初二寫人作文範文
寫人是初中記敘文作文訓練的重點之一。寫作策略的運用,對寫好一篇寫人作文具有重要作用。下面是小編為您整理的關於初二寫人作文的範文，希望對您有所幫助!
一
“往哪往哪，過線了誒，大姐。”“沒有，我只不過剛剛壓在線上好不好啊，兄臺。”唉，這話，在我和同桌之間，一天不知道要重複多少次。
說實話，一開始和他分到一位時，我總是看她不順眼，因為她脾氣有很壞，所以我對她的印象不是太好：就這副德行，還能有什麼好事?
有了先入為主的印象，我就經常找她的碴兒。她寫作業時的架子特別大，要佔去三分之二的空，因為這個，我們之間經常發生“戰爭”，還畫上了“三八線”。每次的“戰爭”我總是佔上風。經過一段時間的相處，我發現，她開始改這個毛病了，我對她的印象也開始轉變了。可要說徹底改變對她的印象，還要說第一次數學考試。第一次數學考試時，我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著，突然我發現自己寫錯題了，想拿橡皮擦，可找了半天，不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮，本來想借，可又想，我們平時那麼不友好，現在她肯定不借給我，算了吧。可是這錯題……就在我不知所措的時候，一塊橡皮遞給了我，我抬頭一看，是同桌，她眼中充滿著友好，衝我微微一笑。我接過橡皮，心中充滿感激，寫起來也順暢多了。
自從那件事以後，我和同桌的關係就變得好多了，互幫互助。我英語不太好，她就經常幫我，我反覆練習。我的數學學得很紮實，她卻經常粗心出錯，我就教她、幫她改正。我們一起作對題時，她又衝我一笑，充滿了鼓勵。
兩個星期下來，我發現同桌她是個好人，熱心助人，脾氣變得好起來了。哦，對了，寫到最後，忘了介紹我這位好同桌，他就是——向郭霞。
二
我的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班裡，剛上初中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學;而他性格內向，不愛說話，沒人和他說話，我們也沒啥交情，平常我們也不常說話。
等到上初二了，因為我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭髮，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會說話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不說的好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者說句調皮話逗他笑。
如果不瞭解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小瀋陽說了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。
還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我說：‘我幫你看這老師，你看半節後，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話，我不理他，老師來了他還在跟我說，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。
你猜猜他是誰?我告訴你他姓孫。
三
這個世界上有兩種笨的人，一種是笨的愚蠢，一種是笨的可愛。
這個女人笨的愚蠢可愛。
——題記
真的，我對她很不悅，天，這個女人怎麼會在我身邊?
她揚起我的成績單，指著我前幾年的照片說：“你好傻!”我白了她一眼說：“還不是你生的?”
她似乎很滿意我這次的成績，對我笑了一下。我以驕傲的身姿站在她的面前，燈光從我背後往前遞進，投射在她身上的，是被我拉長的影子。她莫名其妙的說：“你的總分應該是661分，你怎寫成671分?”
我無奈的對視著她迷茫的雙眼，嘆了一口氣說：“你算錯了。”她皺了皺眉，瞳孔像是一個盲點慢慢融化在她眼睛的四周，隨即，覆蓋在她眼上的，是堅定的光芒，她不可置信的重新拿起筆，在再次算了起來。我依然站在她面前，看著這個笨女人倔強的算著，但卻堅定的，永恆的。
雖然每次都是她算錯，雖然每次她都必定算錯，但她從未懷疑過自己的能力。三十多歲的女人，是應該要成熟一點，可她明明知道自己算錯了，竟還要算下去。我看到她手上的筆飛快的滑動著，她把頭低著，我看不到她的表情。
苦的，笑的，傷心的，快樂的，悲傷的，開心的。
我都看不見，只能看見她的頭髮巧妙的遮蓋住她的臉，我堅信，此刻她的表情一定是閃亮的。“果然是我算錯了。”但她的嘴角上揚起越來越濃的弧度，她的笑容象無限伸展的陽光，一點點侵入我的心中，然後反射出大片大片的光芒。
這個女人算錯了，還要笑嗎，真是笨。
笨女人剛跑出去了，是為了給我買藥。
其實我也沒生什麼大病，只不過有點發燒。我隨口跟她說：“我有點難受，發燒了。”然後她就讓我躺在床上。她說“我出去給你買藥。”我伸手摸了摸額頭，溫差不是很大，我讓她別去了。她堅定的說：“我一定去!”我看向窗外，沒有風，沒有雨，卻是黑的。
她怕黑。
可不管我說了多久，即使用天黑了來嚇唬她，她還是不顧一切得出去了。放棄對她來說似乎是不可能的，我明白。和倔強的人生活久了，也會變得倔強，和笨的人生活在一起，卻不會被傳染。她把笨自己保留在一起，成為她生活中最閃耀的陽光。
笨女人，不是怕黑麼，這樣出去，真的——很笨。
笨女人，你可真笨，不過，你既然是我媽媽，我就寬容一下你吧。