給楊老師的一封信六年級作文

　　我們與楊老師相處的點滴，都構成我們美好的記憶。六年級之際，給楊老師寫信，將心中的話對楊老師訴說。下面小編整理了給楊老師的一封信，歡迎閱讀。

　　給楊老師的一封信篇一

　　尊敬的楊老師：

　　您好!一年多沒見了，您的身體可好?工作是否順利?

　　去年我離開了你們，學來到了南雄，在南雄市珠璣小學，讀六年級了。我們第六單元的作文是要求寫一封書信給遠方的親友，於是我決定寫這封信給您，向您彙報我的學習情況。

　　來到這裡後，我覺得不是像以前那樣輕鬆了。您還記得嗎?在湖南的時候我們的英語題目是多麼簡單，蒙也能蒙到七八十分，就連成績差的也能蒙到四五十分，可一到南雄這裡就不行了。因為我們的版本跟南雄的完全不一樣，南雄的英語學習範圍非常廣，比如說：句型換、書面表達、過去式、現在式、將來式、be動詞、助動詞、情態動詞、實義動詞等等，弄得我們頭都大了，所以我們這些學生只能在上課的時候認真聽講了。

　　但還是有些人不聽，大約有百分之二十的人在老師講課的時候在做小動作，弄得老師不能專心講課，加上我又沒有在考試前鞏固，所以考得很差。不過，因為我每天早上七點鐘就起來讀英語，堅持了一個月後英語成績提高得很快，由原來的三四十分變為六十多分了。

　　幸好語文和數學的重點難點和湖南是一樣的，語文還算不錯，滿分一百分能考到七十多分，之所以只能考七十多分，是因為作文是我的弱點，所以我媽媽想把這個盲點變為我的優點，她偶然認識了作文輔導班的李老師，她就讓我到李老師那裡去學習。到了李老師這裡，我才發現我有寫作文的潛力，只是原來沒有被完全激發出來，經過李老師的教導，作文已不再是我的盲點了。我的得意之作有《遊韶關》、《三影塔廣場》、《老師，您辛苦了》《母愛》等，李老師還幫我在親親寶貝網站建立了一個部落格，幫我把這些得意之作發表了上去，有的文章還被推薦到了部落格裡的訂閱系統，其中的《遊韶關》被推薦到《中國少年報》上了。如果您有空的話，可以登陸到我的部落格裡去欣賞我的文章，地址是。我的數學成績很好，能打到90分，我還參加了學校裡舉行的奧數比賽，考了四十分，第四名。雖然沒有入決賽，但是貴在參與了。不過在其中考試的時候，因為我的粗心大意七個題目都是小數點弄錯，所以考得很差。

　　我的學習已經給您全部彙報完了，在這裡我要祝身體健康、萬事如意!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：彭俊傑

　　XXXX.X.X

　　給楊老師的一封信篇二

　　敬愛的楊老師：

　　您好!

　　日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對於畢業我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以後回想起現在是否有太多的遺憾。

　　朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最捨不得的老師。開啟封鎖已久的記憶依然是那麼清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當時同學們的心裡肯定都在想：哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼裡，記在心頭。

　　其實在這最後一學期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業、分離;也不願意說”我們還有多久就要畢業了，我們以後就分開了”之類的話。因為我堅信只要六***7***班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。

　　祝您和楊老師

　　事業蒸蒸日上

　　肖文葉

　　XX年5月6日