中考作文指導四步曲

　　1：細審命題，關注限制

　　全命題作文中，開放式、獨詞式命題並不多，大部分考題都進行了明確的限制。這種限制，也正是命題者考查考生文章是否準確扣題的重要依據。像“從那一刻開始”“又是一年風起時”“對我影響最大的一個人”等便是代表。看來，攻克帶限制性的命題，極為關鍵。

　　如寫“我們一起走過”，就應該寫出自己與他人一起同行的情景，如果只是寫自己或寫他人，那就偏題了;如全命題作文“今天真好”，文章的重點應放在“今天”，如果忽視這個限制，寫的文章洋洋灑灑跨越古今，自然就偏離了命題者的意圖。

　　2：新增語素，尋找角度

　　寫作開放式、獨詞式全命題作文時，若採用新增語素的方法構思，視野會豁然開闊。新增語素的角度越多，篩選的餘地就越大;新增語素的角度越巧妙，寫作的內容就越新穎。

　　如全命題作文“分享”，你可以寫與同學一起分享豐盛的飯菜，也可以寫與老師一起分享學習的樂趣，相比之下，前者平平淡淡，後者情趣盎然;你可以分享家庭的溫暖，也可以分享自然的美景，前者大同小異，後者新穎脫俗。毫不誇張地說，全命題作文的切入角度，像天空一樣寬廣，關鍵看你是否擁有一雙智慧的眼睛。

　　3：匠心獨運，情節求新

　　同題作文要避免千篇一律，唯有構思選材時採取“人無我有，人有我優，人優我新”的策略。當你看到命題後，首先想到的內容儘量不用，繼而想到的要細細想一想後再用，經過深思熟慮後想到的內容也許就會有了與眾不同的光彩。

　　如寫全命題作文“溫暖的時刻”，一般同學可能會寫自己的一次幸福經歷，那麼，我們能不能反向切入，從痛苦的感受下筆呢?這樣寫出來的文章自然會波瀾迭起，情感動人。又如寫全命題作文“我的一片藍天”，一般同學可能會寫自己一個個的成長故事，我們能不能獨闢蹊徑，站在某位歷史名人的角度，或是某一動物或植物的角度來寫作呢?如此獨特的構思，相信定會讓閱卷老師拍案叫絕。

　　4：與眾不同，文體求新

　　恰當的文體，好比閃亮的時裝，會令人耳目一新。寫作全命題作文，我們也完全可以八仙過海，各顯神通，選擇自己最擅長的文體，選擇與文題以及內容最適合的文體來寫作。

　　如寫作全命題作文“我很幸運”時，95%的考生採用記敘文寫作，我們能不能將文章寫成日記體、書信體，或者童話、寓言體呢?文體出新已經成為了中考優秀作文的一道獨特風景。在這裡，筆者也提醒同學們，你選用了一種文體，就要充分體現該文體的特徵，並在構思與語言上進一步精雕細刻，你的文章才會真正閃現出創新的光彩。