為家人做家務的作文
有時讓孩子做家務,我們也可以用請孩子幫忙的口吻來說,例如,“幫媽媽把飯桌擦了吧!”這樣做的主要好處就是孩子很容易接受這種說法,因為孩子認為:我是去幫助別人啊!不是別人命令我,我才去做的啊!慢慢地也會讓孩子養成幫助別人的習慣。下面是小編整理的五篇,供大家參考一下!
篇一:
提起勞動,我第一個想到的詞就是辛苦。
我也勞動過,那次,我姥姥要給玉米施肥,我聽著挺好玩,就一起去了。到了玉米地,我裝了半瓢化肥,學著姥姥的樣子向玉米地裡撒,化肥還沒撒完一半我就累的筋疲力盡了。
抬頭看看天空,火熱的太陽炙烤著大地,豆大的汗珠從我的額頭滾下,汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間,我才把瓢裡的化肥撒完,然後坐在樹陰下休息。看著玉米地裡媽媽她們那忙碌的身影,我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到,我們生活在城市裡的孩子也要多參加勞動,這樣既可以鍛鍊我們的大腦,又可以鍛鍊我們的雙手,還可以鍛鍊我們的身體,最重要的是:親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀!古人云:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動,還要尊重他人的勞動成果。
讓我們從今天開始,一起行動吧!
篇二:
我問媽媽可以幫她做什麼事,可她說:“你還小,長大後再幫我做事吧!”“不嘛不嘛,我要做!”經過我的一翻懇求媽媽終於答應了。她讓我幫她洗陽臺。
我先放很大一桶水,媽媽幫我把水提到了陽臺,在把一桶水全部倒在了地上說:“你先把毛巾打溼,再用溼毛巾擦陽臺,擦完一遍後,再用清水清理一次,然後把毛巾洗一下,再擰乾,把陽臺上的水擦乾就行了。”說完媽媽就去做她的事了。我按照媽媽的話把毛巾打溼後開始擦地,我先捲起褲角,跪在毛巾上從陽臺左邊滑到右邊再從右邊滑到左邊,心裡想著:“真好玩兒,真好玩兒!”媽媽看見了說:“孩子,別光顧著玩趕快擦。”我說:“我本來就在來回的擦嘛!”
媽媽笑著走了,我又繼續擦,幾分鐘後擦完了。我站起身來,可是陽臺上殘留的水讓我一不小心摔了一跤。雖然覺得腿上很疼,但看著擦乾淨的陽臺心裡還是很高興。摸摸膝蓋,“沒事,接著幹。”然後按照媽媽說的再用清水清理一次,完後我把毛巾擰乾,把地上的水擦乾,去給媽媽報道,媽媽說:“好孩子擦完了自己去看電視。”我高興地玩去了。
篇三:
一天,我們家大掃除。媽媽洗碗收拾廚房,爸爸擦地,我來刷洗衛生間的水池。
我戴上媽媽平時用的膠皮手套,拿起刷子就開始了我的勞動。可是刷來刷去怎麼刷也刷不乾淨。這時我靈機一動突然想起來媽媽洗碗時洗不乾淨就放一些洗滌靈。我拿起洗滌靈往刷子上擠了一些,再刷了幾下果然乾淨多了。就在這時,“嗤”一聲,我的一隻清潔手套破了。
沒辦法,只好帶著另一隻手套繼續刷洗。“這手套質量也太差了吧!”我小聲的抱怨道。過幾分鐘,水池刷好了,我看著乾淨的水池都映出我的影子啦!
心裡美滋滋的。這時媽媽的廚房也收拾完了,爸爸也把地擦乾淨了,儘管大家都有點兒累,不過我感覺一家人一起勞動是多麼有趣的一件事情啊!