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如果我們國家的法律中只有某種神靈,而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法,總體上來說,法律就會更好。小編為大家彙總了一些 ,大家可作為參考,希望大家能夠獲得幫助:
法制教育黑板報資料:蘇格拉底的“精神助產術”
蘇格拉底經常到雅典的市場上,同人們談話、辯論、討論各種問題。一次,他像往常一樣赤腳敞衫,一把拉住一個過路人說道:“我有一個問題弄不明白,向您請教。人人都說要做一個有道德的人,但道德究竟是什麼?”“忠誠老實,不欺騙人。”蘇格拉底又問:“你說道德就是不欺騙別人,但和敵人交戰時,將領們都絞盡腦汁去欺騙別人,這不是很不道德嗎?”那人說:“欺騙敵人是符合道德的,但欺騙自己人就不道德了。”
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蘇格拉底又問:“在和敵人作戰時,我軍被包圍了,處境危險。將領們又欺騙起士兵來了,他們說,我們的援軍快到了,大家奮力突圍吧,結果成功了。這種欺騙自己人的做法不是很不道德嗎?”那人又說:“那是在戰爭中,人們無可奈何才這樣做了,我們日常生活中就不能這樣做。”
蘇格拉底又問:“有一個人,他的兒子生了病,卻不肯吃藥,父親欺騙兒子說,這不是藥,這是糖。請問這也是不道德嗎?”那人說:“這種欺騙是符合道德的。”
蘇格拉底又問:“不欺騙人是道德的,騙人也可以說是道德的。那就是說道德是不能用騙不騙人來說明。那究竟用什麼來說明呢?請你告訴我吧!”那人被弄得無可奈何,只好說:“不知道道德就不能做到道德,知道了道德,就是道德。”
蘇格拉底採用這種“助產術”,藉著向別人“請教”,把他的唯心主義哲學觀點兜售給了別人,從而也證實了自己的觀點的“正確性”。當他聽到那人道出了他的哲學觀點時,他十分高興,拉住那人的手說:“我忠心地感謝你,告訴了我道德就是關於道德的知識。您真是一位了不起的哲學家。”