泉州中考文言文閱讀強化題及答案

　　文言文閱讀題泉州中考語文考試的重要組成部分，為了幫助大家提高文言文閱讀的答題能力，下面小編為大家帶來，供考生閱讀練習。

　　泉州中考文言文強化閱讀原文

　　趙豫，字定素，安肅人。燕王起兵下保定，豫以諸生督賦守城。永樂五年授泌陽主簿，未上，擢兵部主事，進員外郎。內艱，起復。洪熙時進郎中。

　　宣德五年五月簡廷臣九人為知府，豫得松江，奉敕往。時衛軍恣橫，豫執其尤者，杖而配之官邊，眾遂帖然。一意拊循，與民休息。擇良家子謹厚者為吏，訓以禮法。均徭節費，減吏員十之五。巡撫周忱有所建置，必與豫議。及清軍御史李立至，專務益軍，勾及姻戚同姓。稍辨，則酷刑榜掠。人情大擾，訴枉者至一千一百餘人。鹽司勾灶丁，亦累及他戶，大為民害。豫皆上章極論之，成獲蘇息。有詔減蘇、鬆官田重租，豫所轄華亭、上海二縣，減去十之二三。

　　正統中，九載考績。民五千餘人列狀乞留，巡按御史以聞，命增二秩還任。及十年春，大計群吏，始舉卓異之典。豫與寧國知府袁旭皆預焉，賜宴及襲衣遣還。在職十五年，清靜如一日。去郡，老稚攀轅，留一履以識遺愛，後配享周忱祠。

　　方豫始至，患民俗多訟。訟者至，輒好言諭之曰：“明日來。”眾皆笑之，有“松江大守明日來”之謠。及訟者逾宿忿漸平，或被勸阻，多止不訟。豫皦皦著名績，尤以愷悌稱。

　　是時，列郡長吏以惠政著聞者：湖州知府祥符趙登，秩滿當遷。民詣闕乞留，增秩再任，自宣德至正統，先後在官十七年。登同裡嶽蝽繼之，亦有善政，民稱為趙、嶽。淮安知府南昌彭遠被誣當罷，民擁中官舟，乞為奏請，宣帝命復留之。正統六年超擢廣東布政司。荊州知府大庾劉永遭父喪，軍民萬八千餘人乞留，英宗命奪情視事。鞏昌知府鄞縣戴浩擅發邊儲三百七十石振飢，被劾請罪，景帝原之。徽州知府孫遇秩滿當遷，民詣闕乞留，英宗令進秩視事。先後在官十八年，遷至河南布政使。惟袁旭在寧國為督學御史程富所誣劾，逮死獄中。而寧國人惜之，立祠祀焉。

　　泉州中考文言文強化閱讀題目

　　4. 對下列句子中加線詞語的解釋，不正確的一項是

　　A.宣德五年五月簡廷臣九人為知府 簡：選拔

　　B.一意拊循 拊循：撫慰，安撫

　　C.人情大擾 擾：擾亂

　　D.鹹獲蘇息 蘇息：死而復生

　　5. 下列對文中有關內容的解說，不正確的一項是

　　A.“內艱”指古代遭逢父母喪事。趙豫在擔任兵部員外郎時，母親去世。按照當時的規定，父母死後子女要居家守喪，趙豫服喪期滿後復出做官。

　　B.“奪情”指奪去官員孝親之情，官員不必離職居家守喪。荊州知府劉永父親去世，他本應棄官歸家為父親守喪，但因深受軍民愛戴，英宗命他留任。

　　C.“乞留”指百姓請求挽留官員。明朝重視當地百姓對地方官任期屆滿後去留的意見。趙豫、趙登、孫遇都因百姓“乞留”而提升官級增加俸祿留任原職。

　　D.“大計”是明代考核外官的制度，根據官員德業表現的等第來定賞罰。在正統十年春的“大計”中，趙豫成績出眾，從而得到皇帝的賞賜。

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

　　A.趙豫擇吏的標準看重出身的家庭和道德品質。他擔任松江知府期間，從“良家”中挑選謹慎厚道的人加以任用，並且用禮法教育他們。

　　B.趙豫關心百姓疾苦，維護百姓利益。他均徭節費，裁減吏員，減輕田租，上奏皇帝極力抨擊危害百姓的行為，百姓因此受益。

　　C.趙豫為政和樂平易，移風易俗。松江民俗喜好訴訟，凡來訴訟者，他以好言開導，告訴他“明日來”，留下了移風易俗的佳話。

　　D.趙豫深受百姓愛戴，在官吏中影響很大。他任期屆滿百姓“乞留”，在他的影響下各郡出現了許多深受百姓愛戴的知府。

　　7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　　***1***時衛軍恣橫，豫執其尤者，杖而配之邊，眾遂帖然。

　　***2***去郡，老稚攀轅，留一履以識遺愛，後配享周忱祠。

　　泉州中考文言文強化閱讀答案

　　4.C

　　5.A

　　6.D

　　7. ***1***當時松江衛軍恣意橫行，趙豫逮捕了其中最惡劣的，施以杖刑後流放邊疆，於是其餘的都服服帖帖。

　　***2******趙豫***離開松江時，老人孩子挽留***他的***車子，***要求***留下一隻鞋來記住他留下的恩惠，後來把他的神位供奉在周忱祠內，共享祭祀。