讀桃花心木有感

  《桃花心木》文章主要講的是:作者林清玄老家屋旁有片空地,租給了一位個子很高的人種桃花心木,種樹人奇怪的種樹方法使作者林清玄深感疑惑。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  篇1

  爸爸曾經告訴我“如果你無法獨立自主,那你就無法生存下去。”每次我都不以為然,說:“我才不信,以後我自然能夠生活那兒需要什麼獨立自主哇!”然而,語言書上的一篇課文卻改變了我的想法。

  一位種樹人無規律地給桃花心木苗澆水,作者以為他太懶或太忙,但問了種樹人之後才知道種樹人是在模仿老天下雨,依樹苗的依賴性完全消失,養成獨立自主。過子幾年,桃花心木已有屋簷那麼高了,種樹人也不再來澆水了。

  其實我們人也和文中的樹苗一樣,如果我們沒有依靠,自己去接觸社會,面對挫折,那我們將會鍛煉出一顆獨立自主的心,如果我們一直依賴於別人,那我們就經不起生活的考驗,無法面對突如其來的挫折。

  有一個五年級的女孩,她一出生父母就離婚了,法院把她判給了爸爸。幾年後,爸爸被查出先天性不育,所以爸爸將她毒打一頓後趕出了家門。而這個女孩因經不起挫折而養成了小偷小摸的行為。

  讀了這篇課文,我才明白要獨立自主這個道理。所以我一定會改正有依賴心這個缺點。

  篇2

  在日常生活中,會發生許多令人意想不到的事情,有些事情令人悲痛;有些事情令人興奮;但有些事情可能會使人獲得生活的啟示。遠的不說,就說近的吧,我們剛學完《桃花心木》,那篇課文就使我獲得了生活的啟示。文章主要講的是:作者林清玄老家屋旁有片空地,租給了一位個子很高的人種桃花心木,種樹人奇怪的種樹方法使作者林清玄深感疑惑。一次,林清玄終於忍不住將在自己的疑惑告訴了種樹人,當種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,並悟出了做人的哲理。

  是啊!每一次的困難對於我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對於我們來說是下一次的經驗,在不確定生活的人,會培養出一顆獨立自主的心,並會把很少的養料轉化為巨大的力量,努力生長。

  大家應該都聽說過:“窮人的孩子早當家”這句話吧!為什麼說窮人的孩子早當家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

  而我們這些00後的孩子,大多部分應該都是衣來伸手,飯來張口吧。我從書上知道:外國孩子到了18歲,父母就讓他們“自由生長”,把他們“推向社會”,撒手不理。如果換成我們中國孩子,我們也許會埋怨父母,也許會破口大罵。我們為什麼不用罵人的時間去思考思考為什麼外國孩子做得到,我們中國孩子做不到呢?那是因為,外國孩子從小就開始了不確定的生活,他們從很小就開始自己“汲水生長”。之所以他們能培養出一顆獨立自主的心,是因為他們一直在不確定總生活。我們為什麼不試試呢?從現在開始,我們也要幫自己培養出一顆獨立自主的心!我們要學會像小鳥一樣在天空中自由飛翔,我們要讓全世界的人知道,我們不需要父母的陪伴也能獨立飛翔!

  篇3

  “桃花心木是一種特別的書,樹形優美,高大而筆直。”這種樹就是桃花心木,而種它的人,也是一個個子很高,有心,用心,去種樹的一個人。但是他種樹卻和別人不一樣,他每次去澆水的時間不一樣,隔的天數不一定,而每次澆水的量,也同樣不一樣,他種樹的這個舉動,不禁讓“我”起了疑心:他是一個懶人嗎?可是,如果他是一個懶人的話,為什麼總是知道有樹要枯萎,而提前帶樹來?為了解開我心裡的疑惑,便去問他,他卻說出了一番令我吃驚的話:“每一棵樹木自己要學會尋找水源。我這樣下雨,只是模仿老天下雨,他下雨是算不準的。如果無法在這種情況下自己努力拔根,努力在地下尋找水源的樹,自然就枯萎了。但是在這種不確定的情況下,拼命紮根的樹,長成百年大樹就不是問題了。”種樹人的一番話,卻讓我領悟到了做人的道理:

  這不光是樹,人也和樹一樣。在不確定中成長的人,才能經得起生命中的挫折與磨難。不經風雨,又怎能見得彩虹呢?只有經得起這些考驗的人,才能成為堅強,有作為的人。比如盲人,他們是看不見的。看不見世界,也看不見人類,更看不見他們所走的路。因此,他們該怎麼辦呢?只有一個辦法,硬著頭皮在這中茫茫的,無盡的黑暗中拿著唯一能給自己指路的柺杖,邁出艱難的一步步。在這種不確定中走著路,每走一步,這就會讓他增加一份勇氣與膽量,等習慣了,他呢?就再也不會害怕走的路,害怕自己撞到人了。

  在生活中,我們應該把自己能做的,該做的事情,不去對自己說:“算了,長大再做也不遲!”而應該去強迫自己,對自己說:“現在就去做吧,這樣長大後就不會搞砸了!”我們從現在起就要養成獨立自主的好習慣,不要再去依賴父母給予溫室蜜床了。我們也要做一個堅強的,獨立自主的人。