實習月小結怎麼寫
實習具有較強的應用實踐性特徵,這就決定了實習教學環節在這個專業教育教學中的重要地位與作用。下面小編為大家整理的實習月小結，希望大家喜歡。
實習月小結篇一
××××年××月至××××年××月，我在××市鎮××鎮初級中學進行了為期近一年的實習。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域;在此期間，做好每一件事都是我的信念，完成每一項任務都是我的執著;在此期間，竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步。回味這段實習，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子以來，我心靈的感悟，思想上邁出的幾大步。
我於9月1日到實習學校報到，從此便開始了實習生活，實習年級為六年級，所授科目為英語。說實話，我的英語水平也一般，尤其是口語和聽力更是我的短板。但我絲毫沒有恐懼之心，抱著盡最大努力的態度開始了我的英語教學。
實習剛開始的時候，我主要以聽課為主。聽其他老教師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經驗，發現了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老教師在課堂上的應對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的過程。在瞭解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。為了能更好的適應學生教育環境，我認真聽課，記好筆記，並即時和老教師溝通，反覆推敲老師教案，認真熟悉教材，虛心請教老教師的經驗及教法。在聽課的時候，儘可能地記錄下其教學過程，並在課後對該老師提出自己的觀點和看法，建設方案。在經過多次地與別的老師溝通後，我發覺自己在教態、教師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。
接下來便開始備課，以前一直自以為備課是件很簡單的事情，無非是把課本上的東西簡單總結然後抄寫到教案上，可當我一次次把備好的課被教學組長打回來的時候，我開始意識到備課的重要性。細心琢磨教材，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鑽研教材，編寫好教案，每一樣我都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改，然後請教老教師審閱和批改。
備完課，便開始真正意義上的教學。畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那麼學生，總免不了緊張，差點連話也講不出，而且經常在講課過程中忘記下一步該說什麼。我也想過把大學所有學過的知識，所有平生知道的知識都用上，但真正上了講臺以後，才發現自己的知識是如此缺乏，除了本身的怯場以外，也跟自身知識儲備有限有關。儘管在課下我已經花了很多時間來準備，認真寫教案，查資料，講課以後，我才發現，教案與課堂的差異那麼大，教案畢竟是死的，課堂上，每個學生對知識的理解不可能一樣，你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺並不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如飢似渴的眼睛。
要想講好課，除了英語基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善於引導學生思考、調節課堂氛圍等。這也要求要改變傳統而又枯燥的教學模式，大膽創新，不要老是束縛於老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節英語課。英語是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還採取強硬背誦等方式，提高他們的能力。經過課下指導老師的的指點迷津我對課堂教學活動又了更深的認識，能夠很好的駕馭課堂氣氛。另外批改作業時，糾正學生的錯誤是非常重要的，在糾正學生每個錯誤的時候，要寫上激勵的評語，讓他們在改正自己錯誤的同時，不會對自己失去信心。
英語是一門語言，要想學好它不多說多練那是不行的。我自身口語也一般，但為了讓學生能聽到較為標準的英語，我每天下課回到家後，就反覆聽寫和跟說錄音帶的標準發音。為了讓學生對學到知識和提高學習興趣，我會在課堂教學中讓學生模仿和表演課本中的相關對話。對於較為生僻的英語單詞，我會通過自己的方式，比如聯想法或拆分法等讓學生快速記憶。功夫不負有心人，在自己和學生的共同努力下，我所帶的班級學生成績在每次聯考中都名列前茅。有了成績，這才覺得一切的付出都是值得的。
通過實習，對中小學的現狀有了更為感性的認識，對學生的學習有了更為恰當的瞭解，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利於在今後的工作中能夠更快地適應新的工作環境。我還掌握了一些基本的教學方法和師範技能，提高了教學效果和教學水平，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。當然在實習過程中，也發現了自己的許多不足，比如在上室內課時，面對學生時卻口不順心，有時難以表達透徹，面對學生"打破沙鍋問到底"卻無法從容應付等等，這些都在提醒著我，我欠缺的還很多，仍需繼續改進，充實自己。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間裡我收穫了知識，收穫了經歷，收穫了同事老師的關愛和教誨，同時更收穫了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句"謝謝你們"!我會繼續努力爭取早日成為一名合格的人民教師!
實習月小結篇二
時光荏苒，轉眼間大學生活已經度過了四個春秋，大四如期而至，隨之而來的還有我們的實習。
首先，感謝所有為我一個月的實習提供幫助和指導的溫州市中級人民法院的各位老師們，謝謝你們!一個月的法院實習生活總的來說很愉快，受益匪淺!溫州市中級人民法院是我從學校走向社會的第一個驛站，謝謝各位老師們的熱情的態度和細心的指教，他們積極向上、熱情溫暖的待人接物、為人處事的方式方法在潛移默化的影響著我，對我以後的學習、工作一定有非常深遠的影響。
記得2015年××月××日，我們來到××區人民法院，法院政治部的領導接待了我們，對我們表示了熱烈的歡迎，並提出了一些希望和要求，實習生們認真聽取了領導們的講話，個個充滿熱情。
我被分在了行政庭，我們辦公室裡有一名法官和一名書記員，這一個月來就由她們來指導我的實習工作。剛來到辦公室的第一天我就向老師請教了關於法院的基本狀況，瞭解到××市中級人民法院的案件數量是很多的，其中尤其以民庭為最忙，每年接的案子都要有幾千數之多，民一庭主要負責像離婚之類的民事糾紛，民二庭則是負責處理經濟糾紛，而我們行政庭則是負責處理行政糾紛，也就是我們說的"民告官",此外還有處理申請行政強制執行問題的職能，這樣的性質也決定了行政庭的工作比較清閒;除此之外審判庭還有刑事庭和少年庭，還有負責執行的執行局及法警隊，其他職能部門還有負責立案申請及審查的立案庭、審理監察的審監庭、負責處理信訪案件的信訪科以及從事技術鑑定的技術科等，這就是××區法院大致的組織職能，各部門分工明確，各司其職，才能使工作有條不紊的進行，而這些對於法院的基本狀況在沒有來到這裡實習之前是完全不瞭解的。總之，這次實習讓我在思想觀念和工作技能等方面有了飛躍的進步，同時也讓自己發現了自身存在的不足和缺點。
進法院實習後，我虛心地向法官們學習，並與他們建立了?良好的關係，積累了一些社會經驗，這是在學校和課本上學不到?的，讓我終生受益。與此同時，我也看了許多實際案例和一些專?業書籍與雜誌，讓我初步地進入了角色。
聽說其他同學在律所實習的都比較閒，基本沒有什麼可做?的。我覺得和他們相比，我還是很幸運的，雖然接觸的東西不是?很多，但是負責帶我的實習老師們都很耐心地指導我、精心地為?我答疑解惑，讓我學到了一些實實在在的本領——
一開始實習的時候，我就旁聽了庭審，瞭解到法庭審判的?大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗?等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習，讓我瞭解了本?專業在實際中的應用，將理論用於實踐中，這樣才能使我今後更?好地掌握基礎理論知識，加深對本行業的瞭解，為以後的學習和?工作打下較好的基礎。
比如整理卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過的，?鑑於卷宗將成為永久性的檔案，在整理前我都問得很仔細，然後?做得很認真，整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都?比較微小、繁雜，而且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小?事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對於法律這門彰顯公平與正?義的學科，每一個細微的環節都事關當事人的切身利益，因此我?在處理每個細節時都抱著"處處小心，時時留意"的態度，虛心?地向法
官們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中?受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的?崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地?驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠……
比較慚愧的是：我常常要人帶者和教著做事情，給經濟庭?的法官們帶來了不少的麻煩，但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導，使我得到了最大的訓練，同時讓我也積累了一些工作?經驗，比如：在最短的時間內就一件事情，問一些必要的問題，?避免出現一些可能的結果時而不知道怎麼處理。
在實習期間，我能主動配合實習部門開展有關法律業務的?工作，認真收集和整理有關資料，作好實習日記。在這兩個星期?的實習過程中，我對法院的業務有了初步的瞭解，對促進今後專?業課程的學習起了一個很大的作用。然而，由於我們的專業課程?才剛剛開始，許多專業知識還沒有學到，但我相信，在今後的學?習過程中，在老師的指導下，這些問題都能迎刃而解。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，以及專業知識和實際應用中的脫節。這個月我較為深入地瞭解法院民庭的工作內容和程式，為未來職業發展提供參考;可以鍛鍊個人理解和適用法律專業素養，夯實專業基礎知識;可以較為深入地瞭解公、檢、法實務工作，為專業知識的學習提供實踐支撐。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。在書記員和法官的耐心教導下，我才能初步著手簡單的書記員工作。所以，我以後更應該注重課本知識與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的學習模式。
實習結束了，但我感覺並不是那麼輕鬆似的，我覺得自己?面臨著更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始，一切還得靠自己。?實習時曾不斷告訴自己：在今後的大學生涯中必須要更加努力讀?書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己的法律人格和法律修?養，這樣才有資格立足於法律事業中。
我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。我想在?法院實習的這段工作經歷將永遠成為我記憶中一抹靚麗的色彩，?因為它教我懂得了如何獨立地生活，如何憑藉法律人的智慧和真?誠贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關心需要幫助的人……?我成長了，也成熟了，這裡包含了我的努力與付出，但我更要感?謝我們龍巖中院，因為她給了我這次機會;
還要感謝經濟庭的所?有前輩們，因為他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我?所遇到的所有好心人，因為他們的鼓勵與幫助……
如果經歷也是一種積累，那麼這兩個星期無疑使我變得自?信而富足，經歷是一種積累嗎?是的。所以，第一次的法院實習?將成為我一生的寶貴財富!
實習月小結篇三
轉眼之間，我已經是大四的學生了，終於邁向了我期望已久的工作崗位，很榮幸，我來到的是xx縣廣播電視局實習，被分配到了它下屬的xx縣廣播電視臺的新聞中心進行實習工作，主要實習工作是輔助記者們查詢資料和釋出新媒體平臺的資訊，由電視臺的臺長張於老師作為我的實習指導教師!
從2xxx年8月29日入職到2016年10月28日實習期滿，在這短短的兩個月的時間裡，我學習到了很多的東西和經驗，可以說，很多人找工作是為了有一份可觀的薪資報酬，但是從另外一個角度來看，實習也是對自己的一個重新定位和審視，並且能夠從實習中鍛鍊自己的能力，開闊自己的視野，鍛鍊自己的膽識和才情。作為一名新聞專業的學生，實習工作當然也是和媒體啊報社啊這些是分不開的，所以我很榮幸能夠進入新聞中心實習，我的工作主要是幫助記者蒐集寫稿子和出採訪所需要的資料資訊，和同事們一起釋出微信平臺***xx廣播電視臺***和xx縣廣播電視局官方網路的資訊***以下簡稱：官網***。不過一個小的遺憾就是沒有能夠在實習期間獨立的發一篇稿件，這也是我以下要進行總結的。
一、優勢與不足
***一***不足之處：
1.實習第一天，略顯稚嫩，也許我們都是一樣，在20歲剛出頭的時候初次進入這麼高大上的一個單位，瞬間感受到了自己的渺小，雖然第一天主要是參觀單位，瞭解工作情況等，但是我的表現我覺得很不好，略顯笨拙。
2.遺憾之處，也是反映了自己的能力不足，就是沒有能夠在實習期間獨立的完成一篇實體稿件，雖然有釋出微信平臺的內容，但是，微信平臺是和同事們共同合作，推敲字句，並且公眾平臺是以單位名義釋出，並不署個人名稱，所以還是有一些小遺憾的，遺憾的同時我必須要看到這是因為我自身的不足，因為自己的寫作能力不夠突出，所以稿件可能不會讓老記者們滿意，希望再回到校園中學習的這兩個月時間能夠好好的努力，彌補不足之處。
***二***表現優異之處：
1.與身邊的同事和指導教師相處的很好，指導教師交給了我許多書本上學習不到的知識。
2.在釋出微信平臺是自己有一些小創意收到了同事們的一致好評，工作認真嚴謹負責，因為在外面實習我們不僅代表著自己，更是代表著從鞍山師範學院走出來的學子，我們在顧及自己的同時要給學校增光而不是給學校抹黑。
二、工作總結
從2016年9月1日開始，我正式進入工作狀態，與此同時在實習期間，也參與了一些採訪和會議的討論。例如：9月10日教師節，和同事一同合作討論教師節主題的內容，蒐集資料，在會議上我提出一個觀點就是從"反面"看待教師。以往的教師節專欄往往都是弘揚教師多麼的偉大，那麼我的建議是從教師身上發生的一些事故來談一談教師的保障問題。也得到了同事們的一致好評。
我的大部分工作是在社會新聞口來完成的，但是指導教師給了我一個寶貴的機會去我們年輕人都向往已久的娛樂新聞口輔助記者們做一天的工作，9月17日我首次來到娛樂新聞口進行觀摩學習，正值大家在完成男星喬任樑去世的稿件，於是我就幫助記者們翻閱了很多的資料。為了能從始至終的完成一個事件新聞的跟蹤報道，9月22日我再一次申請到娛樂新聞口和那邊的同事們一起對喬任樑事件做後續的資料整理和蒐集。
在工作期間，我榮幸的得到了指導教師的信任和青睞，做起了臺長的小助理，每週五幫助臺長整理一週的工作資料和資訊，方便臺長做總結，並且幫助部門的領導做咱們微信平臺的資料的分析，很幸運的是我在大學期間學過邱源子老師的網路資料這門課程派上了用場，對資料的分析比價拿手，得到了老師和領導們的讚許。
三、收穫和心得
61天，說長也長，說短也短，但是它交給我們的東西是可以保留很久很久的。
所謂實習，就是用實踐的方式將書本的知識表達出來，正所謂實踐出真知，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打下基礎。在實習期間我學習到了更多的知識：人際交往方面的，職場方面的等等。作為一名即將踏入社會的成年人，我們需要的更多是社會的磨礪，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來",有了實踐，才能讓我們的知識發揮的更好。這兩個月的實習可以看做是我們進入社會上的第一門課，在實習中，我感受到了工作與學習的不同，學校是樂園，而單位是一個優勝劣汰的地方，你要讓自己變得足夠優秀，才能一步步接近你的理想。在xx縣廣播電視局實習的兩個月以來，我瞭解到了電視臺是如何運作的，知道了網路媒體是如何控制的，並且在參與實地參訪的過程中，更加深入的瞭解了記者採訪的流程，從採訪前的準備到採訪中的突發情況應對，再到採訪結束之後的稿件整理，都讓我眼前覺得一亮：原來採訪這樣才是真正的採訪，雖然在學校裡我們也經常進行採訪，可是沒有設身處地，就沒有感受到那種真實感，這次在實習中我真真切切的感受到了一個新聞人想要為民維權，想要為民服務的心。
在實習過程中，我自己也是在不知不覺的成長的，這種成長包括看待事物的角度，解決事情的方法等。同時在實習中，也認識到了自己的不足，上面有單獨提到過，例如自己的文字功底還需要加強等，這些都是以後需要加以注意的地方。對於我自己來說，這兩個多月的實習真的很寶貴，我認識了許多朋友和生活中的老師，他們不僅在工作中幫助了我許多，而且在生活中也無時無刻的教給我一些待人接物的道理和原則，此次實習最重要的是學到了許多在課本中學不到的東西，所以這段時間的實習對我的意義重大，它意味著我走入職場的第一步，相信無論經過多久，它都是我最珍貴的記憶與財富。安排實習不是為了讓我們應付了事，也不是交上一紙材料就證明我們實習過了，真正的實習是從這當中學習到學校和書本中學習不到的知識和技能，待人處事的原則和方法，並且認真聆聽前輩們的教誨和指導，前輩們可以教給我們許多的知識。
另外在實習中我也自己總結出了職場的幾條"規則":
1.勤動手。多多用手去寫稿件而不是用電腦去打字，雖然現在網路時代發達，什麼文案都可以在電腦上敲一敲就完事了，但是好記性不如爛筆頭，指導教師也是經常教導我們要多動筆寫，而不是依賴電腦的輔助，用筆寫會得到更多的靈感。
2.多問。不懂得事情要多問，不要不懂裝懂，等到自己獨立完成的時候就會露出馬腳。
3.勤動腦。好稿件是想出來的，遇到事情要多分析，多問幾個為什麼。實踐證明，腦勤方能眼尖，心明才能眼亮，只有在頭腦中反覆思考、渴望求知的事物，一旦出現時，才能及時辨別和捕捉它。否則，遇事不動腦，不多問幾個為什麼，有些重大新聞就會被漏掉。我們在日常中遇到的新聞素材，要通過表面看本質，多問幾個為什麼，刨根問底，就可能會發現更大的新聞。
4.勤蒐集。好的新聞素材不是一下子自己就出來的，而是要在平時多積累，多蒐集相類似的資料和資訊，這樣在一個新聞事件發生的時候才能立刻拿出材料因時因地因人靈活取用。
5.多跑腿。腿勤多跑。好素材是跑出來的，坐在家裡不可能有新發現，大發現。因此要經常去外面尋找素材，積累素材，這樣才能寫出好的文章。
四。結束語
這次的實習經歷是寶貴的，是任何事情都替代不了的，在享受實習帶給我們的興奮和喜悅的同時，更要善於在實習中發現自己的不足，並努力利用在校的僅有的時間好好彌補自己的不足，爭取在2017年7月真正走出校門的時候，我們可以擁有一個全新的自己，重新站在一個工作崗位上，回想起自己的這段經歷，一定會成為我們下一段工作的指導思想，感謝實習期間每一位同事，每一位教師的指導和幫助，感謝自己的這段經歷，它將成為我最寶貴的財富，以及我人生道路上最有啟蒙作用的一筆!