初一新生入校教師演講稿3篇
演講稿是一種運用非常廣泛的文體,無論在會議上,還是在演講比賽上,都能夠派的上用場,一篇好的演講稿是需要一種鼓舞人心的力量的,同時,還要讓聽眾信服,充分地體現演講者的人格魅力。小編為大家整理了,歡迎大家閱讀。
初一新生入校教師演講稿篇1
大家下午好!首先我祝賀我們初一六班的62名新同學光榮地成為龍山中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一 樣簡單,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,同 樣在初中新生活開始的時候,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出五點希望和建議, 請同學們記好筆記.
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到 新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班幹部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人 都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不 能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還學看習今網朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小 學主要是語文和數學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加 快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺蝟,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這裡黃老師給 大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優秀.後來一起考上了同一所中學。進入中學的第 一次數學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子,小吉怎麼也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云 學習。小云考了好成績,小吉並沒有嫉妒,只是他想不通。你看,小吉平時和他一起上學,週末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業都一樣 完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什麼成績卻相差很大呢?
同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?
第 一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方 式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找 出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於 面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計 劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什麼,到期中期末我要達到什麼水平,還可以找個競爭對手來激 勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什麼時間做哪門作業,何時預習,何時做系統複習等等。只 要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要 性體現的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區 別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
三、學會適應學會交往
首先我給同學們講一個案例:
某 某是父母的掌上明珠。不知怎麼的,爸爸、媽媽發現她自從上初中後,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內,面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好 像變了個人似的,而且有時還無故發脾氣。偶然間,媽媽發現她的筆記本上寫著:“為什麼成績下降?”“為什麼同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找 老師瞭解情況。老師也反映現在的**比較內向,上課不願說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
這個 同學表現出來的現象,實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象**,要學會適應學會交往.適應學校環境的變化。到了初中人際交往範圍 發生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態,就要積極主動去熟悉新的班 級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情 為班級做事,比如問問同學叫什麼,然後把你介紹給他;同學缺少什麼,可以借給他;老師要發新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛生……無形 之中你就和同學、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、要時刻牢記安全
安全 這個話題是一個老話題,今天,尤其是對剛入初中的新同學,不得不再次提到安全這個話題。同學們,生命的價值是至高無上的,當我們還小的時候,我們的生命在 父母的呵護下成長,那麼現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的 行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容:如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意 安全,以免使自己造成不必要的傷害。具體要求大家做到以下幾點:
1、 要注意交通安全。現在學校的學生多了,一放學幾千名學生一起湧上了門口馬路上的快車道,有步行的、有並肩騎車的、有騎車打鬧說笑的、不僅存在許多安全隱 患,學生上下學出現交通事故的例子不勝列舉。最基本的交通規則我們又有那位同學不知道?在這裡我要進一步要求大家在上學路上騎車要靠右行,要走非機動車 道,不在公路上騎飛車,不併行騎車,不放開手騎車;乘車時不搭乘車況不好的車;上車後不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩;過馬路時要先觀察兩 邊車輛情況;
2、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;所以我要再次提醒大家注意食品衛生和安全。
3、 要注意設施的安全。要求大家不要用手觸控電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人維修;上下樓梯要靠右慢行,不許將手 搭在他人肩上或背上;初中的小學生不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,室內嚴禁私拉亂接電線;嚴 禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具,發現一個處理一個,這一點也請在座的班主任認真查一查,同學們之間也要相互監督,發現那位同學帶這些違禁物品要及時向老 師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結交社會上不三不四的小青年,不交不瞭解情 況的網友,更不能和網友會面,同學之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對於此類事情,學校一經發現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改 者,一律勒令退學,並記入檔案。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,凡是與同學發生矛盾時,糾集團夥甚至勾結社會上的人蔘與打架鬥毆的。一 經發現,參與者一律給予嚴肅處理。
五、以新的行為規範要求自己
到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什麼,不該做什麼,努力進行行為規範的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規範要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好
第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。
第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,佇列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板牆壁不亂塗,愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環境好。
下面我給大家講一個關於廢紙的故事。
第 一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒 有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙 簍裡。然後才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得 前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。你的眼 睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣 進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天 “美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同 學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會 收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的 作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
初一新生入校教師演講稿篇2
親愛的同學們:
你們好!祝賀你們順利完成小學六年的學習生活步入初中的大門。我是你們的班主任,即將和同學們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的一個重要轉折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了,已經成為懂事情,守紀律,有理想的青年人了。不管小學時期你的經歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經成為歷史。現在,你們每一個人都站在同一零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至於在這張白紙上如何描繪,我想大家心裡已經有了答案。初中學習和小學不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學習方式也更趨向自主和自覺化。變從前的“要我學”為“我要學”。同時,同學們不要有任何擔心害怕,只要記住“聽話、學習、創新”六字要訣,那麼,你會在初中時期過得非常充實而愉快,從而成為一生中最值得回憶的日子。
下面我總結一下初中的一些學習方法供大家參考。在軍訓過後希望同學們馬上進入學習狀態。
一、 關於學習時間:
1.通常情況晚上睡覺時間:初一,9:30; 初二, 10:00; 初三, 10:30. 記住:“寧可早起也別熬夜”。
2.平日不要看電視,週末可選擇性地看新聞、青少年節目和體育節目。
3.利用好平時浪費的時間:例如早上起床、穿衣、疊被、洗漱的十五分鐘可以背誦課文、法則、定理或單詞等。
4.主副科時間分配為:7:3。
5.每天有固定時間讀外語。
二、 關於學習方法:
1.定時閱讀法:糾正不能專心的毛病。到家就看不下去書的同學,可以把自己關在一個房間,準備一個鐘錶,大聲朗讀語文或外語書中的一篇文章,記錄所用時間。反覆多次直到既準既快為止,開始進入學習狀態。
2.集中精力糾正溜號法:在家學習的房間裡,拿走分散精力的東西。例如:電視、電腦、玩具、雜誌、畫具、樂器、健身器,甚至與目前學習無關的好書***這些書可以假期看***。
3.全面發展娛樂學習:不能偏科,只有如飢似渴地愛學每一科才能學好每一科,即使討厭某一科也應抱著一種不服輸的心理學好它,而且要下更多的精力。例如:你十分討厭做數學題,那麼就在做對一道後默唸一句“又做對了,真有意思。”堅持一個學期,結果會令你大吃一驚的。
4.一週複習法:人的遺忘週期是一週左右,所以一週必須複習一次。例如:新學期每一週末複習第一週內容;第二週複習第二週內容;第三週複習第一週和第三週內容;第四周複習第二週和第四周內容……。
5.目錄回憶法:課間進行。合上書本回憶第一章是什麼?第二章是什麼?……第一節是什麼?第二節是什麼?……第一節重點、規律、結論、注意是什麼?……回憶如洗衣機甩幹,它能檢驗你記憶中含多少水份。
6.歸納學習法:複習使用。即把目錄回憶法進行的內容用筆寫下來,看書和其他資料歸納,要準確全面。例如:數學的定義、法則、結論、規律、注意等。每科分記在一個專本上,儲存到中考複習用。
7.卡片學習法:準備長7cm、寬5cm的卡片,工整記錄新單詞、背誦段、公式等,放在課桌裡、寫字檯上、床頭、書包裡、口袋裡、文具盒裡、甚至衛生間。隨時可以利用看上幾眼。
8.學好三門主科的關鍵:學好數學關鍵在於課堂集中精力聽講,一週複習法與歸納法相結合,做到掌握知識全、準、滴水不漏,而後多做題;學好語文的關鍵是課前充分預習、課上記好筆記、課間及時複習、抓住主要文章和作者,更重要的是假期閱讀好的文學作品提高寫作能力;學好外語的關鍵是課上紀錄工整準確的筆記,回家有不少於三十分鐘的大聲朗讀。
三、 中學生應該注意的幾個問題
1.營養充足:初三、高三時,不僅打學習仗而且打體力仗,有很多同學由於身體健康原因而痛失良機,所以從小就應養成良好的飲食習慣,注意飲食均衡。除肉、蛋、奶、水果、蔬菜之外多補充豆製品、麵食和水。
2.眼睛保護:據調查分析,中學生近視原因並不全在於學業的增多,而多數在於小學養成的不良用眼習慣和錯誤坐姿。本應放正,人坐正,做到三個一:眼睛離書本一尺遠,手離筆尖一寸遠,胸離桌子一拳遠。忌走路、乘車、躺臥、太暗、太亮處看書。用力做眼操,時常遠眺綠色。睡前、醒後轉眼球30次。
3.身體鍛鍊:堅持下面方案可以治療懶惰並保持精力充沛。早上做30個仰臥起坐或俯臥撐,中午做30個擴胸或啞鈴,晚上做30次壓腿。積極參加團體比賽、體育課,運動會前一個月必須訓練。
4.人際交往:訓練自己成為一個開朗、樂觀、正直、勇敢、靈活、充實的人。中學時代的友誼十分珍貴,互相尊重、奉獻而不圖回報才能交到知心好友。凡是學生都應該把全部精力放在學習上,男女生交往要適當。嚴格杜絕早戀傾向,希望同學們給自己和家長保留尊嚴。此事從現在起,如有以身試法者,嚴懲不怠。
5.勤儉孝敬:金錢不是萬能的,不該攀比浪費,應該勤儉。人生只活三萬天,14-24歲十年3600多天又有多少天能好好陪伴父母,和父母溝通呢?所以你每天應該怎麼做呢?
6.要有志向:男兒當自強,無有一番作為來世間走這三萬天又作何?
誰說好女不如男,要求上進,追求時代步伐,女子要頂半邊天。
有志向要堅持,“常立志不如立長志”。
7.成功的路上沒有掌聲”,走好第一步。別在乎學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助,別被一次又一次的挫折和困難嚇倒,挺直了,別趴下!提高自己的能力,成功就在不遠處等著你。
同學們:那就是選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
***二***校長新學期寄語:為尊嚴與榮耀而竭盡全力
今天是新學期開學的第一次晨會。
在場的所有學生中,排列著我們已經熟悉了的高三高二同學,也有來自市區和各縣的高一新同學。在這裡,我首先代表學校,對新同學考取二中、來到二中表示祝賀和歡迎。
其實,不管熟悉還是不熟悉,大家與我一樣,都是二中的一員,都應該熱愛這所學校,併為自己和學校的尊嚴和榮耀而竭盡全力!
所以文化活動中心,要我與同學們談談“愛校”問題。
熱愛自己的學校,就象熱愛自己的祖國一樣,是作學生的,在自己的國家,在自己的學校學習、生活中自然產生的一種感情。儘管這種感情是樸素的,不自覺的,但這畢竟是愛校的根基。
人之所以愛校,除了出於一種感情、一種本能之外,還源於對學校與學生的命運榮辱聯在一起這一事實的理性認同。大家接受和享受著學校的給予,學校的興衰直接影響我們個人的名譽和成長。因此,從一定意義上說,人之所以愛校,實質上也是同大家對自己的名譽和前程的關心分不開的。這也是愛校情感產生的內在根據。
然而,要指出的是,倘若把愛校只看成是對學校的一種感情、一種對利益關係的認同,那是對愛校的膚淺認識。
愛校,其實意味著是一種責任。
只有把愛校同時看作是一種責任,才是對愛校的深刻理解,才是有覺悟的表現。學校培育我,我就應該回報學校,這就象父母和子女之間的相扶責任源於血緣關係一樣,亙古永存。熱愛自己的學校併為它承擔責任,這是不能講條件的,人們把自己的學校稱為“母校”,道理就在於此。
因此,所有說熱愛自己學校的人,就不是隻躺在學校的懷抱中享受學校給予的關心和培育,而應該自覺地為學校奉獻自己的力量,更不能為學校抹黑。當學校出現困難時,熱愛學校就表現為同舟共濟、共渡難關;當校園內發現違法亂紀現象時,熱愛學校就表現為挺身而出、作堅決鬥爭;而在為人處事上,熱愛學校則表現為重視品德修養和行為規範,珍惜集體和個人榮譽,不遲到、不早退、不打人、不罵人、不亂丟紙屑果皮,做一名與文明社會相稱的學生;在學業上,熱愛學校就表現為珍惜時間,勤奮攻讀,好學上進,以達致理想的學業,能與競爭時代共舞,為自己為父母和為學校爭光。
一句話,真正的愛校者屬於自律、自強和不懈拼搏的人。實實在在去努力,把自己培養成這樣的人,這也是當今愛校者的最根本的責任。
願所有同學都能真正認識愛校的深刻涵義,做一個真正的愛校者。
初一新生入校教師演講稿篇3
初一的全體同學們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學光榮地成為雙港中學的學生! 這將是你們放飛夢想的地方!有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,你們將百尺竿頭,更進一步!同學們,告別小學的學習和生活升入初中,是人生旅途中又一個新的起點,你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學們,初中不是小學的簡單繼續,而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒,如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。我們為大家安排入學教育,目的是希望大家從現在開始懂得自己所肩負的責任,樹立遠大理想,養成良好習慣,磨練堅強意志,培養良好習慣,儘快做好從小學到初中的過渡,適應初中的學習和生活。為了讓同學們邁好初中第一步,使每個同學成為一名合格進而優秀的初中生,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議,請同學們注意聽。
一、一切從新開始,打造全新的自己。
初中階段是人一生中的一個重要轉折點,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學生了,已經成為懂事情,守紀律,有理想的中學生了。
不管小學時期你的經歷如何,獲得多少獎勵和犯過多少錯誤,這都已經成為歷史。現在,你們每一個人都站在零起跑線上,都是一張嶄新的“空白頁”。至於在這張白紙上如何描繪,我想大家心裡已經有了答案。初中學習和小學不一樣,不僅知識程度加深加寬,而且學習方式也更趨向自主和自覺化。但是同學們不要有任何擔心害怕,只要聽老師的話,努力學習,那麼,你會在初中時期過得非常充實而愉快,從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現自我的風采,但中學招生範圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能當不上班幹部,成績也許會不盡如人意,名次下滑......每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能因此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或分班考試成績只是代表過去,證明不了現在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學們,你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學面前, 就必須做好兩個方面:紀律和習慣。
1、進入初中,就是一個新的環境,接觸新的人,你的所有過去對於他們來說是一張白紙,這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,進入一個新的環境,應該以全新的形象出現。
以前的缺點,不表現出來,那你就沒有這個缺點,堅持一段時間,你就會克服這個缺點。因此,你要時時刻刻約束自己的行為。
2、常問問自己:“我是誰” 、“我來做什麼”、“該怎麼做”。你將認清自己是一名學生,學習就是你的天職。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人,也是能指點你前進和做人的長者,因此尊重老師 要牢記,看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法,課下找老師溝通,和老師說話不講禮貌,甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業和升學。
4、以新的行為規範要求自己 到了中學階段,許多行為規範發生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,紀律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己,該做什麼,不該做什麼,例如,違反記律、頂撞老師、打架都會受到學校的嚴肅處理。一切都要自覺、自立,一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優秀的中學生的標準是什麼?除了學習之外,行為規範的表現也是重要的一個方面,熱愛學校、熱愛班集體、樂於助人、有愛心、有禮貌,如果你具有這些品質,你也很優秀。
同學們,行為規範看上去都很細小,對於你來說只要用心就會做得很好,養成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的衛生習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
二、調整自己的學習方法
小學主要是語文、數學和英語三門課,而中學,初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。 同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?
***一***第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,並且講過就不再重複,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課儘可能看懂,並找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率,培養自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
***三***及時複習,指緊隨課堂教學,天天都採用的複習方法。複習貴在及時。這是由"先快後慢"的遺忘規律所決定的。比如,今天你學習掌握了10個單詞-。。。複習能做到及時,可以提高熟記的結果。然而,學生常出現情況是:課上聽課,課下做作業,複習環節省略。這樣致使所學知識的系統性、完整性受到破壞,時間一長所學的知識就會模糊、忘卻,不繫統,不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視複習。中學課程的學習除了聽課、寫作之外,預習複習同樣重要。
***四***課上按老師要求做。導學案,小組,參與,看熱鬧。
最後,希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學兼優的初中畢業生。
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