愛蓮說的重要知識點

　　《愛蓮說》北宋學者周敦頤作品，選自《周敦頤集》，是一篇議論散文。下面是小編為大家整理的關於《愛蓮說》考試常見的重要知識點歸納總結，希望對你們有幫助。

　　《愛蓮說》常見知識點總結

　　一、文學常識

　　⑴本文選自《周元公集》，作者周敦頤，字茂叔，世稱“濂溪先生”，北宋朝哲學家、理學家。諡號“元公”，有《太極圖說》、《通書》、《周元公集》。《愛蓮說》是他託物言志的一篇名文。他被公認為理學的重要創始人，他提出的“太極”和“無極”等哲學範疇和思想，在中國思想史上佔有重要地位。 ⑵本文體裁是“說”，說，是一種文體。既可以說明議論，也可以用來抒發感情，還可以敘事，都是為了說明一個道理。

　　⑶駢句，相接的兩句話，字數相同，意思相對，叫做駢句。駢句和排比句以外，統稱散句。

　　⑷《愛蓮說》的寫作特點是：託物言志，立意高遠，巧妙運用襯托和比喻;駢散相間

　　⑸《愛蓮說》的結構，我們可以概括為：一條線索，即以愛蓮為線索;兩個陪襯，即以草木之花為蓮的總陪襯，以菊花和牡丹作為蓮的旁襯和反襯;三種類型，即以寫三種花來寫三種人：隱逸者富貴者君子

　　⑹本文采用了以花喻人、託物言志的寫法。作者對蓮的描述和讚美寄寓著他不慕名利，潔身自好，要在汙濁的世間保持高潔的品格和堅貞的節操思想感情。

　　二、重點字詞讀音注音

　　甚蕃***fán*** 淤泥***yū*** 濯***zhuó*** 清漣***lián*** 枝蔓***màn***褻玩***xiè*** 隱逸***yì*** 頤***yí*** 噫***yī***

　　三、解釋重點實詞

　　甚蕃 ***很多*** 陶淵明獨愛菊 ***惟獨*** 世人盛愛牡丹***非常***

　　餘獨愛蓮之出淤泥而不染***惟獨****** 表示轉折****** 沾染汙穢***

　　濯清漣而不妖***洗滌****** 清水*** ***美麗而不莊重***

　　不蔓不枝***蔓延****** 分枝***香遠益清***更加****** 清香***

　　亭亭淨植***聳立的樣子****** 立***可遠觀而不可褻玩焉***觀賞*** ***親近而不莊重***

　　餘謂菊***我****** 認為***花之君子者也***品德高尚的人***

　　陶後鮮有聞***少*** 宜乎眾矣***應當******多***中通外直 ***暢通挺直***

　　四、成語與名句。

　　①出淤泥而不染：從汙泥中生出來，卻不沾染汙泥。比喻在汙泥的環境裡能保持純潔，不受影響。 ②不蔓不枝：比喻言談或文章簡潔明快，不拖泥帶水。

　　五、寫作手法：

　　一是巧用比喻，把菊花比為“隱士”，把牡丹比作“富貴人”，把蓮花比喻成“君子”二是用襯托的寫法突出主題。全文三次用菊花、牡丹襯托蓮花。第一次襯托表明自己的喜愛與眾不同;第二次襯托表現蓮花的品格高出百花;第三次襯托慨嘆世上沒有幾個人和自己的愛好相同。

　　六、結合文意，自擬對聯

　　⑴周氏愛蓮比君子陶公喜菊勝群芳 ⑵出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　七、填空題。

　　句有可刪，足見其疏;字不得減，乃知其密

　　⑴出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風同流合汙***高潔***;“中通外直”——通達事理，行為方正***正直***;“不蔓不枝”——不攀附權貴;“香遠益清”——大名遠揚;“亭亭淨直，可遠觀而不可褻玩焉”志潔廉行，儀態端正，令人敬重***清高***。

　　⑵本文寫作順序是先總後分，含蓄地說明，喜愛哪一種花，是人的思想感情的體現。

　　⑶作者開篇從生長環境、體態香氣、清高風度等各方面，賦予蓮花以美好的品格。

　　⑷晉陶淵明獨愛菊，結合所學，寫出一句其描寫菊花的詩句：採菊東籬下，悠然見南山。我們曾學過《桃花源記》

　　⑸文中重在使用襯托的手法：眾多可愛的花是一般襯托，菊和牡丹是重點襯托，菊是正襯，牡丹是反襯。 ⑹作者以蓮花自況，表現他不慕名利、潔身自好的生活態度，婉曲的批判了崇尚富貴、追名逐利的世風。 ⑺文章前後照應，“予獨愛蓮”和“蓮之愛，同予者何人”一句照應，“牡丹之愛，宜乎眾矣”和“世人盛愛牡丹”一句照應，“宜乎眾矣”的“眾”和“獨”一詞形成反照應。

　　⑻在文中找出一句駢句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖

　　⑼本文的線索是以“愛”這一主觀感情為線索。

　　⑽短文以蓮為寫作物件，寫菊，牡丹的目的是：襯托蓮花的高潔可愛。

　　⑾從上、下文連貫的角度看，第二段結尾句“牡丹之愛，宜乎眾矣!”應放在“蓮之愛，同予者何人?”的前面，作者將它放在結尾的目的是：引人注意和思考，突出作者的寫作目的。

　　⑿第二段文字從句子的用途看，採用了陳述句、反問句、疑問句。從修辭手法看，採用了排比、反問、比喻修辭手法。

　　⒀文中作者把“蓮”比作君子，那麼作者認為君子應該是品格高尚的人。本文采用託物言志的寫法，在蓮的形象上寄予了作者不慕名利、潔身自好的操守和情操。

　　⒁文中有一對反義詞是蕃和鮮。

　　⒂第一段的表達方式以描寫為主，第二段的表達方式以議論為主。議論，文中“謂” 能集中體現出來。抒情，文中“噫”作了提示。

　　⒃《愛蓮說》主要採用的表達方式是：記敘、描寫、議論、抒情。作用是開篇記敘引題，寫世態炎涼;繼而描寫，突出形象;卒章議論，在於讚美。抒情貫穿全篇，意在明志

　　⒄“牡丹之愛”“宜乎眾矣”從字面的角度而言，是說愛牡丹的多而愛蓮者少，作者的言外之意是愛慕富貴的人多，這句話諷刺的社會世態是作者的知己少

　　⒅牡丹，作者把它比作富貴人，對於世人都貪慕富貴，作者流露出的又是“鄙視”的情感。而蓮，作者則把它比作君子，流露出的是對蓮的“讚美”的情感。

　　⒆出淤泥而不染，濯清漣而不妖一句中運用的修辭方法是對偶和比喻