三年級語文上冊複習

　　期末臨近，相信家長老師們都比較關心學生的學習情況，下面是小編給大家帶來的小學三年級語文上冊複習資料，希望能夠幫助到大家!

　　資料

　　一語文園地背誦及重點內容

　　1. 名人名言：

　　①聰明在於學習，天才在於積累。　　　　***列寧***

　　②世上無難事，只要肯登攀。　　　　　　***毛澤東***

　　③為中華之崛起而讀書。　　　　　　　　***周恩來***

　　④任何成就都是刻苦勞動的結果。　　　　***宋慶齡***

　　⑤書籍是人類進步的階梯。　　　　　　　***高爾基***

　　2. 古詩：

　　《九月九日憶山東兄弟》　唐　王維

　　獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

　　《望天門山》　唐　李白

　　天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

　　《飲湖上初晴後雨》　北宋　蘇軾

　　水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

　　《夜書所見》　葉紹翁

　　蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

　　《小兒垂釣》　胡令能

　　蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

　　3. 寫景的古詩名句：

　　明月鬆間照，清泉石上流。***王維***

　　江碧鳥逾白，山青花欲燃***杜甫***

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。***杜牧***

　　山重水複疑無路，柳暗花明又一村。***陸游***

　　水南水北重重柳，山後山前處處梅。***王安石***

　　4. 孔子的名言：

　　溫故而知新：溫習已聞之事，並且由其中獲得新的領悟;

　　三人行，必有我師焉：幾個人一起走路，其中必有值得我學習的老師。

　　學而時習之，不亦說乎?：學過的知識，再常常地溫習它，不也是很愉快的嗎?

　　知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。指做學問態度要端正，也指做人要誠實。

　　5. 有關祖國風光的諺語：

　　上有天堂，下有蘇杭。

　　峨眉天下秀，三峽天下雄。

　　五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。

　　桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。

　　6. 對子

　　天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對雲橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。

　　7. 三字經：

　　人之初，性本善。性相近，習相遠、子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。

　　8. 蔬菜水果的兒歌

　　正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥;三月韭菜長得旺，四月竹筍雨後生;

　　五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓;七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅;

　　九月柿子紅似火，十月籮卜上秤稱;冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。

　　9. 我會填

　　匆匆地離開悄悄地說話輕輕地撫摸甜甜地笑了

　　快活地歌唱拼命地工作好奇地盯著認真地寫字

　　10. 八字成語：

　　千里之行，始於足下　　百尺竿頭，更進一步　　耳聽為虛，眼見為實

　　人無完人，金無足赤　　八仙過海，各顯神通　　一言既出，駟馬難追

　　11. 含有反義詞的成語

　　遠近聞名黑白相間輕重倒置捨近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍裡應外合

　　12. 課文中的四字詞語

　　風餐露宿日夜兼程滿載而歸　如願以償沒精打采沉默不語目不轉睛恍然大悟　五湖四海舉世聞名高樓大廈　應有盡有嚴嚴實實來來往往舒舒服服確確實實又鬆又軟又香又脆又唱又跳又說又笑不慌不忙不緊不慢不知不覺不聞不問

　　13. 反義詞

　　傲慢---謙虛懦弱—勇敢醜陋—美麗愚蠢—聰明

　　14. ABB詞語

　　外貌：圓溜溜胖乎乎紅撲撲水汪汪

　　神態：笑呵呵樂陶陶喜滋滋笑嘻嘻

　　景物：靜悄悄霧沉沉雨濛濛白茫茫

　　顏色：綠油油黑糊糊白花花金燦燦

　　15. 花兒開放的不同說法

　　牽牛花吹起了紫色的小喇叭。

　　薔薇綻開了笑臉。

　　萬壽菊欣然怒放。

　　月光花舒展開自己的花瓣。

　　睡蓮從夢中醒來。

　　菸草花在暮色中甦醒。

　　曇花含笑一現。

　　16. 多音字

　　***假裝假日 *** ***問好好奇******發現白髮*** *** 晃眼搖晃*** *** 朝向朝霞***

　　17. 一字多詞

　　金黃杏黃橙黃鵝黃

　　火紅粉紅橘紅桃紅

　　嫩黃翠綠碧綠墨綠

　　寶藍碧藍蔚藍湛藍

　　18.形近字組詞

　　玩耍雜技推開講究山峰郊外誠實紀律

　　重要一朵準確窮苦蜜蜂膠水城市記者

　　草坪評價蘋果乾燥急躁做操

　　分辨辮子花瓣俄國嫦娥飢餓

　　二

　　習作

　　審題

　　審題，是作文的第一步，可以說，審好題，作文就成功了一半。審題應從以下幾個方面入手：

　　第一，審寫作內容。

　　審寫作內容，即題目要求我們寫什麼。就是要弄明白文章是要求寫人，還是寫事;或是寫景。

　　第二，審內容的限制

　　審題還有一個關鍵的內容，就是弄清文題對習作限制。

　　1、弄清時間限制

　　有的作文在時間上有一定的限制，審題時要把握住這時間上的限制。比如記暑假中的一件趣事，這道題選材時間限定為暑假，所寫的事要能夠和“暑假”裡發生的事。

　　2、弄清地點限制

　　有的作文規定了地點範圍，審題時要明確其中地點的限制。如記校園裡的趣事，就限制了所寫的人、事、物、景必須是在“校園”裡的所見所聞，只有把握準了這個地方，所寫的內容才有依託和基礎。

　　3、弄清數量限制

　　有些作文出現數量詞，審題時要明確數量上的限制。如寫一件你想寫的事。兩個題目寫作的要求記敘一件完整的事，這樣的話就不能寫兩、三件事了。

　　4、弄清人稱的限制

　　有些作文在人稱上規定，審題時要明確它在人稱上的限制。例如寫一件發生在你身上的事。這個題目就限制了作文要用第一人稱，要從“我”的角度寫自己的事。《文具的爭吵》這個題目，主角就要換成文具了。

　　習作題目：

　　1.課餘生活發生的事情

　　2. 熟悉的人一件事***特點品質/ 事***

　　3. 美麗的秋天 /景

　　4. 觀察中的發現***日記格式 /寫事***

　　5. 傳統文化

　　6. 風景優美的地方***景***

　　7. 創編童話故事 ***事 /道理***

　　8. 自由選材

　　三

　　閱讀

　　1、要三讀短文，第一遍弄清字、詞的讀音、大意;第二遍讀懂大致內容;第三遍帶著問題後進行重點讀。

　　2、完成練習要注意：有的題目可以從文字中原詞原句抄下來，有的需要進行歸納、分析、總結。

　　3、答問題要完整。

　　四N

　　句子

　　句子就是由詞或片語構成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰***什麼、哪裡***”“做什麼***是什麼、怎麼樣***”。

　　比喻句：

　　1、女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。

　　2、頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

　　3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　4、秋天的雨，是一把鑰匙。***把秋天的雨比作一把鑰匙***

　　5、黃黃的葉子像一把把小扇子。***把葉子比作扇子***

　　6、紅紅的楓葉像一枚枚郵票。***把楓葉比作郵票***

　　7、田野像金色的海洋。***把田野比作海洋***

　　8、走進秋，走進這遼闊的音樂廳。***把秋天比作音樂廳***

　　9、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。***把西湖比作美女西施***

　　10、海底的岩石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。***把珊瑚比作了花朵和鹿角***

　　11、有的魚周身像插滿著好些扇子，遊動的時候飄飄搖搖。***把魚鰭比作了扇子***

　　12、有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。***把鼓了氣的魚比作了皮球***

　　13、我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百裡連成一片，就像綠色的海洋。***把小興安嶺比作了綠色的海洋***

　　14、太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。***把太陽光比作了利劍***

　　15、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。***把草地比作了大花壇***

　　16、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。***把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫***

　　17、每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。***把香港的夜景比作了燈的海洋***

　　18、港灣裡閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。***把燈光比作了煙火***

　　19、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。***把一串串的車燈比作了閃光的長河***

　　20、香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。***把香港比作明珠***

　　21、我的角多麼精美別緻，好像兩呸美麗的珊瑚。***把鹿角比作珊瑚***

　　22、池水清清的，像一面鏡子。***把池子比作了鏡子***

　　擬人句：

　　1、這些山林裡的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。

　　2、它們在枝頭婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。

　　3、這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。

　　4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

　　5、牽牛花吹起紫色的小喇叭;豔麗的薔薇綻開了笑臉;睡蓮在夢中醒來;萬壽菊欣然怒放;菸草花在幕色中甦醒;月光花舒展開自己的花瓣;曇花卻在九點左右含笑一現。

　　6、到了晚上左右，曇花便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

　　7、海蔘到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。

　　8、大龍嚇全身披甲，划過來，划過去，樣子挺威武。

　　9、密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。

　　10、秋風吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。

　　11、森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人蔘等名貴的藥材。

　　排比句：

　　1、從山坡上，從坪壩裡，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學生。

　　2、同學們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

　　關聯句：

　　1、蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。***並列關係***

　　2、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。***並列關係***

　　3、這種設計，既減輕了流水對橋身的衝擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。***並列關係***

　　4、儘管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。***轉折關係***

　　5、風箏做好了，卻什麼也不像。***轉折關係***

　　6、無論飛到哪裡，蜜蜂總是可以回到原處。***條件關係***

　　7、你只要看看什麼花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。***條件關係***

　　8、趙州橋不但堅固，而且美觀。***遞進關係***

　　9、她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如願以償的笑臉。***遞進關係***

　　10、如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現在就不好找了。***假設關係***

　　說話的三種形式

　　一是引號裡面的話可放在“說”的後面;

　　小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當。”

　　二是可放在“說”的前面;

　　“一定會飛回來!”男孩肯定地說。

　　三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前後。

　　“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧!”

　　五

　　詞語搭配

　　*表示神態的成語：

　　高興：興高采烈　喜不自禁　喜笑顏開　眉飛色舞　心花怒放　歡呼雀躍　喜氣洋洋　喜出望外　欣喜若狂　歡天喜地　眉開眼笑　手舞足蹈

　　驚慌：大驚失色　驚惶失措

　　難過：垂頭喪氣　愁眉苦臉　悲痛欲絕　憂心忡忡　愁眉不展　一籌莫展　心煩意亂　悶悶不樂

　　其他神態：一本正經　自言自語　呆若木雞　左顧右盼

　　* 含有反義詞的成語：

　　遠近聞名　黑白相間　輕重倒置　捨近求遠　頭重腳輕　積少成多　異口同聲　左鄰右舍　裡應外合　出生入死　大驚小怪　左顧右盼　南腔北調　走南闖北

　　成語：

　　千里之行，始於足下　　百尺竿頭，更進一步　耳聽為虛，眼見為實

　　人無完人，金無足赤　　八仙過海，各顯神通　一言既出，駟馬難追

　　風餐露宿　　日夜兼程　滿載而歸　如願以償　沒精打采　沉默不語

　　目不轉睛　　恍然大悟　五湖四海　舉世聞名　高樓大廈　應有盡有

　　*表示顏色的詞語：

　　黃　金黃　杏黃　鵝黃　淡黃　橙黃

　　紅　火紅　橘紅　桃紅　深紅　大紅　粉紅

　　白　米白　魚肚白　象牙白　雪白　潔白

　　藍　深藍　蔚藍　淇藍　淺藍　天藍　寶藍

　　綠　嫩綠　翠綠　碧綠　墨綠　淺綠　蘋果綠

　　* 量詞：

　　一顆牙齒一隻駱駝一位老人　一粒米一些蜜　一個腳印一片葉子　一朵淚花　一滴汗水一顆穀粒　一片烏雲一頭山羊　一口水井　一棵大樹一朵雲彩　一片樹葉　一條小魚　一座山峰一所學校　一輛汽車一位少先隊員　一份報紙　一家雜誌社　一架照相機一張相片　一乘轎子一串串車燈　千萬縷金光　一座大寶庫　一座大花園　一頭小毛驢一位攝影師

　　*形容詞與名詞的搭配

　　全新的世界　細微的變化　陌生的景物

　　超常的記憶　豔麗的薔薇　秋天的雨

　　香甜的氣味　五彩繽紛的顏料炎熱的夏天光

　　亮亮的衣裳　歡樂的歌　美麗的菊花

　　金色的海洋　金色的田野　巨大的寶庫

　　美麗的宇宙　奔騰的江河　遼闊的草原

　　茂密的森林寧靜的山村繁華的都市

　　迷人的景色　巨大的變化遼闊的大地

　　奔流不息的江河　滋潤萬物的雨露　茂盛的花草樹木

　　高聳的大樓　　偉大的創舉雄偉的石橋

　　綠色的海洋　嫩綠的葉子　美麗的花壇

　　藍藍的天空名貴的藥材著名的港口

　　漫長的海岸線、清澈的池水　五顏六色的炮火

　　五洲四海的客人　明亮的燈光金色的草地

　　可愛的蒲公英　有趣的樣子淡淡的清香

　　勤勞的孩子甜甜的微笑　高大的槐樹

　　熱火朝天的勞動　古老的銅鐘　筆陡的石級

　　粗壯的樹幹　誠實的孩子　寒冷的冬天

　　著名的地質學家奇怪的大石頭　遙遠的秦嶺

　　* 形容詞與動詞的搭配

　　匆匆地來　拼命地追　飛快地跑　好奇地看　慢慢地說　悄悄地走　緊張地問　輕輕地摸　快活地玩　甜甜地笑　認真地寫　留心地觀察盡情地玩耍　仔細地觀察　使勁地吹氣　婉轉地回答　自言自語地說　專注地聽

　　* AABB：

　　確確實實　嚴嚴實實　密密層層　來來往往　舒舒服服確確實實　熱熱鬧鬧飄飄搖搖　乾乾淨淨日日夜夜

　　*ABAC:

　　又鬆又軟又香又脆又唱又跳又說又笑又酸又甜又高又壯又踢又跳　不知不覺不緊不慢　不慌不忙　不聞不問　不理不睬　不眠不休不見不散不屈不撓不聲不響

　　象聲詞搭配：

　　隆隆的雷聲　　溪水淙淙地流著　　北風呼呼地刮過

　　*ABB：

　　圓溜溜的眼睛　胖乎乎的小手　紅樸樸的臉蛋　靜悄悄的校園

　　黑乎乎的山洞霧沉沉的早晨雨濛濛的西湖　綠油油的田野　白茫茫的大地

　　笑呵呵　　樂陶陶　　喜滋滋　喜洋洋興沖沖

　　六

　　反義詞

　　高-低　　死-活　　冷-熱　　清―濁　　重-輕　　寬-窄　　升―降嚴寒-炎熱喜愛-討厭　高興-傷心　炎熱-寒冷　香甜-苦澀　認真-馬虎　舒服-難受　減少-增加阻力-動力　　大概-確實　陌生-熟悉　　準確-錯誤　激動-平靜驕傲―謙虛　華貴-樸素　懦弱―勇敢　醜陋-美麗　羞恥-驕傲愚蠢-聰明　失敗-成功　平靜-激動　解散―集合

　　七

　　近義詞

　　盛開-盛放　　仔細-細心　　快樂-歡樂　　著名-聞名

　　平整-平坦　　忽然-猛然明白-知道　　特別-非常

　　道別-告別　　振動-抖動　　歌韻-樂韻　　叮嚀-囑咐

　　遼闊-廣闊　　連續-連貫　　拜訪―拜見　　迎候-恭候

　　研究—探究　　大概-大約　　遠近聞名-舉世聞名

　　精美-精緻　　減輕-減少　　節省-節約　　雄偉-巨集偉

　　堅固-牢固　　美觀-美麗　　輕蔑―輕視　　羞恥-恥辱

　　流逝―飛逝　　驕傲-傲慢　　奚落-恥笑　　精美-精緻

　　實驗-試驗　　試探-嘗試

　　八