焊接生產實習報告範文
焊接,也可寫作“焊接”或稱熔接、鎔接,是兩種或兩種以上材質***同種或異種***通過加熱、加壓,或兩者並用,使兩工件產生原子間結合的加工工藝和聯接方式。那麼焊接的生產實習報告要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的焊接生產實習報告範文,歡迎閱讀。
篇1
一、 實習目的
1、數字萬用表是一種能夠測試電壓,電流,電阻,二極體,三極體,頻 率等的電子儀表。
2、數字萬用表的組裝是為了更好的提高學生的動手能力, 識別元器件的 能力。
3、瞭解數字萬用表的工作原理,掌握萬用表的焊接,組裝與除錯。
二、實訓內容
萬用表焊接
1、 所用工具:元器件、萬用表散裝套件、組裝工具、電烙鐵。
2、元件檢查:
線路板、二極體、電位器、金屬化電容、電解電容、電容、日字架、電源線、電池彈片、電晶體插座、保險絲架、 導電膠、保險絲、液晶顯示器片、康銅絲、自攻螺絲、外殼、 鋼珠、齒輪彈簧、接觸片“V” 、功能版、測試表筆、說明書、 9v 疊層電池、功能旋鈕。
3、焊接採用焊接技術按照圖紙進行
將各個元件焊接到焊板相應的位置,並時刻按照焊接的要求來 並時刻按照焊接的要求來進行各部分的操作。焊接完成後檢查各個焊要求焊點符合標準、不虛焊、假焊、搭焊更不能錯焊和漏焊。 要求同類元件高度一致,接線準確。
三、實訓過程
***1***安裝電阻、電容、二極體等。 電阻、 二極體等安裝時,***臥式安裝立式安裝***
***2***安裝電位器、三極體插座。
***3***安裝保險座。
***4***安裝電池線。
***5***萬用表檢測
實訓總結
這次實訓顯然沒有成功,萬用表組裝完成後接觸不良。但是我也在這次失敗中學到了很多東西。 在這次的電子實訓過程中,可以說是充滿了挑戰也因此有了驚喜, 在充滿了困惑的同時也多了些許的瞭解。雖然時間不是很長但過程確實值得回味的,每一個細節我們都親歷親為 ,也因此印象深刻。在學習和實踐中我們或多或少的掌握了一些知識,有了一些體會和感觸。
在一開始,看著簡單的電烙鐵心裡很是期待。當拿在自己手裡的時候就迫不及待了,完全沒有聽老師講解要領,以至於在下面的操作中出現了不能將器件很好的焊在電路板上。
篇2
裝焊接,排除安裝焊接過程中出現的故障以在規定時間內完成正規GWL-100 微控制器學習開發板的安裝、焊接、除錯及使用。
1、 瞭解GWL-100 微控制器學習開發板特點和發展趨勢。
2、 熟悉萬用表裝配技術的基本工藝過程。
3、 認識液晶顯示器件。
4、 根據技術指標測試數字萬用表的主要引數。
5、 安裝製作GWL-100 微控制器學習開發板。
實習裝置及材料
***1*** 電烙鐵:由於焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅製。
***2*** 吸錫工具,鑷子,螺絲批等必備工具。
***3***錫絲:由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
GWL-100微控制器學習板的主要硬體資源有:
1***8路高亮LED發光管
可做交通燈、流水燈、訊號輸出指示等實驗。
2***4位一體整合LED數碼管
可做動態掃描及靜態顯示實驗,做時鐘、溫度、數值顯示等實驗。 3***8個獨立按鍵 鍵盤檢測、按鍵控制實驗。
4*** 蜂鳴器模組 可做各種發聲、音樂、鬧鐘提醒及報警實驗。
5***一路繼電器 繼電器是工控最常用器件之一,可以弱電控制強電器件,系統
留有2路斷閉觸頭輸入輸出介面,可方便對接外部可控訊號的輸入和輸出。
6***DS18B20溫度感測器 可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實驗。
7***DS1302時鐘晶片 可做萬年曆、定時器、鬧鐘等。
8***EEPROM晶片AT24C02 可學習I2C匯流排的讀寫、12C匯流排的程式編寫、可儲存資料的存取。
9***一體化紅外線遙控接收頭 可練習編寫微控制器的精確延時程式,可以做紅外線解碼實驗、紅外遙控實驗***鍵值顯示、遙控開關、紅外線遙控器等。***
10***字元顯示介面 LCD1602液晶顯示模組可顯示兩行字元,可實現字元移動、閃爍顯示 。
篇3
實驗名稱:
實 驗 者:
班 級:
學 號:
實驗時間:
指導老師:xx老師
一、 實習內容:
***1*** 學習識別簡單的電子元件與電子線路;
***2*** 學習並掌握收音機的工作原理;
***3*** 按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,並掌握其除錯方法。
二、實習器材介紹:
***1*** 電烙鐵:由於焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30 w,烙鐵頭是銅製。
***2*** 螺絲刀、鑷子等必備工具。
***3***松香和錫,由於錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。
***4*** 兩節5號電池。
三、實習目的:
電子技術實習的主要目的就是培養我們的動手能力,同金工實習的意義是一樣的,金工實習要求我們都日常的機械車床,勞動工具能夠熟練使用,能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術實習就要我們對電子元器件識別,相應工具的操作,相關儀器的使用,電子裝置製作、裝調的全過程,掌握查詢及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助於我們對理論知識的理解,幫助我們學習專業知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與除錯有一定的感性和理性認識,打好日後深入學習電子技術基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識和裝配技能,培養理論聯絡實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。
具體目的如下:
1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3.熟悉印製電路板設計的步驟和方法,熟悉手工製作印製電板的工藝流程,能夠根據電路原理圖,元器件實物設計並製作印製電路板。
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍,能查閱有關的電子器件圖書。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表。
6.瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法。
四、原理簡述:
ZX-921型收音機是由8個三極體和2個二極體組成的,其中BG1為變頻三極體,BG2、BG3為中頻放大三極體,BG4為檢波三極體,BG5、BG6組成阻容耦合式前置低頻放大器,BG7、BG8組成變壓器耦合推輓低頻功率放大器。該機的主要技術指標為:
頻率範圍:中波530~1605kHz
中頻:465kHz
靈敏度:小於lmV/m
選擇性:大於16dB
輸出功率: 56mW~140mW
電源:1.5×2V***1.5V乾電池二節***
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