小學生做家務感受

　　做家務有助於提升孩子練習分類與收納的能力家務中除了常見的打掃、清潔外，也包含了許多收納整理的部分，這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起，還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據屬性放進不同的抽屜。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!

　　篇一：

　　有一個星期六，我幫媽媽做家務，原本家務是媽媽做的。

　　那天早上，我和爸爸媽媽出晚早慘以後，爸爸就出去了，媽媽再擦桌子，我看到媽媽這麼辛苦，我就走過去說：“媽媽讓我來做九天的家務吧，你多休息一會。”媽媽說：“好吧。”然後我就忙了起來。我還做了拖地、掃地、疊衣服、收拾房間、洗碗……

　　我開始掃地啦。先準備好掃把和垃圾鏟然後把整間屋子掃的乾乾淨淨，再把所有的垃圾給倒了。

　　我拖地的時候先個拖地桶裝水，裝完水的時候，就打是拖把，然後把拖把弄乾。仔細的把每一個位置拖乾淨，要拖房間、桌子底下、角落、廚房、陽臺……

　　然後我開始疊衣服，我先把我們全家的衣服都收進來，然後都把他疊好，分好是誰的，然後就把他們放進不同的衣櫃裡。

　　做家務真開心啊!

　　篇二：

　　在家裡，我是個“小皇帝”，過慣了“衣來伸手，飯來張口”的日子。一家人都圍著我轉，我就像“小太陽”一樣。

　　今天，我想做一道菜讓爸爸媽媽享受一下，讓他們知道我也是能幹的家庭小主人。

　　我就開始做菜了。我準備燒一盤無敵美味的“炒豆芽”。可是，一開始，就碰到困難了。豆芽太多太長了，不能全放進鍋裡，沒辦法，我只能用鍋鏟拼命壓幾下，呵呵，將就點吧。接下來，我開始放調料了。這時，鍋裡的油已經燒得噝噝響了。我有點兒手忙腳亂，不知道怎麼放了。咳!管他呢，放什麼料都出味，亂放吧!花椒放了一小勺;鹽、糖各放了一勺;醬油倒了一點;醋不小心倒了小半瓶……

　　終於做好了，我還來不及自己先鑑定一下“成果”，就迫不及待地先端給媽媽品嚐。媽媽剛放進嘴裡，眉頭就皺了一下。我一猜就知道肯定不好吃。我明知故問地說：“好吃嗎?”媽媽說：“好吃”。

　　唉，天下父母心真可貴啊!

　　篇三：

　　星期六的早晨，天氣格外的晴朗，我早早的就起床了，看著媽媽忙裡忙外的在幫我準備早餐，我突發奇想的對媽媽說：“媽媽，今天讓我來做早餐當一回家吧!”媽媽點了點頭笑著說：“好啊，不過當家作主可不簡單，你可要加油哦!”我讓媽媽放心，我一定能行。說著我便自告奮勇的下起了面。

　　首先，我往鍋裡放了一些水，然後就站著等它燒開;燒開後，我把面和調料都放了進去，就開了大火;我看見水裡有很多的泡沫，就認為燒開了，把面撈出來一吃，“媽呀，還硬著呢!”我急忙又把面放進鍋裡煮，過了五分鐘，鍋裡冒氣出來了，我高興的開啟，“呵，這次真的燒開了”。我正準備撈麵，突然聽到媽媽說：“雞蛋放了沒?”我掃興極了，把面再次放進鍋裡，放了一個雞蛋。過了一會兒，雞蛋熟了，可面卻爛了!我只能無奈地把那鍋爛面吃完。

　　當家作主可真是難啊!不過也讓我明白了：“世上無難事，只怕有心人”任何事情開始總會很難，但只要我們能虛心、認真地去學習，並且不斷地去練習，相信以後我一定會做得更好!