初一班主任對學生期末評語

  教師對學生評語是教師教學的重要組成部分,也是教師與學生進行溝通的方式之一。那麼你知道怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享,希望可以幫到你。

  【最新篇】

  1. 老師一直為你有很強的學習積極性而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退,在某些方面只要你一放鬆,就會呈現出不良的一面,就比如你寫字吧,稍不注意,你的字就會“龍飛鳳舞”,老師希望你充分認識自己的不足之處,利用暑假期間,認真對待,爭取出好成績。

  2. 江杉妍你眼睛裡閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩,安靜而又堅強;秀氣文雅的你有較強的領悟力,為人淳樸,品行端正,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,讓師長放心,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,你應該向知識的深度和廣度發展,使學習成績更上一層樓。

  3. 仲紅利你很聰明乖巧,平時做事認真,學習態度端正。只要老師指出你的不足之處,你就能立即改正,這也讓老師很喜歡。希望今後在學習上集中注意力,多用心思,讓成績更上一層樓。

  4. 徐偉懂事大方的你,剛開學就給老師留下了深刻的印象,你尊敬師長,遵守紀律,友愛同學。學習較為認真,對班級工作也認真負責,是老師的得力小助手。希望今後不要偏科,學習更上一層樓。

  5. 彭開餘一看就知道你個嚴肅剛正,樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上,不愛與同學高談闊論。你會沉浸在自己的世界裡,默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間,全身心投入學習,讓成績更優秀。

  6. 張航你是個聰明的男孩,平時對班級工作認真負責,對同學對老師能很好交流,給自己創造一個很好的學習環境。希望上課時更用心投入,向四十五分鐘要效率,讓成績更上一層樓。

  7. 孫悅你文靜善良,原則性很強。平時能安靜地坐在教室裡學習,不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住,對班級事務盡心盡責,是老師的好助手。希望多與老師同學交流學習方法,以取得事半功倍的效果。

  8. 甄飛讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學間起了點小衝突,你們都不去追究對方的責任,只是一笑了之,得到了同學們的好評。老師希望你能充分利用好課堂時間,專心聽講,在學習上積極要求,大踏步前進。

  9. 李媛媛你文靜大方秀外慧中,無論做什麼事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。你有較強的審美能力,不論文字還是表達都較出眾。老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛鍊並展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

  10. 劉銘昊你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關係好,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常走神,課後複習也不充分,學習缺乏計劃性,不能認真完成老師佈置的作業,經常拖欠作業。一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  【經典篇】

  1. 你是一個默默無聞,勤勤懇懇又踏踏實實的小女孩,在學校尊敬師長,團結同學,是老師的小幫手,在家裡又是一個乖巧懂事的好孩子,老師相信你的努力會換來你的理想成績,考上一所你想去的中學的。

  2. 看到智力不是太差的你總被老師留下來時,老師在思考你為什麼要把自己逼到牆角呢?學習的目的不是為老師和父母呀!相信自己,抓住任何空閒時間,制定一個目標,努力去做,相信會有較好的結果的。

  3. 隨著個頭的長高,你變得勇敢了,在老師為你感到欣慰的同時,也期盼著你的智慧與膽識能伴隨著你健康快樂地成長,好好把握身邊的機會吧!

  4. 這學期你能為我班的男生爭得一點“席位”,看得出你付出的努力得到了同學們的認可,現在你又成了班級電腦的開啟小能手,老師謝謝你,相信你的才幹會讓你更出色的。

  5. 學習的壓力對你來說是越來越重了,剛開學時,老師感覺你明顯適應不了畢業班的節奏,好在經過你的努力老師的開導同學的幫助,你又能以頑強的毅力戰勝學習中的困難了,加油啊!

  6. 習慣決定性格,性格決定命運,而細節又決定成敗。當一個錯誤重複三次,他會打擊我們的自信,你是一個有愛心,愛動腦書寫認真的好孩子,只要課堂上再專注一點,與同學相處再大度一點,你會是好樣的。

  7. 你是一個勤奮踏實的小姑娘,三年來,你一直默默無聞地為班級工作,勤勤懇懇地給老師幫忙。當同學們從你的手裡接過他們的生日賀卡時,相信他們會由衷地謝謝你,老師也為你在全班最高的得票而欣慰。

  8. 當老師看到你有時一個人獨自站在陽臺時,心裡會生出一絲憐憫,你是一個有愛心又想上進的孩子,只是因為有時你把事情的原因和結果想反了,而導致了一些不理想的狀態,努力跟上班級的步伐,哪怕只是一點點的改變,你會有驚喜的發現的。

  9. 你是一個眼捷手快嘴勤的孩子,有較強的學習能力,在班級管理中能嚴格執行班規,如果能對自己要求更嚴格一點;對同學胸襟更寬廣一點;對老師言語更謙和一點,那麼,你將是一個無可挑剔的好孩子。

  10. 你是一個具有較強運動能力的孩子,每次體育運動的比賽場上,都會有你敏捷的身影,要是在課堂上也能有那樣敏捷的思維,專注的品質,老師相信你一定會有更出色的表現,好好努力吧,老師期待你的飛躍。

  11. 你是一個默默無聞的男孩,當老師在課堂上發現你的眼神總不在關注黑板時,很為你惋惜。進入六年級以來,你一直未能達到畢業班的學生應有的狀態。要知道你對困難的退縮和對課堂的無視,會成為你今後學習道路的障礙,珍惜每一節課吧!

  12. 你始終如一的學習品質和辦事風格贏得了老師的信賴和同學的欽佩,老師非常欣賞你的責任心,在學習上你有一顆樂觀向上的精神,雖然目前你可能沒有感到自己的進步,但老師相信你的習慣將是你未來生活的寶貴財富

  13. 你的書寫總是那麼工整漂亮,你的言語總是那麼慢條斯理,作為一個快畢業的小男孩,老師盼望你行動更迅捷一點,工作更主動一點,課堂上更專注一點,嘗試著走出一小步,對你的人生將會向前邁進一大步。

  14. 你是一個有正義感和上進心的孩子,只是隨著個頭的長高好像有了一點點小心思,千萬不要在課堂上去想哦!為了理想,每個人都需要犧牲一些休閒的時光,要記住,當你停下腳步時,有人在你身邊奔跑啊!

  15. 這學期你的學習應該是有了一些進步,背書比以前快了,默寫正確率也比以前高了,老師為你高興,其實你是一個挺精明的孩子,在大家奮力向上攀爬時,我們不僅需要體力還需要毅力,拿出你的毅力來吧,老師相信你一定會成功的。

  16. 你是一個挺機靈的小男孩,學校的體育專案你都能積極參加並展示了你較強的運動天賦,進入六年級以來也更懂事了,老師為你高興,如果在學習上也能像運動場上那樣不畏艱難,勇於拼搏,老師相信你一定是最棒的。

  17. 你的為人大度,同情弱小,關心集體的品質,讓很多同學願意與你交朋友,在學習上你能認真鑽研,不放過任何細節,六年級以來成績更加穩定了,老師很為你高興,相信你的努力會讓你達到理想的彼岸的。

  18. 志成,本性善良的你,尊敬老師,團結同學,遵守學校及班級的各項規章制度,身為學生會幹部,基本履行了自己的本職工作。但是,你應該清醒地意識到,你的這些表現,是基於在一個比較上進的集體之中,一旦失去這樣一個環境,就容易放鬆對自己的要求。你在學習上,態度不夠端正,顯得比較吃力,特別是語文英語背書,總是拖欠任務。有“志”者事竟“成”,希望你能更加嚴格要求自己,投入更多的精力到學習中。假期里加強學習,期待新學期有新進步。

  19. 金華,純真樸實的你,能遵守學校的各項規章制度,尊敬老師,團結同學,積極完成學習任務;身為學習小組長,你還能領導本組成員共同進步;特別是期中考試獲得“傑出之星”的稱,贏得老師和同學的一致讚譽。老師希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,你會發現自己有更多的收穫。同時勸誡你不能放鬆對自己的要求,課外書籍的閱讀應該安排在週末的休息時間,畢竟現在只是一個良好的開端而已。“金”色的年“華”,靠勤奮和堅持造就。

  20. 金龍,懂事理有禮貌的你,能遵守學校的各項規章制度,學習上有一定的上進心,尤其是作為期中考試的“奮鬥之星”,充分說明你具備較強的學習能力。遺憾的是,你未能將這種能力充分挖掘並加以利用。你缺乏自制力,沒能嚴格要求自己,喜歡與同學說閒話,學習任務不能及時完成。讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,相信新的學期你一定會成為班“金”色的飛“龍”。本學期拖欠的背書和記單詞的任務,利用假期予以彌補。

  【熱門篇】

  1. 寇強你活潑健談,願意把你知道的事分享給別人。你靈活機動,總是能分清形勢的輕重緩急。這一點很多人都趕不上。以後多花一點心思在學習上,課堂能圍繞老師的提問回答,多做作業,在學習上取得大的進步。

  2. 姜龍你是一個聰明活潑又不乏貪玩的男孩。你對籃球情有獨鍾,非常痴迷。元旦晚會上出色的表演,讓大家對你佩服得五體投地,你那股機靈勁,真讓人喜愛。你那麼聰明,如果能專心學習,一定會取得優秀的成績。

  3. 陳倩文靜靦腆的你,總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書,寫寫作業,與同學相處得也很好,是個很不錯的同學。希望你多與老師同學探討學習方法,讓成績更上一層樓。

  4. 賈陽陽你是一個熱心腸的男孩。你尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,老師很欣賞你。如果能夠對學習投入更多的熱情,老師相信你會更加主動地在知識的海洋裡遨遊,也會取得更大的進步!姜克你是個聰明懂事的男孩,靦腆一笑裡看出你的友善。但你也個是貪玩的孩子。

  5. 老師知道只要你肯下功夫,你的成績就能突飛猛進。只是,你願意嗎?

  6. 魏雷豔一提到你,老師忍不住地誇讚。聰明懂事能幹認真的你總是把事做得很漂亮,學起習來紮實投入。語文和英語成績讓同學羨慕不已。

  7. 老師希望你以後能在數學上多下功夫,讓各科齊頭並進,全面發展。

  8. 範廣應聰明的你,在數學考試中連獲佳績,讓很多同學羨慕不已。然而你卻忽視了語文英語的學習,要知道,只有文理並重才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔,老師相信,只要你肯用心去學,各門都會很優秀的。

  9. 唐雨潔你是聰明活潑的女孩,有時候你學習很專心,比如早讀時你能帶頭大聲朗讀,營造了良好的學習氛圍。但很多時候你對學習心不在焉。你性格潑辣,有時與同學不能很好相處。希望你今後寬以待人,嚴以律己,做一個受大家歡迎的人。

  10. 甄飛讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學間起了點小衝突,你們都不去追究對方的責任,只是一笑了之,得到了同學們的好評。老師希望你能充分利用好課堂時間,專心聽講,在學習上積極要求,大踏步前進。

  11. 孫金龍你雖然不愛說話,但總以微笑待人。你有很強的主人翁意識,積極關心集體。學習上,你能紮紮實實,認真對待每一份作業。注意多與有經驗的老師同學討論學習方法,讓成績再向前邁進一大步。嚴光政一看就知道你是個機靈活潑的男孩。你興趣廣泛愛好畫畫,還特別愛運動,對乒乓球籃球都如痴如醉。如果你能將那勁頭分一些在文化學習上,相信你的成績會突飛猛進。

  12. 孫磊你是老師的得力助手,這一學期多虧有你的支援,在這老師表示深切的感謝。但有時你會貪玩,在學習上對自己要求不高。希望今後在學習上多花功夫,多與同學老師探討學習方法,爭取獲得優秀的成績。

  13. 宣金龍你愛好運動,籃球場上乒乓球檯旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學習態度紮實認真,所以語文成績也很不錯。

  14. 希望以後能把你打球的那股勁兒用在學習上,不偏科,考出好的成績向家長彙報。

  15. 寇恆喬在我的眼裡,你是很小很單純的孩子。你的手裡總會拿著小熊小刀等一些小玩具,玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認真。老師多麼希望你思想成熟一些,多花些時間學習,用好的成績來報答父母的養育之恩。

  16. 耿宗寶你是個認真固執的男孩,平時尊敬老師,寬容地對待同學。有時看到你不停地抄寫單詞,老師真的很心疼。老師非常希望你能多找找適合你的學習方法,取得事半功倍的效果,讓成績更上一層樓。

  17. 謝官徐你對工作認真負責,真心為集體著想,宿舍的紀律,班級的管理都有你的一份功勞。希望能在學習上多下功夫,認真書寫,讓成績更上一層樓。

  18. 王向鑫在老師面前,你顯得很拘謹,總看到你默默地坐在自己的位置上;聽說你也很頑皮,還喜歡玩玩遊戲。你要知道學業才是你現在的主業。希望今後多把心思放在學習上,相信付出汗水就會有收穫。張進你是個勤勞善良有時還很靦腆的男孩。勞動積極,樂於助人,語文也學得紮實,老師對你的印象真的很好。希望今後能不偏科,各門功課齊頭並進,取得優秀的成績。

  19. 丁成不知你有沒有覺察到自己性格暴躁,脾氣大,希望能自覺控制自己的情緒。上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次機會,你才能獲得學習上的豐收。你總是很怕做作業,經常拖欠作業。望你記住一分耕耘,一分收穫。

  20. 王天毅你是一個上進心強,聰明而且心地善良的好學生。課堂上,你總是聚精會神,從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信。能嚴格要求自己,處處做同學們的榜樣。願你永遠健康快樂上進,做一個能主宰自己的人。