讓我樂在其中的事情隨筆

  是什麼讓你樂在其中呢?下面是小編精心為您整理的,希望您喜歡!

  篇一

  愛迪生說過:“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”

  ——題記

  自我懂事起,我就喜歡圍著奶奶轉,並不是因為我還依賴著奶奶那有些崎嶇而又溫暖的背,是因為我佩服我奶奶,佩服她的那種勞動精神,像是永垂不朽。

  奶奶常常跟我說勞動的真理:“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。”我記得奶奶好象沒有讀過書,她怎麼會知道海德的名言呢?

  我從奶奶手裡接過的第一件勞動工具是——鋤頭,那年我6歲,第一次跟奶奶到田地裡幹活,我拿起鋤頭的第一個感覺是:重!但我一想到奶奶這幾十年都是扛這麼重的鋤頭過來的,沒理由自己扛一朝也不行。我咬咬牙,“嘿”地一使勁,把鋤頭舉起來豎立在半空中,但是鋤頭在半空中還沒懸掛幾秒,就“砰”的一聲掉在地上了,原來以為勞動很簡單,拿起鋤頭來勞動來就更簡單了,沒想到的是——鋤頭原來那麼重。看著奶奶鋤地一上一下,鋤頭一起一落地飛舞著,三下五除二就把田裡的雜草清除乾淨了,然後挖坑,在坑裡放上肥料和種子,覆上泥土,弄平,最後再上面噴灑上農藥,就完工了。雖然我從頭尾都是在一旁看著,但是我很有驕傲感,因為我有一個讓自己驕傲的奶奶。

  隨著年齡的增長,肩上的擔子就越來越重。

  鐮刀,是我在山上的好夥伴。週末時,我就會跟著奶奶一起上山,砍柴、割草。雖然自己不及奶奶做的多,但是我已經很開心了,因為自己可以幫奶奶分擔一些自己力所能及的事。

  在勞動的過程中,奶奶教會了我很多事情,其中,我也懂得了很多道理,體驗到了很多快樂,我喜歡勞動,我熱愛勞動,勞動使我變得神聖,因為高爾基說過:“只有勞動的人才是神聖的。”

  篇二

  你還在緬懷往事或幻想未來嗎?路就在腳下,不如現在就出發。

  活在當下。我們的身體忠於當下,而精神思想卻往往停留在過去或未可知的將來,很少與身體同在當下。南唐後主李煜在亡國後整天沉湎“春花秋月何時了”的過去,最後鬱抑而終。而杞人憂天,老是害怕天塌下可怎麼辦。可天不是還沒塌嗎?不如趁現在多幹些實在工作或單純喝杯小酒賞會兒花書寫人生。“往者不可諫,來者猶可追”。未來是我們無法確定的,只有現在是緊握在我們自己手中的,此刻不為理想奮鬥,下一刻又該在後悔這一刻的怠慢了。

  樂在其中。這是比活在當下更難實現的命題。很多窮人們在愁苦窮困,家庭各人也老是一張緊繃著的臉,你看我,我看你,又加深了這種氛圍,貧窮的陰影便像魔鬼的大手纏繞著。悲嘆!為何快樂的調子不能貫穿我們哪怕貧窮的生活?窮苦固然是眾人所不希望的,但快樂使翻越它的困難艱澀驟減,而愁悶只會擴大陰影,只會讓它看起來更可怕。貝尼尼執導的《美麗人生》闡釋了一種快樂的人生,其中充滿了不富裕,甚至可能被殺害,可主人公卻還在說:“早安,我的公主”。在潛移默化的樂觀態度中感染了他的兒子和妻子,也感染了我和許多人。

  儘管富有看起來頗令人羨慕,但很多富人並不因他的財富而快樂。他要守住鉅額的財產,如何才能讓它增值而不是縮水。富人們為此奔波勞碌,享受不到精神的放鬆。戈果理筆下地主柯留希金吝嗇到令人髮指,成倉的穀子堆成了塊狀,一碰又成了粉,錢幣成捲髮綠被蟲蛀得稀爛,他就在成堆曾有價值的破爛中生活,還抱怨農奴的懶惰,自己好吃懶做卻又內心空虛,實在稱不上活著,更不是樂在其中享受人生。我們常抱怨生活艱難,總還缺好多東西,其實是內心總不滿足。相由心生,若內心滿足,一把椅子,一杯清茶,一朵閒雲,還有什麼快樂不了?

  活在當下,樂在其中,在實實在在的快樂中。

  篇三

  昨天,我們班去食堂體驗生活——包餃子,那一幅幅畫面我仍然歷歷在目,像放電影一樣在我的腦海裡浮現出來。

  上午第二節課做完操,我們來到種植園摘青菜,為包餃子作準備。哇!菜地裡一片一片的青菜綠油油的,真惹人喜愛。我們迅速排成一排,迫不及待的摘起來。我和幾個女生在一片菜地裡摘青菜,因為我摘過青菜,所以我現在做得得心應手。我用手把青菜上面最嫩的一部分摘下來,不一會兒,手裡便抓了一大把青菜了。看,周露低著頭,蹲在那兒,認認真真地摘青菜,手裡已經拿了一大把青菜了,真是太能幹了。再看看男生,也都在菜地裡忙碌著。沒想到平時大大咧咧的男生在摘青菜這方面也毫不遜色,而且工作效率也挺高的。大家熱火朝天地幹著,大約半個小時左右,我們就已經摘了幾大筐青菜了。萬事具備,只欠東風,真希望下午快點到來呀!

  好不容易熬到了下午第二節課下課,我們排著隊伍來到食堂,馬上就要包餃子了,同學們激動萬分,心情難以平靜。接著,我們進了點心房,老師幫我們分了組,我們各個小組拿了餃子皮和餃子餡,開始包起來。我拿起一張餃子皮,不知從何下手,於是我便去請教周露,周露哭笑不得的對我說:“我也不會包餃子!”正當我們一籌莫展的時候,食堂員工來給我們指點迷津了。

  只見食堂員工把一張餃子皮放在左手手心裡,然後用調羹舀了一勺餃子餡,放在餃子的正中央,接著把餃子皮對摺,對摺後的餃子成半圓形,最後從餃子的邊角開始,用大拇指和食指輕輕一捏,就這樣捏五下左右,一個嬌小玲瓏的餃子便在食堂員工的手中誕生了。

  同學們看到食堂員工有這麼嫻熟的技術,羨慕得不得了,都爭著要學,食堂員工便叫我們跟著她做。我也拿了一張餃子皮放在左手手心裡,然後舀了一勺餡,放在餃子皮正中,再把餃子對摺,到這為止,我做得還是不錯的,但是下面就怎麼也做不好了,最後還是周露幫我的餃子做了一下“整形手術”,相比之下,周露的餃子比我的餃子漂亮多了。

  經過我們的一番辛勤勞動,終於把餃子包完了。而此時的同學們已是“口水直流三千尺,怎奈餃子還沒好”。

  過了幾分鐘,餃子終於端上來了,每個同學都打了一碗餃子,津津有味地吃起來,有的狼吞虎嚥,有的細嚼慢嚥,有的吃完了又去打了一碗……

  餃子落了肚,那美味還在舌尖縈繞……