讀烏塔有感作文

  《烏塔》這篇文章主要講烏塔在父母的支援下,用自己掙來的錢,獨自一人遊歐洲的故事,反映了外國孩子有禮貌、富有生活經驗、熱愛生活的特點。下面是小編向各位推薦的,希望對各位能有所幫助!

  篇一

  今天學了《烏塔》這篇課文後,我感觸頗深,不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個年僅14歲的女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事情。

  從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經驗豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠門都不敢出,甚至連上學放學都不願意自己回家,每天放學要麼就是爸爸媽媽來接,要麼就是自己搭車回家,更別說是遊歷整個歐洲了。而烏塔卻獨自一人遊歷了整個歐洲,去了那麼多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人並不是慌慌張張,而是有禮貌地問候別人。可我,遇到陌生人,像見著魔鬼一樣,要麼大喊大叫,要麼哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費,每個星期還去幫餐館和超級市場分發廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。可我卻只知找爸爸媽媽要錢,而且一天就把錢花光了,也不攢起來。烏塔曾說:“光從電視和書本中認識的世界總不完美。”我寫完作業後,就看一會兒電視,看一會兒課外書,就已經很不錯了。而烏塔做完作業後,並沒有看電視玩耍,而是閱讀其他國家的書籍。

  通過學習這篇文章,讓我收穫不淺,我下決心,以後不再做家中的小公主,也不讓父母過於溺愛,而是以烏塔為好榜樣,學習他的種種優點。

  篇二

  今天我讀了《烏塔》這篇文章,它使我深受體會,也讓我受益匪淺,文章主要寫了14歲的德國小姑娘獨身一人遊歷歐洲的事。從這件事中我想到了中國和外國的教育問題。

  有的外國孩子2歲時父母便開始訓練他們獨立的能力。美國有的孩子在9歲時就不想被父母所限制,要求獨立自主。在上小學時,歐美一些國家的老師就教育孩子們要有獨立情,不能依賴家長,不做溫室裡的花朵。在美國,孩子們在學校中可以做各種各樣的交易,可以賣糖等。老師們不但不反對,而且還鼓勵他們這樣做下去。很多美國老師認為,這會為他們以後進入社會打下堅定的基礎。在德國,學校主要培養學生自主能力。德國孩子們利用休息的時間幫助餐館和超市發傳單,做小工來掙零用錢,根本不用跟父母拿。而且還有一點值得我們來學習的是,外國孩子每週都要寫一遍論文,涉及經濟,人物,動物,科學等各方面的。

  看看中國孩子,很多是家裡的“小皇帝”和“小公主”是“溫室裡的花朵”。有一個報道就充分說明了這一點:1992年,77名日本孩子來到內蒙古,與30名中國孩子一起參加了一個草原探險夏令營。中國孩子病了回到營裡睡大覺,日本孩子生病了硬挺著走到底。到了營地,日本孩子麻利地搭建好了爐子,用一些簡單的食品做出了晚餐。可中國的孩子既不會做飯更不會搭建爐子。最後還是厚著臉皮地吃日本孩子的飯。教官說“你們別人的飯,心裡不會難受嗎?”而有些中國孩子聽了很麻木,沒有什麼反應。

  中國孩子的嬌生慣養,沒能獨立生活的能力和自立意識,不像烏塔那樣的外國小朋友們,從小就鍛鍊生存本領,自立自主。

  篇三

  前不久,我們學習了《烏塔》這篇文章,對我觸動很大。我對文中十四歲的德國姑娘烏塔佩服不已。

  這篇文章主要講烏塔在父母的支援下,用自己掙來的錢,獨自一人遊歐洲的故事,反映了外國孩子有禮貌、富有生活經驗、熱愛生活的特點。一個十四歲的姑娘竟然那麼勇敢——在暑假獨自一人瀏覽了歐洲的法國、瑞士、奧地利、義大利、希臘五個國家;她竟然有那麼大的毅力——為了這次旅遊,用了三年時間來準備,閱讀了大量與這些國家有關的書籍,更難能可貴的是所需的旅遊費用,完全是她自己三年來每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期為別人家陪小孩賺回來的。她的這種勇敢與毅力不僅令我們刮目相看,更令我們無地自容。與她相比,我們相差甚遠。我們都過著飯來張口,衣來伸手“無憂無慮”的生活,在家,父母長輩百般呵護;在校,老師耐心教育細心照顧;出門,有家長陪同或專人看護。不說單獨出門旅遊,就是單獨上校的機會都難得一次。我們就像溫室裡的花朵,經不起風雨與磨練,我們的獨立自理能力幾近退化,真的是我們不行嗎?是我們比別人差嗎?不是,是我們沒有機會,是因為我們的父母長輩過分的寵愛甚至溺愛而造成的,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛鍊的機會,久而久之,我們便享受慣了。

  “愛孩子,為什麼就不能讓他們單獨出門?”——烏塔對“我”的反問,正好問得“我”一時語塞。的確是呀,為什麼就不能讓我們單獨出門?不經風雨怎能見彩虹?不經磨礪怎能成長?我們現在需要機會,親愛的父母長輩們,放心吧,請鬆開您溺愛的雙手,讓我們自由地翱翔。因為“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經常看見義大利,但只有親自來到這裡,它的美麗才深深感動了我。”這是烏塔用自己的親身實踐告訴我們的真理。

  篇四

  烏塔,一個十四歲的女孩。你能相信她獨自一人遊歷歐洲嗎?也許大多數人都會覺得這是不可能的事情,就算可以,也只能遊歷一個國家而已,怎麼可能遊歷整個歐洲呢?可她卻去了法國、羅馬、義大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她,一個德國小姑娘,身上卻有著我們沒有的美好品質。她愛學習、開朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨立自主,自食其力。我曾看到過這樣一篇報道:一位考入名校的學生,卻因為自己不會疊被子,穿衣而被退學。這,就是對我們敲響的警鐘啊!、

  父母常常約束我們,擔心我們的安全,從來不讓我們單獨出門,把我們呵護得像溫室裡的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來伸手,飯來張口,坐享其成,卻忘記了當下孩子最需要的一點:獨立,自強.青少年是祖國的希望,是未來的棟樑,但如果我們只知愚昧的學習,那,就失去了學習的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時才能不做溫室裡的花朵,而做一隻翱翔在藍天裡的雄鷹啊!我們就像一隻被關在籠子裡的小鳥,沒有自由、沒有嚮往、沒有憧憬、沒有夢想。只求填飽肚子,睡眠充足。可是,你是否想過,當有一天,你的主人離你而去時,你的命運又將由誰來做主?讓我們從現在開始,從身邊的一點一滴做起,學會自己穿衣,自己疊被。讓我們向烏塔學習,學會自食其力。面對挫折跌倒了,再從那兒爬起來!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!