小學生作文一件有趣的事

  

  英語夏令營開營的第一天,我到教學樓四樓那兒去英語面試。面試結束我和夥伴們都分到了一班。

  面試的結果令我滿意,我和夥伴們開開心心地玩了起來。6:00,開始了晚上有趣的戶外活動。晚上,美國老師給我們定下了規則,一共有四個遊戲,每個班玩兩個遊戲,15分鐘一個遊戲,生日快樂歌是集合鈴,15分鐘集合一次。於是我們玩起了第一個遊戲——找字母。規則是:一共有三個沙坑,每一個坑都有26個字母,每個字母都要放在相應的拼板上。美國老師喊到:“3、2、1、GO!”

  聽到了口令,大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘,一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時間裡,大家就找到了四塊字母,就連幾個平時十分懶惰的同學,在這個遊戲裡表現十分勤快。我在一個地方一下子發現了兩塊字母,美國老師十分的高興。大於過了十分鐘大家已經籌集了十九塊字母,字母越來越稀少,

  字母也越來越難找了我們大家奮力挖掘,最後,經過了大家的努力,我們一共挖到了二十二塊字母,這個遊戲真是有趣。

  我們又來到了另外一個遊戲場地,在這個排球場旁邊居然放著一個藍色的巨球,沒有錯,這個遊戲就是打巨球。遊戲規則是:在規定的時間裡,雙方要把這個藍色的巨球扔到對方的地區,就可得到一分,出界,對方就可得到一分。開始比賽,我們發球,只見,我們的一個隊員把球一扔,重重地扣到了對方的場地,好的!發球得分,我們的隊員高興地唱起了歌。後面的比賽越來越精彩,越來越激烈。例如這個球:我們把球扔了過去,他們幾個居然搶了起來,幾個人搶到了籃筐下,真是有趣。

  今天的戶外活動真是有趣。

  

  我們班有個老師和別班老師不一樣的,他那瘦小身材,講課時結結巴巴,眼鏡一圈圈地,我看得眼都暈了!在我的第一眼印象中,他是個有學問又有趣的老師。

  “叮呤呤”上課了,綜合老師——謝老師在門口外轉了兩圈,在這兩圈前我們班己經亂成一團。之後他一口氣走上講臺,用那說不準的普通話說“痛寫們好”!現在上課了!我們一聽,整個教室哈哈大笑,就連五〈一〉、〈二〉班都聽見。他講安全知識的時候,每次唸到危險的時候總是搖搖頭,然後做出痛苦的表情,這時我對他的第二個印像是,他希望危險從生活中離去。

  下課了,他總是和我們一群男學生去打籃球,也和一群女學生說說笑笑。每次上他的課時,我們全班同學都感到他很懂得學生們需要的樂趣。他的一舉一動真讓我感覺和別的老師不一樣呢!

  

  今天,老師和我們一起做了個有趣的文字遊戲。

  首先,老師給我們一人發了三張紙條,讓每個人在第一張紙條上寫上自己的姓名,在第二張紙條上寫在哪裡?在第三張紙條上寫幹什麼。我們把紙條寫好後,分別交給了老師,老師又把紙條清理成“人名”、“在哪裡”、“幹什麼”三部分,然後把紙條的順序打亂,叫陳潔琴讀“人名”部分,賀陟瑾讀“在哪裡”,老師則讀“幹什麼”。

  遊戲開始了,“龍海在洗手間吃飯”,“周沫在教室裡開飛機”,“張昕宜在鯊魚的腸子裡讀書”,而我是在教室裡飛翔……大家聽了,笑聲此起彼伏,有的摸著胸脯笑,有的晃著腦袋笑,而有的乾脆站起來,扭動著身子笑……教室裡簡直成了笑的海洋了!

  雖然下課了,但是課堂上的情景還留在腦海,同學們的笑聲還縈繞在耳邊。這節作文課真開心。

  

  為什麼要說是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!

  我的同桌有一雙小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都會以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般,個子比我還小,可她可大我一年了!她穿著一身普通的衣服,說話時一秒鐘就可說十幾個文字。

  她樂於助人,思想豐富,奧數頂呱呱!有一次,她上數學課時,老師說發試卷給我們,我緊張地怕分數很差,可她呢!好像沒事一樣地坐在那,發完了,一看!我看了我的試卷:81分,太差了,我慚愧萬分數學6單元才81分!可一看她,嚇死我了!99分!她沒驕傲,只是認真的檢查,一看“哇”她叫了一聲,原來錯了一道題,沒什麼大不了的,扣了4分之後,她的分數從99變成了95分,她慚愧地低下了頭哭起來了!

  還有一次,我的椅子一坐下去“啪”地一聲,我摔了下來,全班的目光往我這邊看,我的臉紅透了,可同桌說:“你還說吧?”然後把我扶了起來,我點頭表示謝謝,她沒反應。下課了,她對我的椅子進行了檢查:“哦!原來是一個角破了!”我聽了,拿起椅子準備去換,她一把拉住我“不用了,我能弄好。”她弄著弄著,終於弄好了,我感謝都來不及說她就沒影了!

  你們看,這個同桌是不是很有趣啊?是吧!就是有了這個同桌我在班上出了很多笑話和謁後語呢!