中考說明文閱讀題答題必備知識解析

  說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁 。它通過對實體事物科學的解說,對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識,從而獲得有關的知識。今天小編要與大家分享的是:中考說明文閱讀題相關答題必備知識解析。具體內容如下,快來看看吧!
 

  說明文閱讀是廣州中考語文考試常考題型之一。作為現代文閱讀的題型之一,考生們該怎樣去掌握說明文閱讀題的解題技巧呢?要掌握說明文閱讀的解題技巧,必須先了解說明文相關的知識。
 

  知識解析1、說明文的概念

  說明文是以說明為主要表達方式的一種文體。它要求對事物的外形、結構、性質、成因、功能等特徵以及事理做客觀的,科學的解說,從而給讀者以知識。因此,知識性、科學性和說明性是說明文的基本特點。

 

  知識解析2、說明文的分類

  說明文的型別:事物說明文、事理說明文***從內容角度,根據說明的物件和目的***。

  事物說明文一般標題就是說明的物件;

  事理說明文找準開頭結尾的總結句。

  因為說明物件是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個名詞或名詞短語,可以從兩個方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內容,形成一個短語:介紹了……的……***物件加內容*** 。

  根據說明語言的不同特色和表達方式的使用情況的不同,還可以把說明文分為:一類是平實說明文,例如:《中國石拱橋》;一類是生動的說明文,例如:《看雲識天氣》。

 

  知識解析3、說明順序

  常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序

  ***1***時間順序:即以事物發生、發展的時間先後順序來安排說明順序,從而寫出事物的發展變化情況。如《中國石拱橋》。

  ***2***空間順序***從上到下,從裡到外,總到分,外到內,前到後,左到右,整體到區域性,都可反之等,常用方位詞如介紹建築物或實體***。如《核舟記》:按頭—艙—尾—背的順序說明。

  ***3***邏輯順序***先結果後原因,層層遞進,現象到本質,因到果,果到因,主到次,淺入深,個別到一般等,常用表因果、表事理順序的詞,如“因為、所以”“首先、其次”***。

  知識解析4、說明方法

  要掌握幾種常見的說明方法,會分析在文中的作用:

  ①舉例子:為了說明事物的情況或事理,有時光從道理上講人們不太瞭解,這就需要舉一些即通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。作用:具體真切地說明了事物的××特點。

  ②分類別:對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚,避免重複交叉的現象。作用:條理清楚地說明了事物的××特點。

  ③列數字:數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據。作用:具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。

  ④作比較:作用:突出強調了被說明物件的××特點***地位、影響等***。

  ⑤下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。

  ⑥打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。作用:生動形象地說明該事物的××特點,增強了文章的趣味性。

  ⑦畫圖表:使讀者一目瞭然,非常直觀形象地說明的事物的××特點。

  ⑧作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。

  下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,而詮釋並不要求完整,對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。可以顛倒。

  ⑨摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。

  ⑩引資料:用引用的方法說明事物的特徵,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。作用:能使說明的內容更具體、更充實。
 

  知識解析5、說明文的語言:

  平實、生動說明文***語言表達角度*** 。
 

  知識解析6、說明文的結構

  說明文的結構一般有兩種:一種是 “總——分”式***或由總到分,或由分到總,或總分總***,其它是並列式、遞進式等。事物說明文大都用前者,事理說明文大都用後者。