五年級電腦繪畫作品

　　兒童繪畫應該根據兒童的生理與心理生長規律,表現兒童各個時期繪畫造型、形式的特點,明辨兒童繪畫方面在愛與不愛、像與不像、美與不美、成與不成等方面的認識誤區,為兒童自然發展提供科學的引導,從而促進孩子身心全面和諧的發展。小編整理了，歡迎閱讀!

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