冰心寫過描寫人的文章
冰心的文章很優美,尤其是其中描寫人的文章更是生動形象!下面是小編為大家整理的關於的相關資料,供您參考!
篇1
我們的畢業式卻在上午十點鐘舉行,事畢已經十二點多鐘。吃過了飯,就到雅琴屋裡。 還有許多的同學,也在那裡,我們便都在一處說笑。三點鐘的時候,天色忽然昏黑,一會兒 電光四射,雷聲便隆隆地震響起來,接著下了幾陣大雨。水珠都跳進屋裡來,我們便趕緊關 了窗戶,圍坐在一處,談起古事來。這雨下到五點鐘,便漸漸地止住了。開起門來一看,球 場旁邊的雨水還沒有退去,被微風吹著,好像一湖春水。樹下的花和葉子,都被雨水洗得青 翠爽肌,嬌紅欲滴。夕陽又出來了,晚霞烘彩,空氣更是非常的清新。我們都喜歡道:
“今天的餞別會,決不至於減了興趣了。”
開會的時候,同學都到齊了。畢業生裡面,卻沒有英雲。
主席便要叫人去請,雅琴便站起來,替她向眾人道歉,說她有一點不舒服,不能到會。 眾人也只得罷了。那晚上扮演的遊藝,很有些意思。會中的秩序,也安排得很整齊,我們都 極其快樂。滿堂裡都是歡笑的聲音,只是我忽然覺得頭目眩暈。我想是這堂裡,人太多了, 空氣不好的緣故。便想下去換一換空氣,就悄悄的對雅琴說:“我有一點頭暈,要去疏散一 會子,等到畢業生答詞的時候,再去叫我罷。”她答應了。
我便輕輕的走下樓去。
我站在廊子上,涼風吹著,便覺清醒了許多。這時月光又從雲隙裡轉了出來。因為是雨 後天氣,月光便好似加倍的清冷。我就想起兩句詩:“冷月破雲來,白衣坐幽女。”不禁毛 骨悚然。這時忽然聽見廊子下有吁嘆的聲音,低頭一看玫瑰花下草墊上,果然坐著一個白衣 幽女。我吃了一驚,扶住闌干再看時,月光之下,英雲抬著頭微笑著:“不要緊的,是我在 這裡坐著呢。”我定了神便走下臺階,一面悄悄的笑道:
“你一個人在這裡做什麼?雅琴說你病了,現在好了嗎?”英雲道:“我何嘗是病著, 只為一人向隅滿座不樂,不願意去攪亂大家的興趣就是了。”我知道她又生了感觸,便也不 言語,拉過一個墊子來,坐在她旁邊。住了一會,英雲便嘆一口氣說:“月還是一樣的月, 風還是一樣的風,為何去年今夜的月,便十分的皎潔,去年今夜的風,便吹面不寒,好像助 我們的興趣。今年今夜的月,卻十分的黯淡,這風也一陣一陣的寒侵肌骨,好像助我們的悽 感呢?”我說:“它們本來是無意識的,千萬年中,偶然的和我們相遇。雖然有時好像和我 們很有同情,其實都是我們自己的心理作用,它們卻是絕對沒有感情的。”英雲點首道:“ 我也知道的,我想從今以後,我永遠不能再遇見好風月了。”說話的聲音,滿含著悽慘。— —我心中十分的感動,便懇切地對她說道:“英雲——這一年之中,我總沒有和你談過心, 你的事情,雖然我也知道一點,到底為何便使你頹喪到這個地步,我是始終不曉得的,你能 否告訴我,或者我能以稍慰你的苦痛。”這時英雲竟嗚嗚咽咽地哭將起來。我不禁又難受又 後悔,只得慢慢地勸她。過了一會,她才漸漸的止住了,便說:“冰心!你和我疏遠的原故 ,我也深曉得的,更是十分的感激。我的苦痛,是除你以外,也無處告訴了。去年回家以後 ,才知道我的父母,已經在半年前,將我許給我的表兄士芝。便是淑平死的那一天下的聘, 婚期已定在一個禮拜後。我知道以後,所有的希望都絕了。因為我們本來是親戚,姨母家裡 的光景,我都曉得,是完完全全的一箇舊家庭。但是我的父母總是覺得很滿意,以為姨母家 裡很從容,我將來的光景,是決沒有差錯的,並且已經定聘,也沒有反覆的餘地了。”這時 英雲暫時止住了,一陣風來,將玫瑰花葉上的殘滴,都灑在我們身上。我覺得涼意侵人,便 向英雲說:“你覺得涼嗎?我們進去好不好?”她搖一搖頭,仍舊翻來覆去的弄那一塊溼透 的手巾,一面便又說:“姨母家裡上上下下有五六十人,庶出的弟妹,也有十幾個,都和士 芝一塊在家裡念一點漢文,學做些詩詞歌賦,新知識上是一竅不通。幾乎連地圖上的東西南 北都不知道,別的更不必說了。
並且紈絝公子的習氣,沾染的十足。我就想到這並不是士芝的過錯,以他們的這樣家庭 教育,自然會陶冶出這般高等遊民的人材來。處在今日的世界和社會,是危險不過的,便極 意的勸他出去求學。他卻說:‘難道像我們這樣的人家,還用愁到衣食嗎?’仍舊洋洋得意 的過這養尊處優的日子。我知道他積錮太深,眼光太淺,不是一時便能以勸化過來的。我姨 母更是一個頑固的婦女,家政的設施,都是可笑不過的。有一天我替她記帳,月間的出款內 ,奢侈費,應酬費,和廟寺裡的香火捐,幾乎佔了大半。家庭內所叫做娛樂的,便是宴會打 牌聽戲。除此之外便不知道世界上還有什麼樂境。姨母還叫我學習打牌飲酒,家裡宴會的時 候,方能做個主人。不但這個,連服飾上都有了限制,總是不願意我打扮得太素淡,說我也 不怕忌諱。必須濃裝豔裹,抹粉塗脂,簡直是一件玩具。而且連自己屋裡的瑣屑事情,都不 叫我親自去做,一概是婢媼代勞。‘戲罷曾無理曲時,妝成只是薰香坐。’便是替我寫照了 。有時我煩悶已極,想去和雅琴談一談話,但是我每一出門,便是車馬呼擁,比美國總統夫 人還要聲勢。這樣的服裝,這樣的侍從,實在叫我羞見故人,也只得終日坐在家裡。五月十 五我的生日,還宴客唱戲,做的十分熱鬧。我的父母和姨母想,這樣的待遇,總可以叫我稱 心滿意的了。哪知我心裡比囚徒還要難受,因為我所要做的事情,都要消極的摒絕,我所不 要做的事情,都要積極的進行。像這樣被動的生活,還有一毫人生的樂趣嗎?”
篇2
春天又來了,大地上蓬蓬勃勃地充滿了生意。我們對於淑平的悲感,也被春風扇得漸漸 的淡下去了,依舊快快樂樂地過那學校的生活。
春季的大考過去了,只等甲班的畢業式行過,便要放暑假。
畢業式是那一天下午四點鐘的。七點鐘又有本堂師生的一個集會。也是話別,也是歡送 畢業生。預備有遊藝等等,總是終業娛樂的意思。那天晚上五點鐘,同學們都在球場上隨意 的閒談遊玩。英雲因為今晚要扮演遊藝,她是劇中的一個希臘的女王,便將頭髮披散了,用 紙條卷得鬈曲著。不敢出來,便躲在我的屋裡倚在床上看書。我便坐在窗臺上,用手摘著藤 蘿的葉子,和英雲談話。樓下的青草地上玫瑰花下,同學們三三兩兩的坐著走著,黃金似的 斜陽,籠住這一片花紅柳綠的世界。中間卻安放著一班快樂活潑的青年,這斜陽芳草是可以 描畫出來的,但是青年人快樂活潑的心胸,是不能描畫的呵!
晚上的餞別會,我們都非常的快樂滿意。劇內英雲的女王,尤其精彩。同學們都異口同 聲地誇獎,說她有“婉若游龍、翩若驚鴻”的態度。隨後有雅琴說了歡送詞,畢業生代表的 答詞,就閉了會。那時約有九點多種,出得禮堂門來,只見月光如水,同學們便又在院子裡 遊玩。我和英雲一同坐在臺階上,說著閒話。
這時一陣一陣的涼風吹著,衣袂飄舉。英雲一面用手撩開額上的頭髮,一面笑著說著: “冰心!要曉得明年這時候,便是我們畢業了。”我不禁好笑,便道:“畢了業又算得了什 麼。”英雲說:“不是說算得什麼,不過離著服務社會的日子,一天一天的近了。要試試這 健兒好身手了。”我便問道:“畢業以後,你還想入大學麼?”英雲點首道:“這個自然, 現在中學的畢業生,車載斗量,不容易得社會的敬重。而且我年紀還小,閱歷還淺,自然應 當再往下研究高深的學問,為將來的服務上,豈不更有益處嗎!”
我和英雲一同站了起來,在廊子上來回地走著談話。廊下的玫瑰花影,照在廊上不住的 動搖。我們行走的時候,好像這廊子是活動的,不敢放心踏著,這月也正到了十分圓滿的時 節,清光激射,好像是特意照著我們。英雲今晚十分的喜悅,時時的微笑,也問我道:“世 界上的人,還有比我們更快樂的嗎?”我也笑道:“似乎沒有。”英雲說:“最快樂的時代 ,便是希望的時代。希望愈大,快樂也愈大。”我點一點頭,心中卻想到:“希望愈大,要 是遇見挫折的時候,苦痛也是愈大的。”
這時忽然又憶起淑平來,只是不敢說出,恐怕打消了英雲的興趣。唉!現在追想起來, 也深以當時不說為然。因為那晚上英雲意滿志得的莞然微笑,在我目中便是末一次了。
暑假期內,沒有得著英雲的半封信,我十分的疑惑,又有一點怪她。
秋季上學的頭一天,同學都來了,還有許多的新學生,禮堂裡都坐滿了。我走進禮堂, 便四下裡找英雲,卻沒有找著。
正要問雅琴,忽然英雲從外面走了進來,容光非常的消瘦,我便站起來,要過去同她說 話。這時有幾個同學笑著叫她道:
“何太太來了。”我吃了一驚。同時看見英雲臉紅了,眼圈也紅了。雅琴連忙對那幾個 同學使個眼色,她們不知所以,便都止住不說。我慢慢地過去,英雲看見我只慘笑著,點一 點頭,顏色更見悽惶。我也不敢和她說話,回到自己座上,心中十分疑訝。行完了開學禮, 我便拉著雅琴,細細的打聽英雲的事情。雅琴說:“我和她的家離的不遠,所以知道一點。
暑假以後,英雲回到天津,不到一個禮拜,就出閣了,聽說是聘給她的表兄,名叫士芝 的,她的姨夫是個司令,家裡極其闊綽。英雲過去那邊,上上下下沒有一個不誇她好的。對 於英云何以這般的頹喪,我卻不知道,只曉得她很不願意人提到這件事。”
從此英雲便如同變了一個人,不但是不常笑,連話都不多說了。成天裡沉沉靜靜地坐在 自己座上,足跡永遠不到球場,讀書作事,都是孤孤零零的。也不願意和別人在一處,功課也不見得十分好。同學們說:“英雲出閣以後,老成的多了。”
又有人說:“英雲近來更苗條了。”我想英雲哪裡是老成,簡直是“心死”。哪裡是苗 條,簡直是形銷骨立。我心中常常的替她難過,但是總不敢和她做長時的談話。也不敢細問 她的境況,恐怕要觸動她的悲傷。因此外面便和她生分了許多,並且她的態度漸漸的趨到消 極,我卻仍舊是積極,無形中便更加疏遠了。
一年的光陰又過去了。這一年中因為英雲的態度大大的改變了,我也受了不少的損失, 在功課一方面少得許多琢磨切磋的益處。並且別的同學,總不能像英雲這樣的知心,便又少 了許多的樂趣。然而那一年我便要畢業,心中總是存著快樂和希望,眼光也便放到前途上去 ,目前一點的苦痛,也便不以為意了。
篇3
我的老師
我永遠忘不掉的,是T女士,我的老師。
我從小住在偏僻的鄉村裡,沒有機會進小學,所以只在家塾裡讀書,國文讀得很多,歷史地理也還將就得過,吟詩作文都學會了,且還能寫一兩千字的文章。只是算術很落後,翻來覆去,只做到加減乘除,因為塾師自己的算學程度,也只到此為止。
十二歲到了北平,我居然考上了一箇中學,因為考試的時候,校長只出一個“學而後知不足”的論說題目。這題目是我在家裡做過的,當時下筆千言,一揮而就。校長先生大為驚奇讚賞,一下子便讓我和中學一年級學生同班上課。上課兩星期以後,別的功課我都能應付自如,作文還升了一班,只是算術把我難壞了。中學的算術是從代數做起的,我的算學底子太壞,腳跟站不牢,昏頭眩腦,踏著雲霧似的上課,T女士便在這雲霧之中,飄進了我的生命中來。她是我們的代數和歷史教員,那時也不過二十多歲罷。“螓首蛾眉,齒如編貝”這八個字,就恰恰的可以形容她。她是北方人,面板很白嫩,身體很窈窕,又很容易紅臉,難為情或是生氣,就立刻連耳帶頸都紅了起來。我最怕是她紅臉的時候。
同學中敬愛她的,當然不止我一人,因為她是我們的女教師中間最美麗、最和平、最善誘導的一位。她的態度,嚴肅而又和藹,講述時簡單又清晰。她善用譬喻,我們每每因著譬喻的有趣,而連帶的牢記了原理。
第一個月考,我的歷史得了九十九分,而代數卻只得了五十二分,不及格!當我下課自己躲在屋角流淚的時候,覺得有隻溫暖的手,撫著我的肩膀,抬頭卻見T女士挾著課本,站在我的身旁。我趕緊擦了眼淚,站了起來。她溫和地問我道:“你為什麼哭?難道是我的分打錯了?”我說:“不是的,我是氣我自己的數學底子太差。你出的十道題目,我只明白一半。”她就款款溫柔地坐下,仔細問我的過去。知道了我的家塾教育以後,她就懇切地對我說:“這不能怪你。你中間跳過了一大段!我看你還聰明,補習一定不難;以後你每天晚一點回家,我替你補習算術罷。”
這當然是她對我格外的愛護,因為算術不合格,很有留級的可能;而且她很忙,每天抽出一個鐘頭給我,是額外的恩惠。我當時連忙答允,又再三地道謝。回家去同母親一說,母親尤其感激,又仔細地詢問T女士的一切,她覺得T女士是一位很好的老師。
從此我每天下課後,就到她的辦公室,補習一個鐘頭的算術,把高小三年的課本,在半年以內趕完了。T女士逢人便稱道我的神速聰明。但她不知道我每天回家後,用功直到半夜,因著習題的煩難,我曾流過許多焦急的眼淚,在眼淚模糊之中,燈影下往往湧現著T女士美麗慈和的臉,我就彷彿得了靈感似的。擦去眼淚,又趕緊往下做。那時我住在母親的套間裡,冬天的夜裡,燒熱了磚炕,點起一盞煤油燈,盤著兩腿坐在炕桌邊上,讀書習算。到了夜深,母親往往叫人送冰糖葫蘆或是賽梨的蘿蔔,來給我消夜。直到現在,每逢看見孩子做算術。我就會看見T女士的笑臉,腳下覺得熱烘烘的,嘴裡也充滿了蘿蔔的清甜氣味!
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