初中暑假作文優秀素材
作為一名初中生應該充分利用暑假的時間，做好作文素材的積累。下面是小編整理的一些關於初中暑假作文素材的相關資料，供你參考。
初中暑假作文素材 1
用人之道
去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們並不在同一個廟裡，而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什麼都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟裡，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，於是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟裡一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】：其實在用人大師的眼裡，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
初中暑假作文素材 2
面對忠告
伍德養了100只鵝。有一天，死了20只，他跑到牧師那裡，請教怎樣牧鵝。
那位牧師專注地聽完伍德的敘述，問道：“你是什麼時候放牧的?”
“上午。”
“哎呀!純粹是個不利的時辰!要下午放牧!”
伍德感謝牧師的忠告，高興地回了家。三天後，他又跑到牧師那裡。
“牧師，我又死了20只鵝。”
“你是在哪裡放牧的?”
“小河的右岸。”
“哎呀，錯了!要在左岸放牧。”
“非常感謝您對我的幫助，牧師，上帝祝福你。”
過了三天，伍德再次來到牧師那裡。
“牧師，昨天又死了20只鵝。”
“不會吧，我的孩子!你給它們吃了什麼?”
“餵了包穀，包穀粒。”
牧師坐著沉思良久，開始發表見解：“你做錯了，應該把包穀磨碎餵給鵝吃。”
三天後，伍德有點不快地、但充滿希望地敲著牧師的房門。
“唔，又碰到什麼問題啦，我的孩子?”牧師得意地問。
“昨晚又死了20只鵝。”
“沒關係，告訴我，你的鵝在哪裡飲水?”
“當然是在那條小河裡。”
“真是大錯特錯，不能讓它們飲河水，要給它們喝井水!”
伍德最後一次來見牧師，沉重地說：“又死了20只鵝。牧師，現在我已經沒有鵝了。”
牧師長時間地沉默不語。沉思許久後，他嘆息道：“我還有幾個忠告沒對你說，多可惜啊!”
初中暑假作文素材 3
讓生活多一些感激
朋友旅美一年，回國後跟我講了一個觀點，即是美國人大都是“帶著感激之心生活”。譬如，在美國，你如果當眾打了一個噴嚏，你應該立即再跟著說一聲“對不起”，你周圍的人這時會說“上帝保佑你”。然後你會說“謝謝你”。他們然後再說“沒關係”。朋友講這些的時候明顯地帶著讚賞之情，我卻不大以為然：國人不也是心懷感激，禮儀周全麼?比如請客、送客，不常是三請三接，十里相送麼?朋友搖頭曰：那是親朋好友間的情誼，對陌生人呢?
是的，我們某些人在生活中，相互之間確實缺少些許感激和溫暖，他們冷漠處世，覺得在這世界上過的是“銀貨兩訖”的日子，誰也不求誰，誰也不欠誰的。因此，即使對簡單的“謝謝”這樣的詞彙，也吝嗇得不肯使用。譬如：前不久我在公共汽車上，看見一個30多歲的男子為一名帶小孩的婦女讓座，那婦女一個“謝”字沒說，一屁股坐了過去，抱著孩子扭著頭看窗外的風景。還有一次，馬路上跌倒了一個小孩，拉煤車的老人忙停下車將孩子扶起，在路邊買水果的年輕媽媽見了，奔過來直吼老人：“誰讓你髒手碰他的?”
然而，人類生活是“有情”的，“無情”自會遭到生活的報復。最近在報紙上看到一則新聞：一批名牌大學的應屆畢業生到國家某部實習參觀，面對部裡給他們倒水的祕書，10個同學中9個表情麻木，一句普通的客氣話都沒有，惟獨一位同學與他們截然不同，他不僅面帶微笑，還輕聲說：“謝謝，大熱天，辛苦了。”
實習結束了，等到部長來給他們送行並親自贈送紀念冊時，還是沒人道謝，弄得部長有些尷尬。當部長快要沒有耐心的時候，又是這位同學禮貌地站起來，身體微傾，雙手接過紀念冊，並恭敬地說了一聲：“謝謝您!”
將近畢業時，這位同學接到了部長的邀請函。這連他自己都覺得訝然，因為他的學習成績在他們10人中並不突出。
臺灣作家柏楊說過一句話：“中國人，你要笑一笑，笑就是感激，就是美。”假如生活中人人心無感激，那世界將是多麼冰冷!感激是一種美好情懷，是一種溫暖回報，它以無聲的語言，拉近著心與心的距離。經歷過一次感激，靈魂就會得到一次昇華。假如你不小心冒犯了別人，而對方理解地一笑了之，感激就會像幽幽的花香流過心房;假如人在旅途遇到突然襲來的風雨，這時有人將雨傘移至你的頭上，你臉上感激的微笑，將會使兩顆心感到人間的溫暖;假如你深夜埋在臺燈下看書，妻子悄悄走來為你披上一件單衣，沏上一杯熱茶，你回眸報之以笑靨，感激便像一縷柔風，蕩起心湖裡愛的漣漪……
感激是一杯清醇的酒，使人生甜醉;感激是一首浪漫的詩，使人生充滿美麗的想往;感激是一曲動人的音樂，使人生高高興興，永遠快樂!
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