校外教育活動總結範文3篇

　　強化校外教育活動的實效性，創造性開展工作，使校外教育活動再上一個新臺階。下面是校外教育活動總結，希望對大家有幫助。

　　校外教育活動總結篇一

　　根據上級檔案指示精神，在學校的大力支援下，為加強學校教育、家庭教育、社會教育三方面結合教育，培養學生公德意識，使同學們認識社群、瞭解社群、熱愛社群，增長各方面的知識，適應社會發展的需要。結合實際積極開展了校外教育活動，現總結如下：

　　一、加強領導，健全教育組織。

　　為切實加強對教育工作的領導，保障教育工作順利進行和活動的有效開展，我區成立了區教育領導小組，具體負責校外活動場所與學校教育相結合活動的管理、組織和協調工作，有效統籌轄區內各種教育資源，建立教育網路和工作流程，並在人力、物力、財力等方面給予全方位支援。

　　二、活動內容

　　文藝類：學校建立學生合唱團、舞蹈隊、架子鼓、二胡、手風琴、電子琴、葫蘆絲等興趣小組;美術類開設了書法、素描、兒童畫、國畫等興趣小組。分別由音樂、美術老師負責培訓指導並組織比賽。

　　體育類：學校成立排球隊、籃球隊、毽球隊、乒乓球隊、田徑隊、跆拳道、射擊、象棋、圍棋等興趣小組，由體育教師和有專長的老師訓練並組織比賽。科技類：學校成立科技製作、小種植、小養殖等興趣小組。由科學老師負責

　　指導培訓並組織比賽。

　　資訊類：資訊組開設網頁製作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組，由資訊科技老師負責指導培訓並組織比賽。

　　三、活動效果

　　此項活動為孩子們帶去了知識，為社群帶去了活力，為居民生活增添了色彩。下一步我區將在此基礎上，繼續深化各種活動，強化校外教育活動的實效性，創造性開展工作，使我區校外教育活動再上一個新臺階。

　　校外教育活動總結篇二

　　為貫徹落實《關於20xx年度中小學生參加校外實踐活動安排的通知》***竹教函[20xx]1號***檔案精神，切實將中小學校的綜合實踐活動課程落到實處，進一步推進課程改革，全面實施素質教育。，我校於20xx年x月x日至13日組織七年級全體學生去竹山縣青少年活動中心進行了為期五天的校外實踐活動。現將活動總結如下：

　　一、精心安排，詳細布署。

　　我校在12月初就向七年級全體學生下發了《給家長的一封信》，向學生宣傳校外實踐的重要意義。在信中詳盡地說明了活動的各項內容、要求，以及諸多注意事項。

　　二、內容豐富，形式多樣。

　　攀巖、溜索、露營、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會、軍事訓練、國防教育***坦克、大炮***以及自然災害自護自救、家庭生活安全、校園生活安全、網路生活安全、社會生活安全、心肺復甦急救、消防知識、緊急自救等體驗式課程。讓學生在遊戲和走進大自然地過程中，學會積極思考問題，著眼於未來，遇事從自身找原因;學會自主學習，明白我有能力管理自己!學會自愛地與人交往，明白感恩與回報!學會建立自信，學會欣賞成功與失敗!

　　三、學生安全，人人有責。

　　為了確保學生在活動期間的安全，學校特地組織了由擂鼓中學常務副校長杜建忠和七年級五位班主任組成的管理小組，全程參與跟蹤學生的校外實踐活動，積極配合青少年活動中心對學生進行管理。在學校的精心佈署和學生家長及全社會的共同關注下，我校學生在青少年活動中心期間沒有發生任何安全事故，也沒有違紀事情發生，學生們渡過了安全、快樂、充實而有意義的五天。

　　四、活動意義

　　烹飪、大腳板等活動，使學生體驗到團隊合作的樂趣，更意識到合作的重要性。攀巖和溜索等活動，激發學生拼搏的意志，培養學生承受挫折的能力，使學生認識到，拼搏的人生才有意義，遇到挫折應該應該面對，而不是怯懦、退縮。總之，本次活動，對學生是一次考驗，更是一次難得的成長機會。