足球歷史十大教練排名

　　一個球隊的戰術體系和勝利往往都離不開球隊主教練，球員狀態下滑失去方向都是主教練不斷鼓舞士氣，尋找球隊前進方向那個就是球隊的大腦主教練，下面是小編為你介紹足球歷史十大主教練，希望大家喜歡!

　　盤點足球歷史十大著名教練

　　NO.10 穆里尼奧

　　這個張狂、隨性、自我、自我、敏銳，完全是個另類的主教練，但也正是因為如此，有一種很多主教練都沒有的霸氣，雖然他的戰績不是最優秀的，但是他的張狂的帶大是史上最獨特的主教練。

　　NO.9 特拉帕託尼

　　這是義大利最典型的主教練也可以說是義大利最成功的教練，在30年教練生涯中他的成就讓很多人嫉妒，有21座獎盃，整個足壇超過他的也不過4位。不過唯一讓他痛恨獎盃應該是04年歐錦賽慘敗，但不可泯滅的是特拉是20世紀最優秀的主教練。

　　NO.8 希丁克

　　希丁克絕對是非常低調的主教練，帶領已經沒落的埃因霍溫在1988年獲得歐洲冠軍盃。同時還分別在98個02年世界盃上先後帶領荷蘭和韓國闖進4強特別是韓國曆史性的，從這就可以看出他低調的強悍。

　　NO.7 希斯菲爾德

　　雖說不是戰績響亮，但是可以說是德甲走在前段的創造者，在多特和拜仁都獲得過歐洲冠軍盃，並在2010南非世界盃上帶領瑞士隊戰勝當時的熱門西班牙隊，成為那屆世界盃的黑馬。

　　NO.6 安切洛蒂

　　安切洛蒂，在足球俱樂部絕對堪稱輝煌，奪得過所有俱樂部冠軍，並創下皇馬新的記錄22連勝，是一個大將。

　　NO.5 弗格森

　　誰能像德甲拜仁一樣是在德甲稱霸，那只有弗格森的紅魔曼聯，在當時英超的霸主只有曼聯，在職教27年裡，帶領曼聯13次問鼎英超冠軍，在英國最成功的教練只有爵爺弗格森。

　　NO.4 米歇爾斯

　　他就是荷蘭的足球之父”米歇爾斯，在現代足球帶來嶄新的戰術理念，全攻全守，在當時荷蘭只是個三流的角色，但在米歇爾斯的改教之後變成超級強國，在74和78世界盃獲得亞軍讓荷蘭獲得全世界新的高度。

　　NO.3 裡皮

　　相信大家對其非常熟悉，獲得過全世界所有的榮譽和獎盃，不過遺憾是大部分都是在意甲獲得的，不過來到中超照樣出色，帶領恆大問鼎亞洲，可以說是當時最出色的主教練。

　　NO.2 卡佩羅

　　卡佩羅就像是為冠軍出身的，現在還保持的米蘭的58場不敗紀錄，可以說是眾多金牌主教練新年冠軍教練，唯一遺憾就是世界盃的冠軍。

　　NO.1 薩基

　　薩基的地位無人能撼動，他是唯一一個沒有太多職業球員經驗就做主教練的教練，但他所創造的是任何主教練沒發比喻，在他的帶領下意甲從低潮從新改革換新走向新的高度，並且當今足壇著名主教練都是師出於他。

　　足球主教練的職責

　　1***激勵球員 激勵隊員的最好方法是提供適合不同年齡球員的有吸引力的訓練，只依靠個人天分的訓練是不夠的。作為一個盡職的教練必須要花費時間提前制定訓練計劃。

　　2***輔導球員 教練的職責隨著隊員年齡的不同而有所差異。對於年齡最小的組，只是要在比賽前、比賽中，用容易被他們理解的語言來指點有困惑的兒童。教練員必須要有耐心，時刻準備回答他們的很多問題並提供幫助。輔導時切記“黃金定律”：表揚，表揚，再表揚!

　　3***觀察球員 球員們需要自由空間，因此，教練員決不能在任何時候都要管束每個人，充當首席監工的角色;也不應過於強調細節，面面俱到的給與指導;教練員要有敏銳的洞察力，能夠感覺到球員在完成任務中是否真的有問題，是否需要額外的特殊幫助。

　　4***教育球員 給球員們提供時間空間讓他們自己找到解決問題的方法只是一個方面，每個有責任感的教練都會為自己管理的球員提供指導，培養球員積極的個人品質;任何一個團隊只有遵守行動準則才能發揮作用。青少年球員要學習一些基本準則，如做事守時、衣著整齊、不能參加訓練或比賽要請假等;教育的最高目標仍然是教導青少年獨立思考、自主行動並對自己的行為負責，要達到這樣一個目標，就要在他們的成長過程中給予一定的空間讓他們按自己的意願行動。

　　5***組織球員 青年隊教練的職責範圍經常擴充套件到實際的訓練活動之外，教練要料理很多事情，像找贊助解決隊服、組織娛樂活動和比賽等。但教練的時間是有限的，家長的積極協助可以幫助緩解這種局面

　　6***示範作用 如果教練想傳輸對待足球的積極態度，培養某種精神特點，他們必須自己首先做好榜樣，即，舉止得當、平易近人、公正、守時、熱愛運動、對足球的熱情、尊重對方、尊重裁判、有公平競爭的精神等。