寫尊重的小學素材作文
尊重是人與人之間的橋樑，是人與人交流的基礎。下面是小編為大家精心整理的關於，希望能夠幫助到你們。
尊重卑微
我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行動。
你知道當野火燒起來的時候螞蟻是如何逃生的嗎?
眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
每每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我彷彿看見凶猛的山火在燒，一團黑風正沿著山脊流動;我彷彿聽見噼裡啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
假如沒有抱成團的智慧，假如沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全軍覆沒。
生命的渺小、體力的微薄並沒有什麼可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什麼，可怕的是隻看到微薄的力量，忽視了內在的精神。 比起螞蟻，我們有什麼理由言渺小、說卑微?我尊重卑微。
精神穿過我孱弱的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什麼理由玩世不恭、自暴自棄。
世上堪稱偉大的東西，往往不是體積，而是精神。
尊重與平等
記得一年前的冬天,媽媽帶我去了一個偏遠的小村莊,去那裡過幾天苦日子,感受一下生活.
汽車行駛了好幾個小時才到達目的地,之後我和媽媽選擇了一個老農的家住了下來.當我走進四處通風的房子時發現老農家又髒又亂,連傢俱都不全.屋裡特別冷都沒有暖氣,床下面還挖了一個大火坑,一坐上去好象要把人給燙死似的.這時我有點口渴了,問媽媽要有沒有可樂雪碧,媽媽說這次來就是讓你體驗生活的,給的只是一碗冰涼的清水.碗還又髒又破……這時候忽然走出一個衣衫襤褸的小姑娘,好象比我小一些.在她那粗糙的手裡捧著一個嶄新的茶杯,她對我說:|”姐姐,請喝水!這是我平時節省下來的錢買的新杯子,我一次都沒用過,捨不得用,現在姐姐給你用吧.”我不情願的接過杯子,喝了一小口,不屑一顧的放到了桌子上.
天氣是非常的寒冷,還好我帶上了毽子和跳繩,想出去活動一下,可那個小妹妹一直跟著我,說要跟我一起玩,我也實在沒辦法,只好答應了.心裡暗想:反正你也玩不過我,肯定輸.可是沒想到我踢毽子踢了一百個,可她卻踢了一百二十個,我想可能是巧合吧.接著比跳繩,可又沒想到我繩跳了一百個,她卻跳了一百三十個.心裡還是不服氣,就跟她比寫字,可我意想不到的是我們城市裡孩子平時用的都是高階的文具,可小妹妹卻用爛筆頭寫作業,更沒想到是她在作業本上寫的字工工整整非常漂亮.後來我才知道,小妹妹上學要翻過兩座山才能到達學校,看著眼前的這位小妹妹,再想到我自己,我羞愧的低下了頭.
經過了這件事讓我深刻的體會到:貧窮與富裕並不代表什麼,人與人之間是平等的.如果想要別人尊重你那你首先就要尊重別人!
學會傾聽——尊重
愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。
——題記
昨天晚上，發生了一件讓我感到憤怒的事情。
晚上，我的大姨和姨丈來到家裡。因為姨丈從來沒有聽過我彈的鋼琴，所以大家都讓我彈幾首來給大家欣賞。我本來還有作業要寫的，但推脫不過，心裡也想：姨丈久久才來那麼一次，就發揮給大家看吧!
我掀開琴布，開啟鋼琴，幫出椅子，輕輕地坐下。我拿出琴譜，選擇了幾首我比較熟悉的，就開始演奏了。
我出神的演奏著，隨著歌曲的變化，不時輕輕地擺動著身體。彷彿這裡只有我一個的地盤。所有人都在靜靜的聆聽著。本以為這一次的表現是非常成功的，但是，如果這樣想，就大錯特錯了。
大家的“靜”，只有那短短几十秒!我剛演奏沒一會兒，大姨、姨丈和我媽媽就就比較小聲地說著關於股票的事情***他們都是股民***。不一會兒，他們愈說愈激烈，好像是在吵架一樣。根本就是扯著嗓子在喊的。況且，女人的聲音又那麼尖!一陣陣刺耳的聲音朝四面“擊打”過來，完完全全的蓋住了我的鋼琴聲。他們喊成這樣子，敢說你們有認真地聽我演奏嗎?不過，我也不會認為我這次的演奏是毫無意義的。因為，真正能收穫知識的，只有我自己;而他們沒聽的，只能認為是他們不懂藝術或者是內在修養不夠了。
學會聆聽、傾聽別人的演奏，就是給別人一種尊重，這是一種美德。
人的內心裡都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。常言道：送花的人周圍滿是鮮花，種刺的人身邊都是荊棘。天底下沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，也沒有完全相同的人，但人們在人格上都是平等的。這種平等決定了我們不能把自己的意志強加於人，而是要容納個性，允許差異。尊重他人要避免把職位高低、權力大小或擁有財富的多少與尊重程度劃等號。尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重他人是一個人的政治思想修養好的表現，是一種文明的社交方式。
就如惠特曼所說的：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。”