三年級小學生學畫畫的圖片

　　指導“兒童畫”創作時，教師要牢牢記住所指導的“兒童畫”是兒童的畫，所以必須有較強的“兒童味”，即“童趣”。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　三年級美術下冊《金色的浮雕》教案

　　教學目標：

　　1、引導學生對身邊的事物進行觀察，並在此基礎上搜集各種可利用的錫紙材料。

　　2、引導學生髮揮想象力，運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

　　3、通過製作，培養學生對身邊事物的觀察、創新和再造能力。

　　教學重難點：

　　1、在製作中，培養學生的觀察能力、創新和再造能力。

　　2、引導學生髮揮想象，運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。

　　教具學具：圖片、錫紙、廢舊電線、泡沫等

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　二、匯入：1、今天老師給同學們帶來了一幅很獨特的畫，睜大你們的眼睛，發現了什麼?***出示圖片***2、它與我們畫的畫有什麼不同?3、你猜猜它是用什麼方法加工完成的?

　　---平面作品與浮雕作品不同的特點。

　　三、講授新課：：

　　***1***探索浮雕***出示浮雕作品***a、這些作品表現了什麼內容?

　　b、仔細觀察這些作品用了哪些表現方法?

　　***2***看一看自己手中的材料，你有什麼方法能讓它有凹凸感?

　　***3***面對這些閃閃發亮的錫紙你認為可以打算用它來製作什麼形象?

　　***4***作品欣賞

　　***5***錫紙與我們平時的紙有什麼不同?

　　四、學生製作，教師巡迴指導

　　五、展示評價

　　六、課後拓展：

　　今天我們嘗試了錫紙製作的浮雕，其實製作浮雕的材料有很多種，觀察你的身邊，有沒有可以用來製作的材料，並可以嘗試著做一做。

　　教學後記：

　　在教學中，老師要注意引導學生觀察自然物，引導學生合理運用各種材料。有些學生找不到錫紙，可以利用身邊有的東西，如煙盒中的錫紙，報紙或其他硬一點的紙。在練習中要多鼓勵學生，畢竟這是他們的第一次接觸此類創作。