尊師守紀黑板報

　　學習紀律的反思中學的學習階段是十分關鍵的，要想保證學習效果，課堂紀律是前提，沒有一個良好的課堂紀律，同學沒法學，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學習時間。下面小編整理了一些關於資料，希望你會喜歡!

　　
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　　相關內容拓展 什麼是黨的紀律：

　　任何違背工人階級和廣大人民群眾根本利益的行為，都是違犯黨的紀律的行為。 第二，黨的紀律是統一的平等的紀律。在黨內不論職位高低、資歷長短、功勞大小，在黨的紀律面前一律平等。 第三，黨的紀律是自覺的紀律。黨員紀律是按照民主集中制原則經過黨員及其代表充分討論的基礎上制定的，集中了全黨的意志。同時在我們黨內，黨員有著共同的思想基礎和政治目的，深深懂得嚴格的紀律對保證事業成功的必要性。因此，對黨的紀律的維護，要靠黨員高度的政治思想覺悟，靠黨員對黨的事業的忠誠。 第四，黨的紀律是科學的紀律。黨的紀律是建立在辯證唯物主義和歷史唯物主義理論基礎上的。以這一科學理論為指導產生的黨的紀律，是完全符合人類社會發展規律的。同時，黨的紀律也是嚴格按照民主集中制原則，依照一定的民主程式，經過廣泛徵求意見和黨的會議討論通過而產生的。因此，黨的紀律是唯一能夠體現大多數人的意志、保護大多數人的積極性和創造性的民主、科學的紀律。 第五，黨的紀律是鐵的紀律。鐵的紀律指的是黨的紀律具有嚴肅性和強制性的特徵。我們黨之所以有力量，就在於有嚴密而統一的組織，而這種組織作用的有效發揮，則有賴於在黨的內部實行極嚴格的跌的紀律。當某種建議和意見一經在黨的會議上討論通過，形成了決議時，便對整個黨組織和黨員都適用，具有同等的約束力，黨的每個組織和每個黨員都必須堅決執行

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　　猶記得前一次校長的發言讓我感觸頗深，的確，一個優良的學習環境並非是被規章制度與各項條例所死死扼制出的，而是要靠同學的一種自覺性。這自然就牽涉到了生活道德。理論上來講，要做到生活道德是沒有什麼難的，就如進出老師辦公室，應進門喊報告、出門說再見，又如中午在食堂吃飯，應不奔跑、並有秩序的排好隊，再譬如說向上課不打斷老師講課，尊重老師的教學成果等等。這些都是些舉手之勞，許多同學也認為這易如反掌。然而真正這樣做的同學又有多少呢?卻是少之又少矣。

　　正是因為本應被重視的生活道德被多數同學忽略了，所以我們的校園生活便失去了良好的秩序。沒有了良好的秩序，那麼優良的學風、過人的佳績又從何談起?相信大家也不會不明白生活道德的重要性，可是似乎無論是宣傳，或者是訓誡都不能很好地改變同學們不重視生活道德、不注意行為道德的現狀。

　　實際行動比說空話有效。為了營造一個良好的學習環境，我們可以先從尊師開始做起。我在此向大家發起以下幾點倡議：

　　1、試著改變視而不見的習慣，每天早晨都記得向體檢老師奉上你最真摯的問侯。

　　尊師守紀的演講稿演講稿2、在上課時尊重教師的勞動成果，在課下認真地將教師佈置的作業完成。

　　3、無論是在校內或是校外，遇到認識的教師都主動迎上去老師問好，而不要學習老鼠與貓，互相躲著對方。

　　4、去轉變有些同學認為的如隔山脈，充斥著不少隔閡的師生關係，嘗試著去給無時無刻不在關注你、教導你的教師寫一封感謝信。

　　5、天下沒有不犯錯的人，當老師在課上無意中說錯話時，我們不要跟著起鬨，而應客觀事實地指出老師的錯誤。

　　同學們，為了我們的美好校園生活，為了我們的精彩明天，讓我們攜起手來，共同完成這並不難做到的舉手之勞吧!