踏青活動方案3篇

　　的現在正是大地回春萬物復甦的季節，而每個人都希望在緊張工作之餘能夠得到放鬆，與家人朋友一起去戶外欣賞春景放鬆心情是很愜意的一件事。下面是小編整理的踏青活動方案，歡迎參閱。

　　踏青活動方案

　　為了豐富動力分廠員工的業餘文化生活，進一步激發員工的自身潛力，增強員工凝聚力和溝通能力，樹立互相配合、相互協作的團隊精神和整體意識，增進員工情誼，鍛鍊身體，增強員工體質，計劃定於4月2日***週四***開展戶外踏青〃攝影活動。活動方案如下：

　　一、活動主題：放鬆自我，擁抱春天。

　　二、活動時間：4月2日***週四***

　　三、活動組織

　　負責人：郭毅

　　成員：王向偉申大學洪幫平劉輝強鄧生順

　　吳太釗李愛紅

　　宣傳人員：盧興阮召勇

　　四、活動安排：

　　1、活動當天下午13：00在箐山公園***處集中，13：10統一出發。

　　2、 14：00，到達目的地，休息15分鐘;

　　3、 14：15，開始團隊活動;

　　4、 16：00團隊活動結束，自由活動;

　　5、 16：30全體集中，返回生活區。

　　五、活動地點：箐山公園

　　六、參加人員：動力分廠駐習水全體人員

　　七、活動內容：爬山+攝影+娛樂活動

　　1、爬山

　　在箐山公園***處集中，統一出發至山頂開展活動處。每值取前三名統一排序後計成績，第一名到最後一名從18分依次降至1分，各值三人分數合計後計入大值總分。

　　2、攝影

　　在整個活動過程中，大家可以自帶相機或用手機拍照，人物、景色、活動場面均可。活動結束後將作品***一組或一幅***發自郭毅郵箱***1262150746@***，由部門評出一、

　　二、三等獎，單列獎勵，並在群上發表，不計入大值總分。

　　3、團隊建設小講***準備材料***

　　① 打結：兩個人配合，雙手抓繩子一次打好一個結。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

　　② 合作起身：兩名隊員，背靠背坐在地上，兩人雙臂相互交叉，合力使雙方一起站起來。未完成每個人為大值加一分，完成加兩分。

　　③ 齊眉棍：8個人，單指託棍一起放下，手指不得離開棍子。每個人為大值加一分。

　　④ 瞎子列隊:10個人每人一個號碼，只有自己知道，手背在身後，然後從左至右列隊，不準說話。20s內完成。

　　4、團隊活動***暫定，如有變動以當天為準***：

　　活動規則：以積制的形式進行，第一名6分，第二名5分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分。最後以積分的多少定大值排名。

　　① 背傳氣球

　　每組全員參與，排列站好，第一人將氣球舉過頭頂傳給下一人，一直傳達隊伍的最後一人，然後全員轉身，再傳回第一人，傳的中途不得轉頭，氣球掉落則重新開始。

　　② 瞎子背瘸子

　　每隊4名員工，兩兩為一組，以接力的形式進行，其中一人當“瞎子”，用紗巾矇住眼睛，另一人去生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，中間設有4個氣球，踩破氣球，到達終點後然後交換另一組返回。

　　③ 吸管傳橡皮筋。

　　每個隊五名成員站成一列，每人嘴上叼一隻吸管，然後用吸管從前往後傳橡皮筋，然後又從後往前傳，不能用手，全憑嘴和頭的動作，中途掉落或者用手需要重頭再來。

　　④ 拉歌

　　主持人隨機說一個主題，則所唱的歌詞裡必須包涵這個主題，例如植物，則歌裡必須包涵植物，10s的考慮時間，各代表隊兩兩進行對決，分出排名。

　　⑤ 障礙跑

　　每組四名隊員，一名隊員從一端跑到另一端後跳20個繩，然後返回，傳遞給下一個人。當所有隊員完成用時最短的獲勝。

　　八、活動要求：

　　1、請各大值組織好本值人員，如有特殊情況，須向部門請假並同意***本次活動為上班時間開展，當天均不上班***。

　　2、所有人員必須服從安排，統一行動，注意安全、環保，不允許擅自外出活動。

　　3、在活動中各大值臨時負責人負責管理好本值員行為。

　　4、請穿適合季節的運動類服裝、運動鞋;女士請勿穿裙裝和高跟鞋。

　　5、最後根據積分排名分出此次活動的名次

　　九、活動經費預算：略

　　踏青活動方案2

　　活動主題：“找春天”親子踏青主題攝影活動

　　活動時間：20xx年4月5日—6日

　　活動地點：田野、公園。

　　活動目的：

　　同學、老師、家庭親子成員們能通過遊玩與遊戲方式共同發現在日常生活、學習中不能理解的另一面。

　　溝通：良好的溝通是解決所有人際問題的關鍵，這對於親子、同學關係也同樣適用。

　　合作：共同完成一項合作任務，活動中自然流露的交流往往具有比語言更大的力量。

　　信任：是雙向的人際交流，孩子向父母表達信任的同時，也要提供充足機會培養父母對子女的信任。

　　讚美：讚美他人能使他人發現自已的自信點，孩子與父母與同學相互讚美同樣能發現共同的閃光點。

　　活動內容：

　　1、這次活動由家長親自利用春遊踏青和祭奠先烈的時間，和孩子進行一次“找春天”親子踏青主題攝影活動。

　　2、4月7日家長與孩子踏青時的精彩瞬間的照片交予老師檢查後，還給孩子。

　　3、孩子記錄踏青時的感受。

　　注意事項：

　　◆為了加強班集體的凝聚力，鍛鍊孩子們的能力，此次活動希望能參加的孩子都積極參加。

　　◆在野外不能下河玩耍、不能離開親人視線。活動中遵守活動規則不得擅自離隊、不得有不文明的言行。

　　◆在活動過程中聽從父母或長輩的安排。

　　時間安排：

　　4月5日——4月7日***自選一天***

　　這是第一次組織外出活動,需要家長的大力支援、配合，謝謝!

　　踏青活動方案3

　　一、活動目的: 春暖花開，陽光明媚，萬物復甦，在這春遊踏青的好時光，為了豐富學生的校外生活，鍛鍊學生的社會實踐能力，開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然，從而培養學生愛鄉家、愛祖國、愛大自然的情感。蘆山完小計劃組織踏青遠足活動。為確保活動的安全，感受荊城春色，放飛美好心情，提高活動幸福指數，特制定此踏青遠足活動方案。以備德育室備案批准。

　　二、活動主題：尋春天足跡春光快樂

　　三、活動組織

　　組長：屠順華

　　活動負責人 : 一年級***李晶高瑕***

　　二年級 ***戴層榮羅藝崢

　　三年級 ***彭治學馬紹青

　　四年級 ***劉琴徐林

　　五年級 ***魯晶何寶成

　　六年級 ***馬春華

　　四、活動具體安排：

　　1、時間：4月28日***週日***上午

　　2、出發前安排：學生7：30在教室集中，班主任做好安全教育工作。8：00分，學生在班主任的帶領下，以班為單位到校門口排隊集合。在集中進行安全教育後，徒步前往目的地。