呼和浩特中考語文閱讀答案

  提高語文閱讀能力,是中考語文複習的關鍵,下面是小編為大家帶來,供大家閱讀練習。

  呼和浩特中考閱讀原文:

  ①巴圖的馬屢次在那達慕上摘金奪魁,他自創的馴馬經也被牧馬人奉為寶典,聲名播於草原內外。

  ②茶餘飯後,眾人面肅神凝,席地團坐,巴圖“吸溜”喝一口奶茶,環視張張古銅色臉孔,便搖脣鼓舌,聲情並茂大講馴馬經。

  ③仔馬兩歲分群單飼,食槽每月要墊高兩拳,這樣馬才能昂首挺胸,頸長俊美。馬圈更有講究,白日馬糞不能掃除,儘管讓馬在上面站立吃草,這樣馬蹄才能長得豐滿圓潤,否則長成片狀馬蹄,馬就不能跳高馳遠。夜晚歇息,要把馬糞清理乾淨,這樣馬的皮毛才能光滑無垢,鮮亮無味。

  ④馬至三歲,要練走。選平整草場,馴馬手掌控韁繩,不快不慢,讓馬找對步子。這樣訓練一個月,就要擺上椽子,不遠不近,固定步伐。馴馬手騎馬跨越,馬怕磕腿,前蹄深彎幾近肚腹,後蹄自然跟進……時間一久,馬就把這種步子固定下來。這樣馴出的馬,跑動平穩,四個蹄子跑出兩條直線,騎手若回視蹄花,千里馬的蹄花必是十三朵……

  ⑤巴圖馴馬幾十年,從未見過十三朵蹄花的千里馬。至多是九朵!唉——九朵!

  ⑥誰知,也就在那年三月,巴圖真就發現了一匹千里良駒。

  ⑦巴圖和眾牧人凌晨趕至牧場馴馬,就見馬群自地平線湧出,太陽恰掙脫草海羈絆,金色的光芒給群馬披上了一層外衣。萬馬叢中,只見火龍駒通體炭紅、長鬃披拂,一馬當先,向牧場馳來。

  ⑧巴圖面露驚喜,撫掌讚歎,好馬,好馬,真正的千里馬!

  ⑨火龍駒顯然已過馴化年齡。巴圖心跳加速,細細打量火龍駒,大喜過望——火龍駒腰身挺直,蹄大腿細,肌肉柔和健美,神俊異常……火龍駒真是天生的千里馬!

  ⑩馴馬先需吊馬熟馬,先要把馬關進兩丈高的圍欄裡,要餓。馬餓一天,馴馬者一手拿胡蘿h,一手拿籠套,馬吃蘿蔔時被套上籠頭,相熟後就被牽走了。

  ⑩巴圖湊近火龍駒,火龍駒機警地踏起小碎步,試探著靠近吃卜,當見巴圖遞上馬籠頭,突然兩耳一豎,觸電般“咴咴”怪叫,兩隻前蹄亦直豎起來,駭得巴圖遠遠避開。騎手們動手要抓火龍駒,火龍駒打著響鼻,鬃毛亂拂,旋身凌空尥幾個蹶子,場內塵土飛揚,幾個騎手也退下來。

  ⑥眾人一時無計,就在柵欄外喝酒摔跤相戲。巴圖每摔倒一人,都大聲唱挑戰歌、跳鷹之舞步……火龍駒竟停住急躁的腳步,打量得勝的巴圖,目光漸漸變得柔和起來。

  ⑥第三日,巴圖走近火龍駒,火龍駒吃了幾口胡蘿蔔,竟主動把頭伸進籠套裡。它伸出舌頭舔巴圖的手背,還用自己的毛臉蹭蹭巴圖的光臉……巴圖順勢躍上馬背,打一聲唿哨,柵欄外幾名騎手會意,縱馬飛馳。火龍駒也撒蹄猛追,巴圖連連揮鞭催馬,火龍駒仰首長嘶,長鬃倒豎如旗,彷彿憑空有股神奇的力量注入體內,幾個飛躍竟衝在馬隊前面,一溜巨大的煙柱被它甩在身後。火龍駒蹄聲嗬嚼,極富韻律,若壯士擊鼓,又似仕女彈琴。巴圖沐浴春風,像扯帆行船,回視蹄花,赫然綻放的竟是十三朵……

  ⑩巴圖喜不自勝,到達終點,滾鞍下馬,顫抖著撫摸火龍駒額頭,火龍駒卻前蹄一軟,跌倒在地。巴圖大驚,定眼卻見火龍駒嘴角湧血,瞬間洇紅草地……眼見得就不能活了。

  ⑧巴圖方悟,火龍駒吊餓三天,體力不支,咬破血管才使呼吸暢快,爭下第一。

  ⑩巴圖雙膝跪地,涕淚交流,火龍駒把巴圖當朋友,卻焉能料到,這個比賽只是巴圖想殺去它的傲氣。

  ⑩巴圖葬了火龍駒,再不馴馬,倒是他的馴馬經還在草原流傳。

  呼和浩特中考閱讀題目:

  1.開頭四段敘寫巴圖的馴馬經對後文情節發展有什麼作用?***2分***

  2.梳理小說情節,請在橫線上填寫恰當內容。***4分***

  巴圖馴馬聲名遠播→ → →火龍駒賽場奪冠一火龍駒力盡而死

  3.體會下面句子中加點詞語的含義。***2分***

  一溜巨大的煙柱被它甩在身後。

  4.簡要賞析下面句子。***3分***

  火龍駒蹄聲嚼嗬,極富韻律,若壯士擊鼓,又似仕女彈琴。

  5.巴圖馴馬致使千里馬力盡而死,這個故事讓我們想到了韓愈《馬說》中的句子:“策之不以其道, , ,執策而臨之,曰:‘天下無馬!’嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!” ***2分***

  呼和浩特中考閱讀答案:

  1.為下文寫巴圖馴千里馬作鋪墊。

  解析:開頭四段詳細介紹了.巴圖的馴馬經的內容,但他從未馴過千里

  馬,這就為後文寫巴圖馴千里馬作了鋪墊。

  2.巴圖發現火龍駒 巴圖馴火龍駒

  3.“甩”,拋開,扔的意思,這一動詞準確傳神地表現出火龍駒奔騰速度之快。

  4.運用比喻的修辭手法,生動形象地寫出了馬蹄聲極富韻律之感,突顯了火龍駒飛奔的節奏美。

  5.食之不能盡其材,鳴之而不能通其意