寫給馬老師的信

　　老師,您辛苦了!謝謝您栽培學生，無怨無悔的付出，謝謝您~!下面小編整理了，供你參考。

　　篇一

　　敬愛的馬老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼我離開八小已經半年了，我已是三年級的學生了。我現在不像以前在課堂逛菜市場了。現在能積極舉手回答問題了。 我上了弟子規傳統文化學校，比以前更懂事了。我現在雖然作文產量少，但我不會放下作文的，要努力努力再努力。我的成績下降了，總也考不上一百分，但我會再接再厲，爭取不馬虎......但是我現在還是一語驚人，經常逗得老師和同學哈哈大笑。

　　老師，您拇指的肌肉還疼嗎?如果老師您手還疼的話，就批出來幾本作業，剩下的讓同學們幫您對著答案批。高鵬飛還淘氣嗎?張馨瑞還像以前那樣整天都是樂呵呵的嗎?現在同學們有沒有讓你省心?現在班裡誰寫的作文最多最好啊?現在搬新學校了，路遠了，您一定很累吧......

　　我送上自己最真摯的心聲:老師,您辛苦了!謝謝您的栽培,祝你青春常駐,笑口常開。福如東海，壽比南山!工作順利。

　　此致

　　祝健康快樂

　　您的學生

　　9.21

　　篇二

　　敬愛的馬老師：

　　您好!

　　您離開我們有幾個月了。這幾個月以來，我一直很想您，思念您。 每天晚上，我躺在床上，看著窗外的月光，我經常想起您。想您在我犯錯時您寬厚的一笑;想您在星期天帶我們春遊;想您在我手劃傷時目光中流露出的焦急;想您中午不回家仍在給我們改作業的情景想您，想您和我們一起度過的時光，想您和我們一起度過的苦辣酸甜。

　　今年的婦女節，我給您留下了一份禮物，包在了最美的禮物盒裡，放在了書櫃上。許願瓶裡，我放了希望馬老師回來的紙卷 馬老師，您知道嗎?現在，我經常翻以前的日記。看到您給我的評語，說鼻子一酸，落下了淚這句話寫得好時，我哭了，眼前的字跡模糊起來，淚滴在了本子上媽媽說，我大了，心重。

　　是的，我想您啊。 馬老師，我們都希望您能回來。

　　學生

　　9.21

　　篇三

　　敬愛的馬老師：

　　您好!我寫信告訴您，我想發明未來的床。

　　這張床的床墊，是用既防漏水，又很柔軟的。這張床是水床，墊子也不容易破。

　　這張床有許多功能，床上裝有腦電波，您可以用腦子控制。夏天到了，天氣悶熱。連知了都在訴苦。您只要用腦電波控制，床過50秒就會馬上變涼，有了這張床，您就不需要開空調，節省了電費。

　　如果冬天來了，您也可以用腦電波控制。再慢慢等上50秒。床就可以調到合適您的溫度。

　　還因為這張床是水床，所以，也可以同時讓您的孩子改掉把床當成“跳跳床”的壞習慣。水床不容易把人彈起來，所以就可以改掉壞習慣。

　　學生

　　9.21

　　篇四

　　親愛的馬老師：

　　您好!

　　看了您部落格中的好多文章很感動，寫得真好!每當夜靜的時候，開啟收藏夾中您的部落格，聽著吉他輕輕的奏響，細細品味，聽您娓娓道來，真是一種享受。總有一種莫名的感動襲上心頭，說不出是為什麼，就是喜歡。和您結識，我像是被打開了一扇窗，眼界開闊，整個人好像一下子有了許多動力。雖然每次聊只是很短的幾分鐘，但總會給我很多。

　　講了這麼多年作文，自己都有些疲倦了。可看見您站在講臺上，輕聲細語，和學生親切地交流，學生也總能被您吸引。自己不禁反思自己，我熱愛的東西，在我心中依然那麼執著嗎?

　　您看上去那麼有活力，那麼有朝氣。雖然我比您小几歲，但心態絕不比您年輕，不該有的過早的浮躁。靜靜地看著您，自己也好像突然感覺到什麼，渾身有了力量。謝謝您，真的，這是心底真誠的想法。我還會去聽課的。謝謝!

　　學生

　　9.21