以網路的利與弊為話題初中精彩範文

　　現在的人類已經走進了科技時代，因此，生活中也缺少不了網路。下面是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。

　　篇1

　　一說起上網，大概有許多人都知道這個名詞，網路的出現是社會時代的進步，科技發展的標誌。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人裡，網民就已經達到了1.1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多，上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題：中學生到底該不該上網呢?

　　就本人觀點而言中學生應該上網，但應適可而止。說到上網，上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩遊戲……，還可以方便快捷的獲取資訊，可以開闊視野，及時瞭解時事新聞，獲取各種最新的知識和資訊;可以毫無顧忌地與網友聊天，傾吐心事，減輕課業負擔，緩解壓力;可以在各個BBS裡張貼自己對各種問題的看法和見解，覺得很有成就感;還可以提高自己某項業餘愛好的水平;現在自己動手做主頁已成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，自己做版主的感覺真的很棒。

　　無論何事好處與壞處只有一線之隔，往往是“失之毫釐，差之千里”，上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

　　當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網，1.是因為怕自己的孩子近視。2.怕自己的孩子沉迷於網路遊戲。3.怕上當受騙。的確，長時間的上網會引起視疲勞，而且，近視的度數還會逐漸增加;而玩網路遊戲，輕的會導致近視，重的還會導致學業的荒廢;而在網路世界裡，可信度不是100%的，我們不能完全相信網路，在我們的身邊，網路受騙的受害者也比比皆是。

　　雖然上網的壞處不少，但還是利大於弊，我們應該正確的對待上網，爭取讓它的弊端不在我們身邊出現，讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益資訊的高科技工具。

　　篇2

　　“計算機網際網路作為開放式資訊傳播和交流工具，是思想道德建設的新陣地。要加大網路正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵釋出進步、健康、有益的資訊，防止反動、迷信、淫穢、庸俗等不良資訊通過網路傳播。要引導網路機構和廣大網民增強網路道德意識，共同建設網路文明”

　　看了上面的語句，我相信大家還是無法辨認網路的利與弊。說實在的，網路是一個說好不好，說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了，毛毛的爸爸以前的地理老師有一個願望，還就是靠網路實現的。不信，來看看：“一天，毛毛的爸爸把當年的地理老師吳老師請了過來。吳老師激動的說：‘我講了一輩子的地理，一直有個願望，就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風土人情，現在好了，我利用電子地圖，看到了我想要的東西。’”

　　咱們說了好的了，別忘了，我說過“網路是一個說好不好，說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧：“某地一小學生沉迷於網路，居然連續三個月不回家，泡在網咖上網。後因對父親的批評教管不服，竟一氣之下跳了樓。”

　　以上兩個事例說明了，網路像一把雙刃刀，用得好的話，就會為人所用;如果用得不好，可能會傷到自己。

　　篇3

　　隨著時代的發展，網路技術也越來越發達，同時，網路漸漸的走近了我們的生活中。

　　網路是我們的聯絡更加的方便、快捷，但網路卻又讓很多人深陷其中，無法自拔。我的身邊就有這樣的一個例子。

　　我們家鄰居的大姐姐，在我三年級的時候家裡搬進了一臺電腦，那個時候，我和那個姐姐的關係很好，她們家搬進電腦的時候，那個姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什麼魔力?能讓平時很注重形象的姐姐這麼失態?後來幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網路的“懷抱”中。雖說我們家也有電腦，可平時媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦。可能是因為我的年紀還小，加上電腦課才教了我們怎麼開關機，根本不會用電腦，所以，我並不覺得網路有多麼的奇妙，這讓我對那個姐姐沉迷於網路的原因更好奇了。後來的一段日子裡，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說，是因為那個姐姐的成績一下子從全校前百名落後到了後二百名。而之後見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次，可她總是聽不進。看著她的樣子，我不禁對網路有了些厭惡。可隨著我漸漸長大，我也明白了，網路的好處：可以幫我們查詢資料;可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯絡……

　　網路有益也有弊，關鍵是你怎麼使用它。

　　
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