西遊記》：______________________________________________________________
②《鋼鐵是怎樣煉成的》：____________________________________________________
③陳老師得知李欣然同學最近常在課堂上看《三國演義》後，打算找她談話，以達到既保護她課外閱讀的積極性，又能引導她重視課堂學習的目的。如果你是陳老師，你怎麼說才能使李欣然同學樂於接受你的意見呢?***2分***
默寫
古詩文積累。***8分***
【小題1】_____________，引無數英雄競折腰。
【小題2】_____________，童稚攜壺漿。
【小題3】今夜偏知春氣暖，_____________。
【小題4】_____________，只有香如故。
【小題5】_____________，人跡板橋霜。
【小題6】池上碧苔三四點，_____________。
【小題7】在《觀刈麥》中表現農民矛盾心理的句子是_____________，_____________。
作文
寫作***50分***
希望像燈塔一樣明亮，希望像啟明星一樣指引方向，希望像溪水一樣清澈，希望像常青樹一樣蓬勃，希望像火種一樣溫熱，希望像濃蔭一樣清涼……當然，希望對你的要求也很高，它要求你有一雙慧眼、有一顆耐心、有一個好的方法、有一份堅忍不拔的毅力。因為，希望常在轉角處。
請以“希望，在轉角等你”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限。②言之有理，表達真情實感。③文中不得出現真實的人名和校名。④不少於600字。
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