遠離校園暴力黑板報素材

  同學們,面對校園欺凌,我們該做些什麼呢?我們應該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  

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  遠離校園暴力手抄報


  遠離校園暴力手抄報1

  遠離校園暴力手抄報2

  內容

  面對校園暴力怎麼辦

  1.提高自我保護意識

  如遇事不要忍著不吭聲,要及時告訴家長或著老師;身上儘量不攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,立即採取靈活的應急措施,不刺激對方,以減少被侵害程度,事後立即報案。

  2.提高社會交往能力

  如交友要謹慎,少與行為不端的人聯絡,不要上網交友,更不要網戀或私自會見網友;出外辦事不單獨行動,要與同學結伴而行,以免發生意外。

  3.校園安全教育不可少

  學校全面加強安全教育,定期開展法制講座,組織全體師生看法制教育電影,讓學生充分的認識到如何保護自己,遠離校園暴力。

  4.暴力遊戲要禁止

  很多的校園暴力發生了,原因都是孩子喜歡玩暴力遊戲,孩子的心理已經被麻木了,不知道尊重生命,不知道生命的寶貴,杜絕玩暴力遊戲讓孩子遠離暴力,才能讓孩子成為正常的孩子。

  5.家庭關愛不可少

  給予孩子更多家庭關愛、注重和孩子的溝通與交流。尤其對於單親家庭的孩子,更應付出更多關愛在孩子身上,避免產生自卑、孤僻性格。

  校園暴力有哪些形式

  校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。

  ***一***行為暴力:行為暴力主要指包括打架鬥毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。校園暴力的形式主要有五種:一是索要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘;二是以大欺小,以眾欺寡;三是為了一點小事大打出手;四是同學間因“義氣”之爭,以暴力手段爭長論短;五是不堪長期受辱,以暴制暴。

  ***二***語言暴力:語言暴力主要指通過語言對精神達到某種嚴重程度的侵害行為,包括起侮辱性外號、造謠汙衊等行為。

  ***三***心理暴力:心理暴力主要指通過言語、行為或其他方式對精神達到某種嚴重程度的侵害行為。如恐嚇、侮辱、排斥、歧視、孤立等行為都是心理暴力行為。