來自畢業生的感謝信的範文

　　教畢業生從大學畢業了，但當年的歲月仍舊在腦海裡不停地回放著，畢業生懷著對母校的感激，以及對未來的寄望，向母校發出一封感謝信。下面是小編給大家帶來的來自畢業生的感謝信，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　一

　　尊敬的各位校領導：

　　您們好!我是2015級應用心理學專業2班的李袁臨，是一個來自於雲南臨滄雲縣的一位殘疾學生。隨著時間的流逝，我迎來了我的畢業典禮。在這四年中，我在同學、老師和舍管阿姨的幫助下，順利獲取了學士學位。以前的我很自卑不敢和同學說話，但是大學真正讓我改變了自己，四年的洗禮讓我們對未來更加期待並動力十足。從前我從沒想過大學是什麼樣子，但在我來了商學院之後，我結交了很多好朋友，他們在生活上和學習上幫助我照顧我。讓我感受到了深深的溫暖。因此我想借此機會感謝那些在大學四年裡幫助過我的人。

　　其中，我最想感謝的便是我們宿舍樓的兩位宿管阿姨，分別是胡秀明老師和徐升紅老師。毫不誇張的說，他們兩人就是我在商學院的媽媽，她們無微不至的關心和問候貫穿著我的整個衣食住行。兩位善良又熱心的阿姨，考慮到我腿腳不方便的問題，在天氣晴朗的下午經常幫我洗衣服，就連沾滿女生月經的床單，阿姨都從未嫌棄過，幫我手洗了晾在宿舍樓下;每到下雨天或冬天，她們倆都會輪流著給我在宿舍放好燒好的一壺熱水怕我著涼;在下雨天來慧宇樓接下課的我，同學們都很羨慕我不會被淋到雨;在學校放假的時候幫我整理行李，並把我送到車站的大巴上才肯放心離去;在開學前返校前關心我的安全和返校問題，很細心地為我考慮到我的實際情況並幫我解決了一件件瑣碎的小事;在我有煩惱的時候不厭其煩的聽我吐露心聲。這一件件數不清的平凡的小事，就在兩位阿姨的耐心下，竟然堅持了四年，從未間斷，試問這世上除了偉大的母親誰能做到?在此，衷心的感謝這兩位如母親般偉大的阿姨，感謝您們無微不至的照顧，感謝你們細心的呵護，感謝你們讓我掌握了一些生活技能，感謝你們教會了我為人處世之道，感謝你們讓我感受到溫暖，感謝你們陪伴我度過一個完美的大學!我問您們致敬!

　　悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的商院。畢業典禮後便只見同學們離校的背影，不免生出一股不捨之情。感謝那些幫助過我的朋友和同學們，上下課總是攙扶我或者幫我帶上課用的書本和材料:感謝在節假日的時候，張書記總會給我送上一些祝福，特別是有一年的中秋節我沒回家，張書記給我送來了粽子，那大概是我這輩子吃過的最美味的粽子了;感謝楊振東輔導員和施雪蘭輔導員，幫助我去學校部門辦理各種特殊又複雜的手續，特別是我最尊敬的東東老師，雖然他只當了我兩年的輔導員，但這四年從未間斷過對我的照顧，他不僅在我快對生活失去希望的時候鼓勵我，還叮囑同學要照顧好我:感謝我的任課老師們，這四年傳授給我一生受益無窮的知識、耐心指導我的畢業論文提出修改意見，讓我陶醉在心理學的海洋中，我學會了心理學上最大的一項技能一助人自助;感謝商學院的各位校領導考慮到我的特殊情況，給予了一些經濟上或政策上的特殊幫助;感謝整個學校，助我成長、讓我洗滌心靈、讓我度過了一個美好的令人終身難忘的大學時光。我對商學院的感情，正如學位授予儀式那天王昆來校長對所有商院學子說的“商學院永遠是你們的家”那樣。

　　最後，我要向所有人表達我最真摯的祝福:希望兩位宿管阿姨身體健康,工作順利，我會常回家看看;希望我的老師們工作蒸蒸日上，繼續教書育人，把心理學這門知識傳遞出去;希望我的朋友和同學們都前程似錦，前途一片光明;希望母校越辦越好，培養更多對社會和國家有用的優秀學子!

　　此致敬禮!

　　李袁臨

　　2019年6月5日

　　二

　　親愛的母校,您好：

　　首先，請接受一個已踏上人生奮鬥征程的熱血青年，發自心靈深處最真誠的感謝!

　　感謝母校，讓我們從無知到有知，從膚淺到深邃，從徘徊迷茫到豪情萬丈!

　　感謝母校，讓我破繭成蝶翩然起舞，從寂寞等待到執著撲火，一路上壯志高歌!

　　兩年前，懷揣著期待與夢想，嚮往與崇拜，我跨入了職教中心的校門。

　　在這裡，為青春吶喊，為理想奮鬥，為成為一名合格的中職生而釋放全部的激情;

　　在這裡，有思維與智慧的碰撞，有心靈與心靈的溝通，有歡笑與淚水的交融;

　　在這裡，我學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了如何超越自己、突破極限;

　　在這裡，有慈祥的老師，讓我忘記了離家的惆悵，讓我不再是茫茫江面上一隻無法靠岸的小船;

　　在這裡，學生會讓我實現了生命的又一次鍛造和考驗。那年那月那天，在莊嚴的宣誓儀式上，我感受到了榮譽和責任，沉甸甸的使命讓我看到了生命的分量與價值!

　　再回首，我是欣慰的，無悔的，更是自豪的!

　　有那麼多的故事值得記憶;

　　有那麼多的瞬間值得回味;

　　有那麼多的感動值得捕捉。

　　當我漫步在知識的殿堂，拼搏於激情燃燒的歲月裡，我的靈魂接受著來自歷史、現在與未來的洗禮;

　　當我接過老師的深情留言，我體會到了期望和囑託，無言的叮嚀卻是我一輩子永遠不敢忘卻的紀念;

　　現在，我已離開老師、離開母校、離開燈火闌珊的泰安近一年，我必須要工作，要奮鬥，要打拼，要面對嶄新的世界，要實現新的理想與價值!

　　但是，不論走到哪裡，我都會謹記母校的教誨，自信自強，永遠挺起胸膛做人! 2016

　　最後，值此2016新年之際，祝全體師生身體健康，萬事如意!祝願偉大的母校高歌猛進，再譜華章!

　　——劉富偉

　　三

　　尊敬的上大附中領導、老師們：

　　大家好!

　　今天我滿懷激動的心情，情不自禁寫下這封信，為的是用最樸實的語言一訴我內心無限的感激!

　　三年前的9月，我的兒子秦斐然踏進上大附中大門，成為高三1班的一員。內向、懵懂的他，如今已成長為一名自信、陽光的高中畢業生，即將升入上海科技大學，攻讀他最喜歡的計算機專業。可謂心想事成，得償所願了!而夢想的達成都源自於上大附中“人人皆可資優”的教育理念。

　　作為母親，我深知我的兒子不算最優秀的孩子。他的學習成績時高時低，很不穩定。他的性格內向文靜，不喜多與人交流。除了愛好計算機、練過書法外幾乎沒有什麼別的長處。但就是這樣一個孩子，自從進了學校的機器人社團，創新意識竟潛滋暗長。當他第一次捧回全國OM大賽“奇特的機器人”一等獎時，我十分驚訝：他什麼時候學會了程式設計?當我被學校邀請觀看彙報演出時，我簡直不敢相信：臺上那個活躍的男生是我兒子!當我參觀完機器人社的工作室後，我變得欣慰：在如此完備的環境和條件中學習怎能不變得出色?

　　此後，在學校提供的各種學習、交流和比賽平臺上，在科技輔導員汪玥輝老師的指導以及優秀的團隊隊員協作下，我的兒子屢獲佳績：上海市創新大賽一等獎、上海市創造發明選拔賽金獎、未來工程師大賽一等獎、全國電腦製作三等獎等等等等，他獲得的榮譽稱號也不少：明日科技之星、同濟科學營優秀營員、科學研究院小研究員……他還為《中學科技》撰過稿、科學峰會上發過言、在上交會和長陽創谷發明展上展演作品。這些都讓他的創新思維和工程技術得到了鍛鍊，豐富了實踐經驗。

　　但最成功的一次是在上海科技大學校園開放日中拿到了A檔30分的面試成績，這個滿分成績，為我兒子的高考錄取發揮了至關重要的作用，他以綜合成績超過錄取線7分的優勢順利被上科大錄取，圓了心中的夢想!當別人問起拿滿分的祕訣時，我毫不猶豫地說這真的是上大附中的功勞!

　　兒子與我一起回憶面試過程及細節時，總是感慨具國際視野的上科大所需要的學生特質和上大附中所培養的學生特質是不謀而合的。如科創力、邏輯思辨力、英語應答能力、口頭表達能力等，而這些能力在上大附中的培養模式中是無處不在的。大大小小的社團活動、培訓活動、各級各類賽事、多元化的社會實踐、鄭豔紅老師的“學習共同體”、各科老師的高標準高要求等，都潛移默化地提升了學生各方面的綜合能力。可以這麼說，在上大附中學習的每一天都沒有虛度，在上大附中走的每一步都沒有白走。

　　在這裡，我還要特別感謝的是原班主任鄭豔紅老師，她病體初愈才兩個月，竟硬撐著坐了2小時為我的兒子寫了給上科大的推薦信。在2018年暑期，汪玥輝老師的孩子高燒不退，可他卻堅持陪著我們幾個孩子在無錫奮戰為期3天的全國電腦製作大賽。接任班主任陳麗老師和年級組長王海燕老師在得知我兒子要報考上科大的志向後，十分支援，在他申報過程中也時時關心進展情況。每念及此，我便熱淚盈眶。師恩實在難忘!

　　我自己是一個小學老師，深知把一個優秀生培育成“優秀生”不值一誇，但把一箇中等生培育成“資優生”是不容易的也是最值得驕傲的!從我兒子的成長曆程上，我看到了上大附中金光閃閃的教育優勢和教育激情!

　　最後，我想說，選擇上大附中，得到這麼多的優質教育資源，遇到這麼好的老師是十分幸運的，是我為兒子在求學路上做的最正確的事。我也會告訴周圍的朋友，選擇上大附中，相信上大附中，沒錯的!

　　祝願上大附中的老師們事業有成、生活幸福!祝願上大附中的學子們學業順利，前程似錦!祝願上大附中再創佳績、興盛輝煌!

　　高三1班

　　四

　　敬愛的外國語學院的老師們：

　　大學四年，光陰似箭，歲月荏苒，不知不覺，已是離別的時候。回望這四年，我笑過，哭過，流過很多汗，但總覺得收穫是大於付出的。這四年真的是我人生最豐富的四年，最不可複製的四年，最充滿回憶的四年，一切都合時合地的發生了。在這四年間，我遇到了一些人，是我發自內心想要感謝的，他們就是我親愛的老師們。

　　又是一年高考時，想想當年我選英語師範專業真的是高估了我自己，初入大學，我發現我的英語真的不是很好。四年之後，當我手拿專四專八證書離開學校的時候，我最想感謝的是人是大一大二時候的綜英老師焦愛梅老師，她是我在我英語學習道路上的指路燈。從大一開始，她就培養我們良好的英語學習習慣，每週都要為下一週制定一週的學習計劃，並且評價自己上一週的完成情況，還堅持用英語寫了接近兩年的週記。英語學習重積累，功在平時，雖然我曾抱怨過那麼多的學習任務，但是回頭想想，要不是那兩年打好基礎，養成良好的學習習慣，我可能還是像剛入學時那樣，一無所知，也找不到進步努力的方向。我最想感謝焦老師的地方在於大二上學期，焦老師每週會用2-3小時給我們補習英語發音，正如我所說，我當初選擇英語專業是不知天高地厚，因為即使高中畢業，我的英語發音“慘不忍睹”，我甚至都不認識國際音標。焦老師會在每週三次綜英課上完之後，讓十位同學留下來，一句一句教我們讀新概念英語，糾正我們的發音，教我們揣摩英語語調，並讓我們練習英語口語，正是一個學期的堅持和互相鼓勵，我得到了很大的進步，也為我後來在志願服務過程中自信地使用英語起到了重要的作用。

　　大學是一個成才的地方，不僅是學習能力的提高，科學知識的積累，更是為人處事能力的培養和進步。關於個人能力的提升，周茹老師，我們外國語學院曾經的團委書記，是我最想感謝的人。是她從我默默無聞之時，就給了我機會，讓我大一暑假時就有幸成為一名中乒賽的志願者，也正是那次賽事服務對我性格的巨大影響，讓我不斷的在志願服務道路上一往無前。大三時，我也擔任過外院的團委副書記，我的欠缺和不周到總是能得到周老師的提醒和包容，我也盡己所能，為外院團委的發展貢獻自己的力量。大學四年我獲得了許多榮譽，也光榮的成為了一名共產黨員，在我付出的背後更多的是老師對我的肯定和鼓勵。不管未來能走多遠，我總會記得這些無言的鼓勵和支援，值得我銘記到永遠。

　　這四年，我有很多老師，他們也給過我很多幫助，我都一一記得。我感謝楊宇紅老師對我論文的精心指導，讓我從無到有也給了我很多想法，寫論文的過程，亦是學習的過程。我感謝任瑞老師在我教育實習階段的關心和鼓勵，讓我從膽怯到自信，收穫了實習學校領導、老師和學生們的一致好評。我感謝所有的教過我的老師和我接觸過的老師，因為他們都或多或少的幫助過我，或者在潛移默化中影響著我，讓我向著更優秀的方向努力前進，我更要感謝的是那些在我前進路上提醒過我的老師，是他們的適時批評，讓我認清了自己。

　　要感謝的人很多，正是這些老師的陪伴和付出，讓我的大學四年更加生動並充滿意義。要感謝的話很多，我卻羞於表達，我不敢當著老師們的面道一聲謝，這封感謝信是我最好的心聲。大學四年是無可複製的，這些經歷不管開心難過都是我最珍貴的回憶，最後我對母校也要說一聲謝謝，謝謝你給我的機遇，謝謝你培養我成才，今後我必盡己所能讓你為我驕傲!

　　千言萬語，一句謝謝，我畢業了，祝福母校和所有的老師們。

　　英師1112班

　　五

　　尊敬的深圳第二外國語學校領導、老師：

　　你們好，2016年我們帶著期望將孩子送進了二外。在學校的悉心培育下,三年來他們成長、成熟、成功，終於收穫了累累碩果。喜聞學校2019屆高考成績斐然，特致信祝賀並致以誠摯謝意。據不完全統計，亮點如下：

　　亮點一、尖子培養成績斐然

　　1.純文化考生高優投上線人數167人，上線率約25%，高優投加工率759%，高優投人數和比例雙創歷史新高。

　　2.理科創新班高優投上線率達84.5%，文科實驗班高優投上線率達56.1%。

　　3.理科最高分王珩博614分全省第4935名，文科最高分蔡煦琳607分全省第1424名!

　　亮點二、本科率刷歷史記錄

　　本科上線人數731人，本科率高達92.2%，再創歷史新高。

　　亮點三、特色培養成效卓越