給未來班主任的一封信

  我們不知道未來的班主任是什麼樣的,但是我們對此充滿期待,將我們的期待寫入信中,送給未來的班主任吧!下面小編整理了,歡迎閱讀。

  篇一

  未來的班主任:

  您好!

  我是一名即將畢業的六年級學生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閒下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放鬆下來,忘了所有。我的優點是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業、考試都與滿分擦肩而過……

  初中的學習生涯對我來說是陌生的,新的學習環境對我來說是陌生的,新的學習夥伴對我來說是陌生的,您,對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切……

  一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認為,我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師,每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導我們,對吧?

  相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

  祝工作順利!

  您未來的學生:鄺雨

  4月11日

  篇二

  尊敬的老師:

  您好!

  我已經在小學讀了六年,再有一個學期,就要登上初中的聖殿,我將成為一個大孩子,學更深奧的知識。

  我知道您還是會像辛勤的園丁,培養祖國的花朵,是啊“可憐天下老師心”,每個老師都是想關心自己的學生,讓學生們成為祖國中最燦爛的花朵。

  此致

  敬禮

  你未來的學生:安寧

  10月26日

  篇三

  未來的班主任:

  您好!

  在不久之後我就將見到您。雖然我還不知道您的教學風格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同並且如同慈母般優秀的老師。

  課上,我們肯定會不知疲憊。每當您站在講臺上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時,只會令我們猶如細膩的春風沁人心脾;當您朗讀詩歌時,我們彷彿遨遊在詩人打造的美妙情境;當您朗讀到驚心動魄的語段時,我們的心便會隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節課,您都會為我們開啟知識的大門,為我們展現新奇美妙的風景,讓人倍感充實。

  課後,您便會把每一位學生當成自己的孩子一樣看待,一旦哪個學生遇到困難時伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴格,鞭策中帶有的鼓勵,肯定讓學生把您當作母親。

  生活中,您則是同學們親密無間的朋友。班裡每個同學的情況您都瞭如指掌。所以,對於每個學生遇到的問題,您幾乎都能在第一時間找出符合學生特點的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做遊戲、拉家常。我們也會把心裡話說給你聽,希望從您那得到指點和幫助。

  總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

  祝您桃李滿天下!

  您的學生:楊嘉藝

  8月18日