有關愛護環境的手抄報版面設計
制止不良現象,使校園整潔秀美,更為了培養學生從小養成愛護環境,保護環境的良好行為習慣,在學生中開展環保教育很有必要,而且勢在必行。分享,僅供參考!
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有關愛護環境的手抄報的資料:環保標語
1*** 追求綠色時尚 擁抱綠色生活
2*** 綠色世界 你我共創 清新氣息 大家共享
3*** 水-----20億人生命之所繫
4*** 處處鳥語花香 生活充滿陽光
5*** 我是環保一員
6*** 提高環境道德水平 建設文明小康城區
7*** 堅持科學發展觀 樹立科學資源觀
8*** 除了足跡什麼也不留 除了攝影什麼也不取
9*** 藍天碧海熱情的心 環境保護高尚的人
10*** 風調雨順 始自環境保護 人壽年豐 源於生態平衡
有關愛護環境的手抄報的內容:保護環境的童話故事
有一隻愛唱歌的小青蛙,生活在一個美麗的池塘裡,池塘邊上有一棵高大挺拔的松樹,岸邊還有五顏六色的野花和嫩綠的青草。池塘裡有一個大荷葉,小青蛙每天都站在荷葉上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一隻小青蛙,愛唱歌來愛玩耍,荷葉就是我美麗的家,呱呱呱,呱呱呱,我是一隻快樂的小青蛙……
月亮姐姐聽著小青蛙美妙的歌聲,躺在又柔軟又舒服的白雲床上睡得更香啦。星星聽了小青蛙那美妙的歌聲,眼睛一眨一眨的,更亮啦。小青蛙看著天空上的星星就像無數盞燈,小青蛙在這明亮的世界裡唱的更歡啦!
冬天到了,小青蛙抓了一大袋子蟲子,吃得飽飽的,挖了好大的一個洞,鋪上了荷葉床,蓋著荷葉被子開始冬眠了。
春天來了,萬物復甦,小青蛙也睡醒了。它想,我的好朋友們呢?青青的水、綠綠的草、紅紅的花、還有那棵老松樹,好久不見我,一定想聽我唱歌了。於是,小青蛙趕緊起來,跳出洞外。咦,小池塘哪去了?地面怎麼是乾的了?她怎麼也找不到那片河水了。她就去問松樹爺爺:“那片河水到哪裡去了?”松樹爺爺說:“小青蛙,你看那是什麼?”“那,那……是工廠!”“對了,小青蛙,我告訴你吧,工廠有一個大管子把池塘裡的水全吸乾了。”
小青蛙坐在乾巴巴的泥土上,又傷心又難過,又開始唱起來了歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一隻小青蛙,沒有朋友沒有家。媽媽媽媽快來吧,給我找一個新的家!呱呱呱,呱呱呱,我是一隻可憐的小青蛙……