遠離校園暴力黑板報素材

　　同學們,面對校園欺凌,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　遠離校園暴力手抄報

　　遠離校園暴力手抄報1

　　遠離校園暴力手抄報2

　　內容

　　面對校園暴力怎麼辦

　　1.提高自我保護意識

　　如遇事不要忍著不吭聲，要及時告訴家長或著老師;身上儘量不攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時，立即採取靈活的應急措施，不刺激對方，以減少被侵害程度，事後立即報案。

　　2.提高社會交往能力

　　如交友要謹慎，少與行為不端的人聯絡，不要上網交友，更不要網戀或私自會見網友;出外辦事不單獨行動，要與同學結伴而行，以免發生意外。

　　3.校園安全教育不可少

　　學校全面加強安全教育，定期開展法制講座，組織全體師生看法制教育電影，讓學生充分的認識到如何保護自己，遠離校園暴力。

　　4.暴力遊戲要禁止

　　很多的校園暴力發生了，原因都是孩子喜歡玩暴力遊戲，孩子的心理已經被麻木了，不知道尊重生命，不知道生命的寶貴，杜絕玩暴力遊戲讓孩子遠離暴力，才能讓孩子成為正常的孩子。

　　5.家庭關愛不可少

　　給予孩子更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流。尤其對於單親家庭的孩子，更應付出更多關愛在孩子身上，避免產生自卑、孤僻性格。

　　校園暴力有哪些形式

　　校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。

　　***一***行為暴力：行為暴力主要指包括打架鬥毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。校園暴力的形式主要有五種：一是索要錢物，不給就拳腳相加，威逼利誘;二是以大欺小，以眾欺寡;三是為了一點小事大打出手;四是同學間因“義氣”之爭，以暴力手段爭長論短;五是不堪長期受辱，以暴制暴。

　　***二***語言暴力：語言暴力主要指通過語言對精神達到某種嚴重程度的侵害行為，包括起侮辱性外號、造謠汙衊等行為。

　　***三***心理暴力：心理暴力主要指通過言語、行為或其他方式對精神達到某種嚴重程度的侵害行為。如恐嚇、侮辱、排斥、歧視、孤立等行為都是心理暴力行為。