小學文明禮儀伴我行手抄報的版面設計

　　做文明禮儀手抄報能提高文明禮儀教育教學實效。小編精心收集了，供大家欣賞學習!

　　小學文明禮儀伴我行手抄報的圖片欣賞

　　小學文明禮儀伴我行手抄報圖片1

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　　小學文明禮儀伴我行手抄報的資料：尊師禮儀

　　***1***見老師主動問好，分別時說“再見”。

　　***Good morning/Good afternoon/Good evening/Goodbye,teacher!***

　　***2***進出校及上下樓梯給老師讓行。

　　***3***進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”後方可進入;問老師要用“請問”，老師答後要道謝，說“再見”後再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自開啟教師電腦。

　　***May I come in?*** ***Excuse me,…?*** ***Thanks.Goodbye.***

　　***4***指出老師的錯處要有禮貌。

　　***Teacher, I'm afraid you made a mistake.***

　　***5***虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　　***6***對老師說實話、真話，不欺騙老師。

　　***7***珍惜老師的勞動成果，按時完成老師佈置的各項任務。

　　***8***服從老師管理，不頂撞老師。

　　***9***在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。

　　***Hello,teachers.***

　　***10***與老師交談時，要起立並主動給老師讓坐。

　　***Have a seat,please,teacher.***

　　***11***老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側，等老師辦完事或談完話後再找老師。

　　***12***老師進入學生宿舍，學生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。

　　小學文明禮儀伴我行手抄報的內容：文明禮儀詩歌

　　《禮儀是什麼》

　　禮儀是恭謙，行為要規範;

　　禮儀是束縛，日久成習慣;

　　禮儀是形式，互敬成自然;

　　禮儀是約定，照做成經典;

　　禮儀是程式，活動有規律;

　　禮儀是律已，時時被激勵。

　　禮儀是約定，照做成經典;

　　禮儀是程式，活動有規律;

　　禮儀是律已，時時被激勵。