關於成功的初一作文
初中生還在為提高寫作水平煩惱嗎?想知道關於成功的作文怎麼寫嗎?以下是小編分享的,一起來和小編看看吧。
篇1
人生在世,難道有誰會沒有理想,沒有成功的慾望呢?生活在這個藍圖世界裡,難道沒有你所追求,所向往的嗎?不!人人都有自己心中的理想,人人都想取得成功。
假如你沒有理想生活在這個美妙的大千世界裡,你整天沉浸在沒有夢的地方,看不清自己腳下的路,不知道自己該做些什麼,那是多麼悽慘、多麼空虛呀!固步自封,人生也因此找不到有意義的東西。假如你有了自己的夢想,有了自己生活的目標,每天都在努力的工作,學習,充實了自己並且在慢慢的經受孫悟空取經摺磨失敗的考驗,那麼,你終究會將回味美好的失敗過去,成功的曙光就會射到你的胸腔。因為“失敗是成功之母”。
有的人一輩子都沒有那種成功的,令人興奮的,激動的,無法言傳的感覺。我想:這是因為他們沒有理想,沒有自己心中的夢!社會上那些偉大的,令人敬佩的名人,有誰會沒有一個自己的夢!這就是他們成功的的基礎,出人頭地的奠基石。德萊塞說過:“理想是人生的太陽。”是啊!人生的意義就是如此,一個人默默無聞的降臨世界,又悄悄無聲的迴歸大地,有什麼意義呢?我們都騎過自行車吧,開始學時總是要摔跤,一天,二天,成功了。是因為我們都定了一個目標、努力了!晦暗的一生會因為一個瞬間到來的理想而光明燦爛,平凡的一世會因為一個成功的傳奇而精彩。中國的劉翔,香港的“壓力”等等。告訴你也許你也行。假如你還沒有自己的夢,就趕快行動起來吧!給自己定一個目標,然後努力的向目標前進,水滴石穿,功到自然成。是啊!夢就是期望。有期望就會有激情,有激情才會去努力奮鬥,拼搏。堅守自己的美夢,勇敢地走下去,你最終會到達成功的坡岸。
理想是成功的橋樑,理想是必不可少的資料。有人為他花掉了一生的時間,甚至還沒有成功,但唯一確定的:是他短暫的一生獲得了充實,過得有意義,至少在這個時間和空間組成的世界裡,他得到了證實,得到了肯定。得到了相對的成功。
總之,我們要成功,首先就必須要有個夢,有個理想,只有這樣,才有可能嚐到成功的滋味。才有可能取得成功!
篇2
曾經在《動物探祕》裡看到過這樣的一則故事:草原上發生了一場大火,大火轉眼之間便燒到一處蟻穴,一群螞蟻即將成為大火的犧牲品。危急時刻,無數只螞蟻抱成團,形成一個龐大的蟻球,向火場外滾去。雖然最外層的螞蟻被大火燒焦,但大部分螞蟻卻逃出火場,保住了性命。這個故事告訴我們:團結合作,方能成功。
古往今來,懂得團結合作的人,往往都能取得成功。東漢末年,軍閥割據,群雄逐鹿,曹操勢力逐漸強大,他統一北方後,準備南下奪取劉表的荊州和孫權的江東。公元208年,曹操領軍二十多萬南征,聲勢浩大,一時勢不可擋。而當時劉備力量弱小,孫權的勢力也無法抵擋。劉備派諸葛亮到江東聯合孫權,從而孫劉聯合,兩軍精誠合作,最終在赤壁大敗曹軍,創造了以少勝多、以弱勝強的戰爭佳話,從而也決定了三足鼎立的局面。
面對強大的曹操,如果劉備和孫權各自為戰,無疑是以卵擊石,自尋死路。所以,他們精誠團結,才能憑藉長江天險,在赤壁一戰中大敗強敵,在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
不光集體需要團結,個人之間更須如此,俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。維勒和李比希都是19世紀德國傑出化學家。可是他們兩人的性格迥異,李比希激烈、爽朗,像一團烈火;維勒平和、沉穩、文文靜靜,像一盆冷水。按說,這樣性格不同的兩個人,無論如何是走不到一起的。可他倆感情很好,親密無間。生活上,他們相互扶持,工作中,他們密切配合,致力於科學研究。他們的共同研究,對無機化學、有機化學作出了貢獻,他們從而都成為有機化學的創始者。
真可謂“二人同心,其利斷金”。維勒和李比希,依靠著精誠的合作,創造了科學史上的一段傳奇。
相反,那些不善於團結合作的人,也往往把自己推向失敗的深淵。想當年,太平天國起義之初,一路勢如破竹,打得清兵望風而逃,不到幾年,便取得了清政府的半壁江山。可就在太平天國定都南京之後,幾大天王不是一鼓作氣,直搗腐朽清廷的“黃龍”,而是好大喜功,相互猜忌,最終發生內訌,導致楊秀清被殺,韋昌輝被誅,石達開出走……最終,一盤散沙般的太平天國在中外勢力的聯合鎮壓下失敗了。多麼慘痛的教訓啊!金田子弟辛辛苦苦建立的太平天國,由於自己內部的不團結,導致堡壘從內部瓦解。
戰場上的團結合作,方能戰勝強敵;科學上的團結合作,方能取得成功;商業競爭中的團結合作,方能實現雙贏……所以,唯有團結合作,方能鑄就成功。
篇3
一個命運坎坷的音樂家,一個飽經磨難的雕塑家,一個自我折磨的作家。三位大師在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理,追逐高尚的靈魂而創造著不朽的傑作。他們,無視自己的成功,卻肯正視自己的缺點,人生的困苦與挫折,把他們當做是墊腳石。
德國音樂家貝多芬一生窮困潦倒。命運多折。他的音樂受到人民的關注和歡迎,但他窮困潦倒的生活卻無人問津,在他創造音樂的黃金時期卻雙耳失聰,但他依然沒有放棄。用牙齒咬著木棒彈琴,在人生的低谷時。他依然地發出了一聲吶喊“我要扼住命運的咽喉,他不能使我完全屈服”。在這一聲吶喊中,我們知道遇到挫折,不能放棄。我們要戰勝挫折,克服命運帶給我們的卻難。如果逃避,就是人生失敗,命運的墊腳石。項羽就是這樣的一個例子。他被劉邦戰敗後。覺得無顏面對江東父老,於是自刎烏江。項羽在遇到挫折的是的時候。選擇了放棄,做了人生的弱者,雖然被冠上了“西楚霸王”單一遇到挫折就放棄。實在是令人難以啟齒。
義大利雕塑家米開朗琪羅的生活被教皇與教會壓制。優秀的才華使他每做一件事就會遭遇到小人的嫉妒和陷害,但他依然堅持自己的人格,不屈不撓的與命運抗爭。在生命終結的前幾天,依然站著雕塑,留下了傳世傑作。
米開朗琪羅的一生是困苦的。但他始終都在命運的漩渦裡鬥爭。在最困難的時刻依舊堅持自己的理想,信仰。尊嚴。
米開朗琪羅這種在困難時堅持理想,與命運抗爭的精神正是值得我們青少年學習的。當今社會,家庭裡大多都是獨生子女,父母特別溺愛自己的孩子,這就往往是大多數孩子在遇到困難的時候站不起來,不懂得自己解決困難。這就告訴我們,在我們遇到困難的時候就要想起米開朗琪羅、想想貝多芬、想想他們如何在困難的打擊下屹立不倒時。羅曼。羅蘭刻畫了他們追求真善美而長期忍受苦難的心歷路程,羅曼。羅蘭稱他們為英雄,與命運抗爭的崇高的勇氣和坦蕩的情懷,有人說,為人的心魂猶若崇山峻嶺,我並不認為一般人都生活在崇山峻嶺之中。古之立大事者。不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。