創新少年事蹟材料
從個人、家庭、學校、社會四個方面著手,有針對性地加強少年兒童思想引導的路徑和方式方法研究,提高創新少年兒童思想引導的實效性。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!
篇一
李清清，是白雲小學200082班的班長。她在學習上認真刻苦，各科成績都非常優秀;在實踐中能夠勤於動手，敢於大膽實踐，勇於開拓創新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，時時刻刻注意自己的言行，在德,智,體,美,勞等方面都有突出表現，是老師的好助手，同學們的好榜樣。
一、快樂閱讀,知識豐富
從二年級開始，她就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，並堅持寫讀書筆記和日記，正是由於她養成了良好的看書習慣，促進了我寫作水平的提高，她的作文多次作為範文在班級交流，幾年來，她已寫了好幾本讀書筆記和日記，年年獲得學校的日記習作星。廣泛的閱讀豐富了她的知識，開闊了的視野，也培養了她良好的道德情操。
二、刻苦學習，勇攀高峰
對待學習，她一絲不苟，並有一股可貴的鑽勁兒和韌勁兒;我遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。她的語文、數學、英語學習成績一直名列前茅。
三、老師助手，同學榜樣
無論在家在校，她都能夠受到正確的思想教育和薰陶，因此，她像一顆充滿生命力的樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。老師和同學都很信任她。她勤勤懇懇地為班級和同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，她總是做得有條不紊。身為班幹部，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導。每當遇到在學習上有困難的同學，我總是耐心地盡我所能，認真講解，直到同學弄明白為止。學校開展了小組合作學習以來，作為小組長的她不僅要動員小組同學積極主動自主學習，還要認真組織大家進行合作交流，最主要是帶領每個組員彙報展示。她利用自己的語文優勢，教會大家如何表達、評價，大家齊心協力，你幫我趕，共同進步。
四、幫助同學們化解矛盾
有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻，並跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤並表示堅決改正。
五、在家是個“乖乖女”
在家裡，她經常幫父母分擔家務。放學一回到家就寫作業，寫完了作業，就陪陪父母聊聊天，玩玩遊戲。當我實在不會寫的題目，我就問我哥哥，哥哥細心地教我，我也認真的聽。
作為班長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這麼想的，也是這麼做的。
只要付出了努力，就會有收穫，在老師的幫助下，她也獲得了小小的成績：
1、20xx年11月，榮獲英語字母、單詞認讀比賽二等獎。 2、20xx年12月榮獲語文聽寫比賽二等獎。
3、20xx年12月榮獲英語書寫比賽三等獎。
4、20xx年聽寫比賽二等獎。
5、20xx年12月學校英語朗誦比賽中榮獲“朗讀之星”光榮稱號。
6、學習生活工作中嚴格要求自己，表現優異，20xx年7月榮獲“作業質量高手”光榮稱號。
7、20xx年10月榮獲第四屆中國***孝感***漢字書寫全國第二屆少年兒童硬筆書寫大展中獲優秀獎。
8、20xx年6月榮獲全國小學生語文能力競賽四年級組一等獎。 9、20xx年5月被評為柳州市“三好學生”。
10、20xx年5月榮獲白雲小學優秀班隊幹光榮稱號。
11、20xx年12月在學校舉辦的以廉政為主題電子小報***手抄報***比賽中我榮獲三等獎。
12、20xx年4月“向雷鋒那樣”學雷鋒月徵文活動中，獲優勝獎。
13、20xx年10月“世界洗手日”活動中榮獲“洗手小能手”稱號。
14、20xx年12月榮獲葫蘆彩繪比賽二等獎。
15、20xx年5月榮獲寒假實踐活動比賽三等獎。
16、20xx年4月榮獲第十二屆運動女子A組50M專案第四名。 17、20xx年10月“紅領巾心向黨”我動手、我快樂體驗日活動中我被評為綠色環保商家。
18、20xx年6月被評為白雲小學三好學生。
19、20xx年4月“迎奧運，文明禮儀千校建立活動”中表現突出我被稱為“優秀學生”光榮稱號。
20、20xx年5月榮獲童謠徵集比賽一等獎。
21、20xx年12月 “我讀書 我快樂”閱讀小報比賽我榮獲二等獎。
22、20xx年12月榮獲“走進詩歌感受經典”詩文小報比賽二等獎。
23、20xx年7月在第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲優秀獎。
24、20xx年2月語數雙科成績優異，榮獲狀元獎。
25、20xx年6月全國小學生英語競賽中，成績優良，榮獲校級優勝獎。
26、20xx年4月語文生詞聽寫比賽我榮獲三等獎。
27、20xx年10月榮獲白雲小區社群第十屆“給你一把金鑰匙”讀書有獎徵文活動二等獎。
她的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。
在今後的學習生活中，她一定不會辜負老師的期望!
篇二
人們常說一分耕耘，一分收穫，有了辛勤的勞動，我們才會有成果。人不學習，再聰明也目不識丁。小蜜蜂勤奮，釀造了生活的甜蜜;小蝸牛勤奮，登上了金字塔頂峰;
我相信勤能補拙，為了參加開發區4月份舉行的全區中小學漢字聽寫大賽，我付出了很多努力，每天早晨看30分中華字典，課餘和午休時間苦功老師佈置的資料，每天都有幾百的識字量，並且還要理解和消化詞語的意思，有好幾天我都熬到深夜，功夫不負苦心人，我們團隊獲開發區第一名，並代表開發區參加全市比賽，不巧的事，此事正與我校的春遊衝突，我難以取捨：這次比賽意味著知識的儲備，機不可失;旅遊意味著小學畢業的最後一次團體活動，失之可惜;，經過強烈的思想鬥爭，最後我做出了正確的選擇。我酷愛看書，只要是有時間我總是拿著書看呀看，從小到大看的一些兒童文學名著很多很多。古往今來，任何勤奮追求的人無不具有堅韌的毅力，從五年級開始，在星期一至星期五每天早上6點鐘我都起床看書，正是由於養成了良好的看書習慣，使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，還懂得了許多做人的道理。
這六年來，我不遲到、早退、曠課，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，做到課前認真預習，課後認真複習。在學校，努力的學習各門功課，在知識的海洋裡，我是一個快樂的暢遊者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑑，共同提高。哪裡能給集體增加榮譽，哪裡就有我的身影。並且在團隊工作中，主動承擔責任，在老師、同學們的幫助下，我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。我會珍惜良好的學習機會，牢記父母和老師的諄諄教誨，勤奮學習，勤奮思考，享受求知的快樂。在今後的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步!
篇三
張馨月，今年14歲，是林家小學少先隊副大隊長，六年一班的班長。樂觀開朗、助人為樂是我的特色;積極進取、自尊自信是我的格言。我很榮幸能夠參加到“十佳少年”中“勤學”這一項競選活動當中。我興趣愛好廣泛，是一個陽光、開朗的女孩。在父母和鄰居眼裡我是愛親人、愛勞動、誠實守信、勤儉節約的好孩子，在老師眼裡，她是一個愛學習、勤奮思考、勇敢頑強、自尊自信的好學生;在同學們的眼裡，我是一個愛同學、愛集體、活潑開朗、積極上進的好榜樣。
一次，班裡的數學課代表在黑板寫了一道附加題，要抄下來回家做。回到家，我開始分析這一道題，我拿出驗算紙，畫了一遍又一遍的圖，列了一個又一個的方程，可是，都不對，一點思路也沒有，直到晚上9點多了，我還是沒做出來，我急得眼淚都要流出來了。一直在旁邊陪伴我的姥姥說：“都9點多了，快睡覺吧，明天還要起早上學呢，實在不會，明天老師講的時候，仔細聽聽唄!”我還是不甘心，堅信自己一定會分析出來的。但看著姥姥、姥爺陪著我到深夜，我擔心姥姥、姥爺的身體會吃不消，便在姥姥催促下躺下了。可我卻沒有睡，我一直在思考著那道題，“甲乙合幹6天完成，甲先幹4天，乙又幹了8天，那麼乙每天都完成了......”啊!我會了，我終於會了!我“呼”一下爬起來，蹦到寫字桌上，拿起筆和紙，寫下了這道題的答案。我真是欣喜若狂，一看錶，快到10點了，我當時激動的心情難以用言語表達，為了不吵醒姥姥，我又重新鑽進被窩，美美地睡著了。
我並不是一個十分聰明的孩子。我有個同學，我倆一般大，經常在一起。人們說她比我聰明，平時我們一起背同一篇課文，她總比我先背會，背完她就把書一扔，就算完事;雖然她背一遍，我卻要背三遍，但我拿著書一直背，走路也咕念著，知道徹底背熟為止。剛開始作文，她也每次都比我寫得好。我下定決心一定要把作文水平提高。我堅持每天記一則短小的日記，三天寫一篇作文。經過一段時間的努力，我的作文水平果然提高了許多。
在各類輔導補習班盛行的今天，我的媽媽心裡十分欣慰和自豪，因為從小到大，學習這麼好的女兒，卻從未參加過任何一個補習班。
20xx年，我獲得了“優秀幹部”、“智慧之星”、“四佳少年”的榮譽獎狀。2006年、07年、08年獲得了“學習優秀獎”的獎狀......當然，這些成績只代表我的過去。但是，請相信：以後的我一定比現在更加出色。
“是金子總會發光”!我堅信，只要肯努力，雨過天晴後，就有燦爛的彩虹。謝謝!
>