小學家委會工作計劃
為加強家庭與學校之間的雙向溝通，培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格，如何制定?下面是小編收集整理的，歡迎閱讀。
篇一
一、 指導思想：
積極發揮家委會溝通、服務、監督、參與、管理五個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同營造良好的育人環境。通過加強自身建設，開展多種活動，紮紮實實地工作，講究實效，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力，為每個外岡小學的學生都擁有五彩童年而獻計獻策獻力。
二、工作目標：
積極構建學校、家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社群教育達到“合力”，努力營造有利於少年兒童健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、 具體工作：
1. 開闢多種渠道，融入學校管理
本學期，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯絡，開闢多種渠道，瞭解學校動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家委會工作的時效。如定期召開校家委會例會，部署學期活動計劃，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態，切實提高家庭教育水平等。安排家委會成員參與學校行政例會，瞭解學校的整體工作和規章制度，督促學校教育教學的規範運作，向學校提出合理化意見建議，協助學校搞好各項工作。
2. 採取多種形式，辦好家長學校
家長學校是探索家長教育特點與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯絡、形成教育合力的好場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困惑，使家長從心理、生理、情感和道德上真正瞭解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。
3. 參與教學過程，瞭解教育資訊
參與教學過程，瞭解教育資訊是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期起，家長委員會將按年級分別組織部分家長走進課堂，瞭解學校課堂教育動態，讓家長對我們的教育教學工作以及學生的學習情況多有所瞭解，進一步提高家庭教育的能力。
4. 開展“慧雅書童親子學習”活動。
圍繞“慧雅書童”主題，開展豐富多彩的讀書活動，以激發孩子閱讀愛好，培養孩子良好的閱讀習慣。 “親子共讀”要發揮作用，六一兒童節集會上，對錶現突出的 “慧雅家庭”進行表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺領獎，為廣大家庭起到很好的示範和引領作用。
5. 關心校園安全，共建安全體系
做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家委會的通力協作。家委會將一如既往安排家長志願者參與學生進校、離校的護導工作，家委會委員將定期、不定期地檢查學校安全防範措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可採取的措施，並儘可能為校園安全提供必要的幫助。
6.參與多種活動，豐富校園文化。
參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育，溝通親子關係的最佳時機。家長委員會將盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，並提供幫助與支援，使家長通過親身參與，更直接地瞭解學生在學校的學習生活，如掃墓活動、學雷鋒活動、運動會、主題班會、及六一慶典等活動。
7. 監督校務辦事，確保學校發展
家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會將認真監督學校的辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規範收費、招生入學以及後勤服務等。
8. 宣傳學校形象，提升學校品牌。
學校的教育、教學質量對於學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的發展和未來前景充滿信心，並主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品牌價值而多做貢獻。
四、工作安排
2月份：新學期校級家委會懇談會，擬定2014年外岡並聽取家委會建議
3月份：邀請家長代表參加學校學雷鋒、植樹節等主題活動
家長學校授課***一***
五年級班級家委會進課堂活動
4月份：家委會參與清明節教育主題活動
家長學校授課***二***
四年級班級家委會進課堂活動
5月份
家長代表參加二年級入隊儀式活動
家長學校授課***三***
6月份：
邀請家長參加慶祝“六一”主題活動
表彰優秀家長
表彰“慧雅家庭”
總結家委會工作，佈置暑期工作
篇二
一、家委會宗旨
組織調動三***1***班所有學生家長，密切班級與家庭的聯絡，充分發揮家長對學校及班級工作的參謀作用，協助班主任做好教育工作，努力讓班內孩子全面發展，讓家長相互感染和學習，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍，形成教育合力，
二、家委會工作任務和要求：
1、定期召開家委會會議，討論商議本學期家委會活動內容、形式和活動時間、地點，制定本學期活動計劃，家委會負責組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學校、班級的各項活動中來，積極協助老師順暢地開展教學工作，當好學校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關心班級的發展，為班級的發展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學工作的意見和建議,共同為學生創設一個良好的育人環境。
4、協助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經驗，通過推廣、學習好經驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務、溝通意識。通過網路、QQ群、手機簡訊等工具，及時傳達學校、班級各項要求和任務，也經常反映家長對學校、班級的訴求，配合學校做好社會聯絡工作，以增強教育合力。
6、負責家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用，通過網路或群定期向家委會和全體學生家長彙報費用收支情況。
三、本學期家委會具體工作計劃：
計劃***一***：為了豐富孩子們的課外生活，讓孩子們親近大自然。
1、時間：10月份 2、地點：跨海大橋生態農莊 3、參加人員：全班同學、部分家長
4、活動安排：帶領學生們領略跨海大橋的魅力的同時，又走進自然，親近自然，感受秋的氣息和感覺，增加書本上學不到的知識。回家後把參觀到的景色寫篇日記。
計劃***二***：班級“漂流書”活動---評選我們最喜歡的書
1、時間：11月份 2、地點：班級或家裡 3、參加人員：全班學生
4、活動安排：月初，每名學生精心挑選自己最喜歡的一本書，在封面上籤上自己的姓名，並將它傳給任一位同學，該同學看完後在扉頁上簽名，再傳給下一位同學，如不感興趣，則不必簽名馬上傳給下一位同學，以此進行“漂流”。月底進行“我最喜歡的書”評選，看哪本書扉頁上的簽名最多，那本書就評為本月最受大家歡迎的書!***可獎勵一張賞識卡***
計劃***三***：班級大掃除
1、時間：xx年1月份2、地點：三***1***班教室3、參加人員：部分學生、家委會成員、部分家長
4、活動安排：家委會成員組織學生家長在本學期臨近結束時為班級進行一次大掃除***包括整理課桌、清理教室、美化牆報等***，為學生在下學期提供乾淨整潔的學習環境。
計劃***四***為了讓孩子們拓展更好的成長空間，我們決定組織一次去嘟嘟城樂園體驗。提高孩子們的自主能力和動手能力。讓孩子們在體驗中成長。
時間：xx年4月份1、地點：上海3、參加人員：全部學生、部分家長
活動安排：帶領學生們到嘟嘟城親自去體驗當記者、消防員、糕點師、醫生等各種不同的職業，讓孩子們知道工作是要付出辛勤的汗水，讓他們從小就懂得做爸爸媽媽有多麼的艱辛和不容易。最後讓孩子們把自己的心德體會寫篇日記讀給大家聽。***可獎勵一張賞識***
計劃***五***計劃***一***：結合書本英語教學同步知識，請英語外教老師親臨現場和學生們零距離交流和互動。
1、時間：3月份 2、地點：xx小學 3、參加人員：全班同學、部分家長
4、活動安排：根據英語教學同步內容，增強書本與實際的聯絡，便於更好地理解和掌握書本知識。請外教英語老師輔導孩子們如何讀準英語發音，如何跟對方主動用英語進行交流的習慣。最後同唱一首英語歌結束這堂既有意義的課，相信這堂課將會是學生們留下一個美好的回憶!
篇三
一、指導思想
充分發揮家長委員會的橋樑、紐帶、參與和監督作用，團結和引領全校學生家長、協調社會公眾力量積極配合學校開展教育教學活動和全面育人的服務工作，組織和吸引家長朋友積極參與學校和班級的教育研究，促進家長與學校加強溝通、密切合作，提高家庭教育和班級管理的水平，為孩子營造一個健康成長的和諧環境，進而發揮新安實小在鞏固和發展和諧社群的中心地位和輻射作用，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
二、工作目標
建立學校主導、家長參與、社會共享“三位一體”的學生整體教育網路和新型的協作育人機制，促進孩子整體素質的全面發展，努力實現新安實驗小學“予孩子一個和諧現在 許孩子一個綠色未來”的育人目標。
三、服務宗旨
家校培養孩子工作的需要就是我們需要做的工作。
四、工作思路
***一***貼近孩子
1、蹲下身子，傾聽孩子的心聲，誠懇交流，袒露孩子彼此的心跡，收集和整理孩子的煩惱和期望，為孩子科學地豎起遮風避雨的傘，尋求陽光心理塑造的方法，找準家委會工作的切入點;
2、深入孩子中間，仔細觀察新安實小孩子在校內外的言談舉止，研究孩子的共性和差異性，探究孩子們言行隨年齡和季節性的變化規律，為家校工作提供更好的依據，找準家委會深入工作的突破點。
***二***走近家長
1、開闢學校網站“家委會專欄”，讓家委會工作的目的、意義、指導思想、服務宗旨和具體舉措等資訊及時地深入家長朋友的心;
2、總結、傳遞、學習、鞏固和提升各班家委會工作的寶貴經驗，收集、整理、反映和反饋家長朋友的集中意見和建議，形成“人人蔘與家委會、個個支援家委會”的良好氛圍和家委會可持續發展的動力;
3、搭建平臺，開展活動，指導、交流、共享新安實驗小學全體孩子家庭教育的經驗，互幫互助，使家委會成為家長朋友們信任和親睞的“新小家庭教育俱樂部”、“教育接力新小加油站”。
***三***走進學校
1、組織家長代表配合家委會成員堅持深入學校，熟悉和了解學校發展目標、辦學理念、教育教學常規，分享和分擔學校育人甘苦;
2、深入校區，參加支援學校的各項工作，如運動會、藝術節、讀書節等，監督校園周邊社會秩序狀況、校園環境建設等。同時，參加學校的教學開放日，檢視課堂和作業批改等情況，參與教學督導，及時把握學校工作動態;
3、加強和保持與學校工作的溝通，建立家校聯絡制度，及時交換家長和學校雙方的意見和建議，協助學校解決相關問題，促進家校溝通和理解，真正形成培養和教育孩子的合力。
五、具體安排
1、繼續完善制度。每學期召開兩次工作例會，期初部署學期活動計劃，期末總結。班級家長委員會成員聯絡制度，要求每位成員負責聯絡 3―4 個家庭，充分發揮橋樑紐帶作用，經常互通訊息，促進家長和家長、家長和老師的交流與瞭解。
2、“親子學習節”活動。圍繞“打造書香家庭”主題，開展豐富多彩的讀書活動，以激發孩子閱讀愛好，培養孩子良好的閱讀習慣。 “親子共讀”要發揮作用，期末，對錶現突出的 “書香家庭”進行了表彰，讓孩子們小手拉著大手上臺領獎，為廣大家庭起到很好的示範和引領作用。
3、同臺誦讀，共享收穫。在 4月2日世界兒童圖書日這天，組織家長、老師、學生同臺朗誦。活動中，大家可以或歌或舞，唱詩文、頌國學，讓經典誦讀感染每一個人。
4、家長義教——開設家長微型課程。發揮家長專長，請家長走上講臺當老師，授課內容可以涉及安全教育、科學教子等多個方面。經若干年積累，最終形成家長微型課程系列。
5、“與文明同行 建節約之家”活動。以家庭為單位，家長率先垂範，言行文明，厲行節約，減少家庭中的浪費現象，嚴格控制孩子的零用錢。
6、家教學習大平臺——構建班級漂流日記，談成功的家教經驗或家教焦點問題訪談。
7、利用母親節、父親節開展感恩教育活動。