中考化學複習輔導之完善複習思路

　　1、不超綱，注意緊扣課本。
　　回到課本，並非簡單地重複和迴圈，而是要螺旋式的上升和提高。對課本內容引申、擴充套件。加強縱橫聯絡；對課本的習題可改動條件或結論，加強綜合度，以求深化和提高。
　　2、全面複習。
　　複習目的不全是為升學，更重要是為今後學習和工作奠基。由於考查面廣，若基礎不紮實，不靈活，是難以準確完成。因此必須系統複習，不能遺漏。
　　3、狠抓“雙基”。
　　重視基本概念、基本技能的複習。對一些重要概念、知識點作專題講授，反覆運用，以加深理解。
　　4、提高能力。
　　複習要注意培養學生思維的求異性、發散性、獨立性和批評性，逐步提高學生的審題能力、探究能力和綜合多項知識或技能的解題能力。
　　5、分類指導。
　　學生存在智力發展和解題能力上差異。北達教育名師因材施教對優秀生，指導閱讀、放手鑽研、總結提高的方法去發揮他們的聰明才智。中等生則要求跟上覆習進度，在訓練中提高能力，對學習有困難的學生建立“知識檔案”，實行逐個輔導，查漏補缺