三年級小學生學畫畫的圖片

  指導“兒童畫”創作時,教師要牢牢記住所指導的“兒童畫”是兒童的畫,所以必須有較強的“兒童味”,即“童趣”。下面是小編整理的,供大家參考。

  欣賞

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  三年級美術下冊《金色的浮雕》教案

  教學目標:

  1、引導學生對身邊的事物進行觀察,並在此基礎上搜集各種可利用的錫紙材料。

  2、引導學生髮揮想象力,運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

  3、通過製作,培養學生對身邊事物的觀察、創新和再造能力。

  教學重難點:

  1、在製作中,培養學生的觀察能力、創新和再造能力。

  2、引導學生髮揮想象,運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

  教具學具:圖片、錫紙、廢舊電線、泡沫等

  教學過程:

  一、組織教學:

  二、匯入:1、今天老師給同學們帶來了一幅很獨特的畫,睜大你們的眼睛,發現了什麼?***出示圖片***2、它與我們畫的畫有什麼不同?3、你猜猜它是用什麼方法加工完成的?

  ---平面作品與浮雕作品不同的特點。

  三、講授新課::

  ***1***探索浮雕***出示浮雕作品***a、這些作品表現了什麼內容?

  b、仔細觀察這些作品用了哪些表現方法?

  ***2***看一看自己手中的材料,你有什麼方法能讓它有凹凸感?

  ***3***面對這些閃閃發亮的錫紙你認為可以打算用它來製作什麼形象?

  ***4***作品欣賞

  ***5***錫紙與我們平時的紙有什麼不同?

  四、學生製作,教師巡迴指導

  五、展示評價

  六、課後拓展:

  今天我們嘗試了錫紙製作的浮雕,其實製作浮雕的材料有很多種,觀察你的身邊,有沒有可以用來製作的材料,並可以嘗試著做一做。

  教學後記:

  在教學中,老師要注意引導學生觀察自然物,引導學生合理運用各種材料。有些學生找不到錫紙,可以利用身邊有的東西,如煙盒中的錫紙,報紙或其他硬一點的紙。在練習中要多鼓勵學生,畢竟這是他們的第一次接觸此類創作。