科技主題的高中黑板報圖片

　　科技活動的內部結構是國家創新體系的重要內涵 ,是衡量我國科技體制改革程序的主要指標之一。我國科技結構根本性轉變的主要標誌是科技活動執行主體的轉化 ,由政府部門屬研究機構為主體轉變為以企業為主體。資料分析說明 ,我國的科技活動結構已經發生根本性轉變 ,國家創新體系的結構性矛盾初步得到解決。小編為大家彙總了一些，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助：

　　:生活中的科學

　　今天的活動課，老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然老師這麼說了，那我們就拭目以待吧!

　　老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這裡，只見老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為雲和雲碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”做了這個實驗讓我懂得了：我們身邊處處有科學，只要我們細心觀察，認真思考，才能有所發現。

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　　：法國人用草發電法

　　法國環境與能源控制所近日表示，為更加合理地利用能源，法國將與其他地中海沿岸國家一道，積極發展植物發電。

　　該所研究人員克里斯托夫·巴雷說，廣大地中海地區盛產各類常年生有刺莖的菊科植物，這些野生植物往往可以長到3米多高，它們不但生長期短，而且可以割後再生。經法國、西班牙等國研究證實，這些植物產生的能源遠遠高於它們生長所消耗的能源，完全可以作為新能源得到大力開發。法國有關方面表示，地中海地區國家發展常年生菊科植物發電是非常有前景的嘗試。

　　：生活中的科學

　　科學課可是大家的最愛。在課上，老師總能給我們做一些演示實驗或讓我們親手做實驗，真是讓我們大開眼界。

　　下午第二節課的預備鈴響了，我們懷著興奮的心情進入教室，靜靜地等待著科學老師的到來。上節課老師就提前告訴我們今天的上課內容——絕緣體和導體，我們別提有多開心了。突然，張老師走進了教室，只見他手裡拿著一瓶礦泉水和一個不知放著什麼“寶貝”的大箱子。實驗終於開始了，我們都緊緊地盯著張老師的手，生怕看不清實驗的過程。只見張老師拿了一根電線，接上了電珠、電池，線的一端放在杯子裡，然後往杯子裡倒水，小電珠和原來一樣，還是沒亮。接著，張老師又往杯子里加了點鹽，竟通了電，小電珠終於亮了，大家感到很驚訝，不明白其中的道理。後來，張老師向我們解釋了一下。哦，原來純淨水是不會通電的，只有含有雜質的水才能通電。啊，原來科學世界是這麼有趣，這麼神奇!只要我們勤於觀察，勇於動手，就能發現其中的奧祕。