精彩的優秀兒童故事
兒童故事編構對兒童的言語表達能力、想象力、創造力以及審美意識等發揮著重要的促進和提升作用。以下是小編精心整理的，歡迎閱讀與借鑑!
篇一：膽小的小刺蝟
有一隻膽小的小刺蝟，他整天跟在媽媽旁邊，不肯離開媽媽一步。
一天，刺蝟媽媽生病睡在家裡，小刺蝟也和媽媽睡在一起。
刺蝟媽媽對小刺蝟說：“孩子，我肚子餓了，你去給我找些野果來吃吧。”
小刺蝟搖搖腦袋，說：“不，我怕，我怕!”
刺蝟媽媽說：“你已經長大了，不能老是跟著媽媽，要做勇敢的孩子。”
小刺蝟走出了家門，獨自向森林走去。突然，小刺蝟被樹枝上掛著的一個毛茸茸的東西嚇了一跳，他沒敢細看，回頭就跑：“老虎來了，我怕，媽媽快來呀!”
金絲猴“嚯”地一下跳下樹枝，笑著說：“別怕，我是金絲猴，我不會欺負你的。”
小刺蝟指著金絲猴背後一動一動的尾巴，說：“你背後藏著棍子，你會打我的。”
金絲猴“滴溜兒”翻了個筋斗，說：“你看，這是我的尾巴，不是棍子。”
小刺蝟這才放心地向前走去。
走不多遠，樹叢中“騰”地跳出一隻大老虎。老虎張著大嘴巴，要吃小刺蝟。小刺蝟嚇得縮成一團，像一個帶刺的大皮球。
老虎用爪子摸摸刺球，這些刺呀，又尖又硬。老虎想，這可不好吃啊，尖刺會把嘴巴、舌頭都扎穿的。老虎嘆了口氣，一屁股坐在地上，眯起眼睛打起瞌睡來了。
小刺蝟偷偷一看，心裡急了，媽媽還等著吃果子呢。
小刺蝟想了想，壯了壯膽，用腳“啪”一蹬，滴溜溜向老虎屁股上滾過去。老虎屁股是碰不得的，被小刺蝟“咔嚓”刺出了血，老虎可火啦。但是，他想不出對付小刺蝟的辦法，只好到別處去了。
金絲猴“嗖”地一下從樹上跳下來，蹺著大拇指，說：“你的膽子不小啊，把老虎都嚇跑了。”
小刺蝟擦了擦頭上的汗，說：“剛見到老虎，我怕得很，後來見他對我沒有什麼辦法，我的膽子就漸漸大了。”
小刺蝟把野果採下來，堆在地上。他用身子“呼啦”一滾，果子一個個都被釘在長刺上。
小刺蝟揹著很很多果子回到了家，一邊給媽媽吃果子，一邊把剛才的事告訴了媽媽。媽媽高興地說：“你變得勇敢了，把老虎都嚇跑了。”
以後，小刺蝟的膽子越來越大了。大家都叫他勇敢的小刺蝟。
篇二：三隻小豬上幼兒園
牧場裡開滿了花朵，蜜蜂嗡嗡地飛來飛去。就在這個時候，三隻小豬——木木、花花和嗡嗡出生了。
三隻小豬每天在牧場裡跑來跑去，調皮搗蛋。三隻小豬也想幫忙做家務事，但是你看，就是這樣子!
豬媽媽和豬爸爸商量道：“送孩子們到幼兒園去吧，怎麼樣?”“恩——”，豬爸爸說：“那樣也好!”
第二天早上，木木、花花和嗡嗡就跟著媽媽到小豬幼兒園去了。
“哇，這麼多小豬呀!”三隻小豬嚇了一大跳。
來，大家先來打個招呼。“老師早!”“小朋友早!”
忽然，木木大聲哭了起來：“媽媽不見啦!”於是，花花和嗡嗡也跟著哭了起來：“媽媽——”
小朋友們很開心地做體操了，三隻小豬卻一直向著牧場那邊看。
“嘟——”老師吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡，來!跟大家一起來賽跑，要摸一下白楊樹，才能跑回來喔!看看誰能跑第一!”
“來!站在我旁邊。”“排在這裡。”“這兒有空位呢!”小豬們排好了隊。
“預備——跑!”“真快!真快!三隻小豬都跑得好快。大家都休息了。
看!三隻小豬精神抖擻地又跑了一圈。
放學了，媽媽來接三隻小豬啦。
“老師，再見!小朋友，再見!”三隻小豬告訴老師和朋友們：“我們明天還來玩，我們喜歡上幼兒園了。”
木木、花花和嗡嗡，三隻小豬一路賽跑回牧場去了。
篇三：蚯蚓和小壁虎
有一天，一條蚯蚓在樹蔭下乘涼。
一隻小壁虎爬過來了，招呼蚯蚓：“蚯蚓兄弟，你好!”
蚯蚓問：“你好!小壁虎，你從哪兒來呀?”
小壁虎說：“剛才我正在牆根下捉蒼蠅，一隻老花貓猛撲過來，想抓我。”
蚯蚓說：“哎呀，真危險!貓爪子可厲害了，讓他抓住可沒命啦!”
小壁虎滿不在乎地說：“不要緊，我有辦法對付他。你看，我的尾巴!”
蚯蚓一看，說：“哎呀，你的尾巴怎麼沒有啦?尾巴哪去了?”
小壁虎挺得意地說：“我只要丟掉尾巴，我的命就能保住啦!”
蚯蚓更奇怪了：“幹嗎要把尾巴丟掉呢?”
小壁虎說：“那不要緊，過幾天，我會長處一條新的尾巴來!”
蚯蚓聽了忙說：“唉，你跟我們蚯蚓一樣，身子斷了，還能再生。兩隻小雞把我拽成了兩截，還沒來得及吃哩，就聽一個小朋友喊：‘小雞，蚯蚓會耕地，不許你傷害他。’說著，就把小雞趕跑了。過來幾天，我的前半截長出來尾巴，後半截長出了腦袋。嘿!我就變成兩條啦!”
壁虎聽了高興地說：“太好啦，蚯蚓兄弟，你的身子斷成兩截能變成兩條蚯蚓，我的尾巴斷了，還能長出一條新尾巴，咱們有這樣的本事，就要把自己保護好，多給人們做事情。”
蚯蚓說：“對，你要多多消滅害蟲，我呢，可以鬆土、造肥，讓生長在地裡的莊稼長得更好，你說好嗎?”
壁虎連聲說：“好!好!咱們現在就去工作吧!再見，蚯蚓兄弟!”
“再見，小壁虎!”
看了的還看了：