實習心得與體會

　　實習工作，讓我們提前適應了學生到職場生活的變換。今天，小編為大家帶來了，希望大家喜歡!

　　篇1

　　這一週終於挺過來了，多麼期望週末的到來，今天是星期五，終於可以好好放鬆一下了，繃緊了五天的神經終於可以鬆懈了。直到今天，我才知道頂崗意味著什麼，它不像我們最開始認為的只是在原來的副科教學中加上兩門新課——語文和數學，除此之外，這個星期我們忙的最多的還是那連連不斷接踵而至的策劃方案及班級的日常管理。

　　在任課上我們先要和原先的任課老師進行教學工作上的交接，包括工作量、作業佈置、寫教案與他們交流等等，可以說是入細到了各各方面。正是因為這些交接工作的完成，給我們的教學工作安排的非常的詳細如貼，所以，在這一週的教學工作中，我們整體來說還是可以的，上課已經進入正軌，只要我們再接再厲，在教學中多注入點新鮮血液，多創新，我們的課堂也將變得精彩無比。

　　除了教學工作上的交接，在班主任工作這一塊，我們也進行了詳細的工作交接，為我們的工作提供了詳細的安排，讓我們對後面的工作有了一個整體的把握，特別是在班級日常管理中可能所有的事情我們都要去管一管，做一個“管家婆”。

　　教學和班級管理是教師工作中必不可少的工作，而活動方案卻是我們很難會遇到的事情，然而在這次頂崗實習中，差不多我們天天都在進行方案的策劃、總結，正是因為這次的頂崗才讓我們學會了要怎樣去做這些工作。也許我們這周很忙，但是正是因為這些忙碌才讓我們學到了那麼多，實習還是有很大收穫的。

　　篇2

　　時間總是過得很快，又一週的實習結束了，這一週可謂收穫頗多。

　　在實習過程中學習了模板的方面的一些知識：矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。在柱模底用小方木釘成方盤，用於固定。柱子四邊側模都採用縱向模板，則模板橫縫較少。柱頂與樑交接處，要留出缺口、缺口尺寸即為樑的高及寬。模板外的鋼管箍是為了防止在澆築混凝土時模板產生膨脹變形。樑模板主要由側板、底板、夾木、託木、樑箍、支撐等組成。樑底板下每隔一定間距一定要用頂撐支設，夾木設在樑模兩側板下方將樑側板與底板夾緊，並釘在支柱頂撐上。為了確保樑模支設的堅實，應在支柱底墊板，用木楔調整柱高。

　　通過這幾個周的實習，使我對建築方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解：瞭解了我們所建的這棟建築的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;牆體的型別、結構佈置、細部構造及施工特點;瞭解了板、樑、柱等的型別，配筋方式及其與牆、樑的連線構造;瞭解了鋼筋的規格、標號、特性及使用要求一以及加工情況;瞭解了混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用裝置以及養護要求。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。

　　同時，在此次實習中給我耳目一新的感覺就是文明施工，也改變了我對工地的一些看法。在有效的管理方法下文明施工較以前有了很大的改善，無論是在工地形象識別，還是材料堆放都很接近標準化。

　　通過親身經歷，使我近距離的觀察了整個建築的構造過程，學到了很多很實用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。所以接下來我要抓住這個機會盡量多學、多問、多請教，把自己的能力提升，早日發揮光和熱!