初中暑假作文優秀素材
作為一名初中生應該充分利用暑假的時間,做好作文素材的積累。下面是小編整理的一些關於初中暑假作文素材的相關資料,供你參考。
初中暑假作文素材 1
用人之道
去過廟的人都知道,一進廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們並不在同一個廟裡,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什麼都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務,所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個臉,太過嚴肅,搞得人越來越少,最後香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發現了這個問題,就將他們倆放在同一個廟裡,由彌樂佛負責公關,笑迎八方客,於是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負責財務,嚴格把關。在兩人的分工合作中,廟裡一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】:其實在用人大師的眼裡,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關鍵看如何運用。
初中暑假作文素材 2
面對忠告
伍德養了100只鵝。有一天,死了20只,他跑到牧師那裡,請教怎樣牧鵝。
那位牧師專注地聽完伍德的敘述,問道:“你是什麼時候放牧的?”
“上午。”
“哎呀!純粹是個不利的時辰!要下午放牧!”
伍德感謝牧師的忠告,高興地回了家。三天後,他又跑到牧師那裡。
“牧師,我又死了20只鵝。”
“你是在哪裡放牧的?”
“小河的右岸。”
“哎呀,錯了!要在左岸放牧。”
“非常感謝您對我的幫助,牧師,上帝祝福你。”
過了三天,伍德再次來到牧師那裡。
“牧師,昨天又死了20只鵝。”
“不會吧,我的孩子!你給它們吃了什麼?”
“餵了包穀,包穀粒。”
牧師坐著沉思良久,開始發表見解:“你做錯了,應該把包穀磨碎餵給鵝吃。”
三天後,伍德有點不快地、但充滿希望地敲著牧師的房門。
“唔,又碰到什麼問題啦,我的孩子?”牧師得意地問。
“昨晚又死了20只鵝。”
“沒關係,告訴我,你的鵝在哪裡飲水?”
“當然是在那條小河裡。”
“真是大錯特錯,不能讓它們飲河水,要給它們喝井水!”
伍德最後一次來見牧師,沉重地說:“又死了20只鵝。牧師,現在我已經沒有鵝了。”
牧師長時間地沉默不語。沉思許久後,他嘆息道:“我還有幾個忠告沒對你說,多可惜啊!”
初中暑假作文素材 3
讓生活多一些感激
朋友旅美一年,回國後跟我講了一個觀點,即是美國人大都是“帶著感激之心生活”。譬如,在美國,你如果當眾打了一個噴嚏,你應該立即再跟著說一聲“對不起”,你周圍的人這時會說“上帝保佑你”。然後你會說“謝謝你”。他們然後再說“沒關係”。朋友講這些的時候明顯地帶著讚賞之情,我卻不大以為然:國人不也是心懷感激,禮儀周全麼?比如請客、送客,不常是三請三接,十里相送麼?朋友搖頭曰:那是親朋好友間的情誼,對陌生人呢?
是的,我們某些人在生活中,相互之間確實缺少些許感激和溫暖,他們冷漠處世,覺得在這世界上過的是“銀貨兩訖”的日子,誰也不求誰,誰也不欠誰的。因此,即使對簡單的“謝謝”這樣的詞彙,也吝嗇得不肯使用。譬如:前不久我在公共汽車上,看見一個30多歲的男子為一名帶小孩的婦女讓座,那婦女一個“謝”字沒說,一屁股坐了過去,抱著孩子扭著頭看窗外的風景。還有一次,馬路上跌倒了一個小孩,拉煤車的老人忙停下車將孩子扶起,在路邊買水果的年輕媽媽見了,奔過來直吼老人:“誰讓你髒手碰他的?”
然而,人類生活是“有情”的,“無情”自會遭到生活的報復。最近在報紙上看到一則新聞:一批名牌大學的應屆畢業生到國家某部實習參觀,面對部裡給他們倒水的祕書,10個同學中9個表情麻木,一句普通的客氣話都沒有,惟獨一位同學與他們截然不同,他不僅面帶微笑,還輕聲說:“謝謝,大熱天,辛苦了。”
實習結束了,等到部長來給他們送行並親自贈送紀念冊時,還是沒人道謝,弄得部長有些尷尬。當部長快要沒有耐心的時候,又是這位同學禮貌地站起來,身體微傾,雙手接過紀念冊,並恭敬地說了一聲:“謝謝您!”
將近畢業時,這位同學接到了部長的邀請函。這連他自己都覺得訝然,因為他的學習成績在他們10人中並不突出。
臺灣作家柏楊說過一句話:“中國人,你要笑一笑,笑就是感激,就是美。”假如生活中人人心無感激,那世界將是多麼冰冷!感激是一種美好情懷,是一種溫暖回報,它以無聲的語言,拉近著心與心的距離。經歷過一次感激,靈魂就會得到一次昇華。假如你不小心冒犯了別人,而對方理解地一笑了之,感激就會像幽幽的花香流過心房;假如人在旅途遇到突然襲來的風雨,這時有人將雨傘移至你的頭上,你臉上感激的微笑,將會使兩顆心感到人間的溫暖;假如你深夜埋在臺燈下看書,妻子悄悄走來為你披上一件單衣,沏上一杯熱茶,你回眸報之以笑靨,感激便像一縷柔風,蕩起心湖裡愛的漣漪……
感激是一杯清醇的酒,使人生甜醉;感激是一首浪漫的詩,使人生充滿美麗的想往;感激是一曲動人的音樂,使人生高高興興,永遠快樂!
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