帶著責任上路中考作文

　　責任成就生命的堅韌與不屈，願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　篇一

　　責任是火，點燃生命的燈。責任是燈，照亮前行的路。責任是路，引領你的一生。

　　——題記

　　不要總認為自己還是一個不諳世事的孩子;不要總認為“責任”這個冷峻的名詞離自己還很遙遠;其實，“責任”就在我們身邊。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，即使死了也仍然活著，因為精神使他們他們永垂不朽。

　　關於“責任”，有這樣一個事例：20世紀初的一位名叫弗蘭克的美國義大利移民不錯哦你也可以投稿，經過艱苦的奮鬥開辦了一家小銀行。但很不幸的是，由於銀行遭到劫匪搶劫，他破了產，儲戶也失去了存款。於是，他帶著妻子和四個兒女決定從頭開始，並決定償還那筆天文數字般的存款。當時所有的人對他的做法很不理解，都覺得這件事並不是他的責任，但是他說：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”於是，他便帶著妻兒老小開始了漫長的還債生活，用了三十年的時間，當他寄出最後一筆“債務”，這時他輕嘆：“現在我終於無債一身輕了。”

　　看了這個事例，我忽然醒悟過來，心中頓時湧起了一股巨大的感動與敬意，只為了他那種深沉而細膩的社會責任感。對一個社會的責任感往往見於微小的細節，你對別人負責，也就是對一個和諧的社會負責，責任，是一種無形的社會要求，但又通過我們每個人的一言一行體現出來。其實，他離我們並不遙遠，就在我們身邊。

　　是的，從他身上我應該明白點什麼：作為一名正在接受基礎教育的學生，肩上的任務絕不僅僅是學習，更重要的是學會做人，學會做一個有高尚品格、有責任心的人。

　　從這個事例中，我認識到，我們每個人都應該負起自己該負的責任。正是這個事例讓我明白，我應該帶著責任走好自己的人生路。

　　篇二

　　責任成就生命的堅韌與不屈;責任譜寫人生華麗與壯美;責任鑄就心靈的自信與良知。

　　一天，我看到一則新聞：某男子花26萬巨資購買低音炮，只要廣場上音樂一起，裝置就會對廣場上的大媽“開炮”。

　　難道這些廣場舞真的這麼驚天動地嗎?於是，我便在晚上8點左右親自體驗了一把。眼前的景象令我大吃一驚：一群人有秩序地操練著。沒到半個小時，我便匆匆逃離了拼命廝殺的戰場。不是我的耳朵不爭氣，只怪那些大媽的分貝太高。哎!

　　廣場上的大媽們的舞姿千奇百怪，有張牙舞抓的、噼裡啪啦的……伴曲各有所愛。各種戰曲交雜在了一起。聲音高得連我那一幅高密度鈦合金防震動耳塞都可以完全刺透，衝擊著我幼小的心靈。而這些大媽們卻樂在其中，浴血奮戰，踩著對手的血和火不斷地變強，完全不顧他人想法，大媽們將責任心拋之腦後，在腥風血雨中不斷地戰爭。其實他們可以戰略轉移，如：老年大學之類的地方。可這些地方是要收費的。大媽們心目中根深蒂固的“中國式幸福”不樂意了。什麼是“中國式幸福”?就是：只要免費就是福。哎!

　　這些大媽們化身游擊隊隊員，跳一個舞換一個地方，分明在搞遊記。他們給周邊的居民帶來無限的困擾，睡覺也有時會“鐵馬冰河入夢來”，可見，大媽們也沒有盡到跳舞不擾民的責任。

　　甚至，有些大媽還跳出了國門。一批大媽在莫斯科攻陷了紅場，在巴黎攻陷了盧浮宮。這是在中國近代歷史上絕無僅有的“壯舉”。導致當地交通堵塞、怨聲載道。可大媽們毫不畏懼，愈戰愈勇，引起當地官員高度重視，引發了官司。

　　其實跳廣場舞的大媽們大多數兒女不在身邊，有的還是空巢老人。他們為了抒發自己空虛、寂寞的情感就去跳廣場舞。本無可厚非，但需注意場合，控制音量。千萬別爽了自己，哭了人家!哎!

　　責任不是一個甜美的字眼，它僅有是岩石般的冷峻。讓我們帶著責任出發，勇於承擔自己的過錯;讓我們帶著責任上路，堅守自己的兩隻。讓我們做一個無愧於心的中國人，無悔地走好人生的每一步吧!

　　篇三

　　責值的昇華。具有高度的責任心，靠著堅強的意志才能不斷的超越，才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裡寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。

　　首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勳的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。

　　不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對著癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論說他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著人們的心靈，呼喚著人們的良知。